语言表达得体PPT文件格式下载.pptx
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2.识记常见的识记常见的谦辞谦辞敬语敬语。
1.(2018全全国国卷卷)下下面面是是某某校校一一则则启启事事初初稿稿的的片片段段,其其中中有五处不合有五处不合书面语体书面语体的要求,请找出并作修改。
(的要求,请找出并作修改。
(5分)分)我我校校学学生生宿宿舍舍下下水水道道时时常常堵堵住住。
后后勤勤处处认认真真调调查查了了原原因因,发发现现管管子子陈陈旧旧,需需要要换换掉掉。
学学校校打打算算77月月1515日日开开始始施施工工。
施施工工期期间间正正遇遇上上暑暑假假,为为安安全全起起见见,请请全全体体学学生生暑暑假假期期间间不不要在校住宿。
望大家配合。
要在校住宿。
【解析】本题考查语言的表达得体的能力。
语言表达要符合具体【解析】本题考查语言的表达得体的能力。
语言表达要符合具体的情境、对象、语体,要求分清不同场合、不同时间、不同目的,的情境、对象、语体,要求分清不同场合、不同时间、不同目的,选用恰当的语句来表情达意。
选用恰当的语句来表情达意。
【答案】【答案】“堵住堵住”改为改为“堵塞堵塞”;
“管子管子”改为改为“管道管道”:
“换掉换掉”改为改为“更换更换”:
“打算打算”改为改为“计划计划”;
“正遇上正遇上”改为改为“正值正值”。
2.(2018全全国国卷卷)下下面面是是某某报报社社一一则则启启事事初初稿稿的的片片段段,其其中中有有五五处处词词语语使使用用不不当当,请请找找出出并并作作修修改改。
要要求求修修改改后后语语意意准准确确,语语体风格一致。
体风格一致。
如如果果您您是是重重大大事事件件的的参参加加者者,事事故故现现场场的的目目击击者者,业业界界内内幕幕的的打打探探者者,社社会会热热点点的的关关爱爱者者请请与与我我报报“社社会会深深度度”栏栏目目联系。
本栏目长期公开征询有价值的新闻线索,等着您的支持。
联系。
【解析】重大事件需要共同见证【解析】重大事件需要共同见证,“,“参加者参加者”可以参加活动可以参加活动,但在此但在此出现不够妥帖;
业界内幕需要知情出现不够妥帖;
业界内幕需要知情,“,“打探打探”的是小道消息的是小道消息,在此出在此出现不能体现业界内幕的公正、公开性现不能体现业界内幕的公正、公开性;
社会热点需要关注社会热点需要关注,“,“关爱关爱”的应该是社会的群体;
的应该是社会的群体;
“征询征询”是征求询问的含义是征求询问的含义,此处表达含义此处表达含义是对新闻线索的征集是对新闻线索的征集,不是对问题的意见询问不是对问题的意见询问;
“;
“等着等着”过于口语化过于口语化,在启事初稿的片段中应该使用双音节词在启事初稿的片段中应该使用双音节词“期待期待”。
【答案】【答案】“参加者参加者”改为改为“亲历者亲历者”或者或者“参与者参与者”;
“打探打探者者”改为改为“知情者知情者”;
“关爱者关爱者”改为改为“关注者关注者”;
“征询征询”改为改为“征集征集”;
“等着等着”改为改为“期待期待”或者或者“等待等待”。
3.(2018全全国国卷卷)下下下下面面是是一一封封信信的的主主要要内内容容,其其中中有有五五处不得体,请找出并作修改。
处不得体,请找出并作修改。
获获悉悉文文学学院院下下周周举举办办活活动动,隆隆重重庆庆贺贺先先生生教教书书5050周周年年,我我因因俗俗务务缠缠身身,不不能能光光临临,特特惠惠赠赠鲜鲜花花一一束束,以以表表敬敬意意,随随信信寄寄去去近近期期出出版版的的拙拙著著一一册册,还还望望先先生生先先睹睹为为快快。
盛盛夏夏快来了,请先生保重身体。
快来了,请先生保重身体。
【解析】【解析】“教书教书”属于口语,同前面的书面色彩较浓的属于口语,同前面的书面色彩较浓的“获悉获悉”不不对口径,应改为书面语对口径,应改为书面语色彩的色彩的“从教从教”或或“执教执教”;
“光临光临”是敬是敬词,用词,用在表述对对方的尊重,不能用于自己,应改为:
在表述对对方的尊重,不能用于自己,应改为:
“前往前往”或或“参加参加”;
“惠赠惠赠”也是敬也是敬词,不能词,不能用于己方,应改为表示尊敬的用于己方,应改为表示尊敬的“敬赠敬赠”或或“奉上奉上”;
“先睹为快先睹为快”只能用在表示自己希望能只能用在表示自己希望能尽快尽快先看到之意,可先看到之意,可改为使用敬词改为使用敬词“斧正斧正”或或“指正指正”;
“快来了快来了”口口语色彩较语色彩较浓,宜改为浓,宜改为“将至将至”或或“将临将临”。
【答案】【答案】“教书教书”改为改为“从教从教”;
“光临光临”政为政为“前往前往”或或“参加参加”“惠赠惠赠”改为改为“奉上奉上”“奉送奉送”或或“敬赠敬赠”;
“先睹为快先睹为快”改改为为“指正指正”或或“斧正斧正”;
“快来了快来了”改为改为“将至将至”或或“将临将临”。
4.(2017全国卷全国卷)下列各句中,表达得体的一句是下列各句中,表达得体的一句是()(3分分)A.真真是是事事出出意意外外!
舍舍弟弟太太过过顽顽皮皮,碰碰碎碎了了您您家家这这么么贵贵重重的的花花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。
瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。
B.他他的的书书法法龙龙飞飞凤凤舞舞,引引来来一一片片赞赞叹叹,但但落落款款却却出出了了差差错错,一一时又无法弥补,只好连声道歉:
时又无法弥补,只好连声道歉:
“献丑,献丑!
献丑,献丑!
”C.他他是是我我最最信信任任的的朋朋友友,头头脑脑灵灵活活,处处事事周周到到,每每次次我我遇遇到到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。
难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。
D.我我妻妻子子和和郭郭教教授授的的内内人人是是多多年年的的闺闺蜜蜜,她她俩俩经经常常一一起起逛逛街街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。
一起旅游,话多得似乎永远都说不完。
解解析析AA项项,舍舍弟弟:
谦谦辞辞,称称自自己己的的弟弟弟弟。
BB项项,献献丑丑:
谦谦辞辞,用用于于表表演演技技能能或或写写作作的的时时候候,表表示示自自己己的的能能力力很很差差。
CC项项,垂垂询询:
敬敬辞辞,称称别别人人(多多指指长长辈辈或或上上级级)对对自自己己询询问问。
DD项项,内内人人:
对对人人称称自自己的妻子。
己的妻子。
BB、CC、DD三项谦敬辞运用不当。
三项谦敬辞运用不当。
答案答案A5.(2017全国卷全国卷)下列各句中,表达得体的一句是下列各句中,表达得体的一句是()(3分分)A.我我刚刚在在姑姑姑姑家家坐坐下下来来,她她就就有有事事失失陪陪了了,我我只只好好无无聊聊地地翻翻闲书,看看电视。
翻翻闲书,看看电视。
B.这这么么珍珍贵贵的的书书您您都都毫毫不不犹犹豫豫地地借借给给我我,太太感感谢谢了了,我我会会尽尽快璧还,请您放心。
快璧还,请您放心。
C.这这种种壁壁纸纸是是最最近近才才研研制制出出来来的的,环环保保又又美美观观,贴贴在在您您家家里会让寒舍增色不少。
里会让寒舍增色不少。
D.我我们们夫夫妇妇好好不不容容易易才才得得了了这这个个千千金金,的的确确放放任任了了些些,以以后一定对她严格要求。
后一定对她严格要求。
解解析析A项,“失失陪陪”,客客套套话,表表示示不不能能陪陪伴伴对方方。
这里里用用错了了对象象。
B项,“璧璧还”,敬敬辞辞,用用于于归还原原物物或或辞辞谢赠品品。
用用于于此此处正正确确。
C项,“寒寒舍舍”,谦辞辞,对人人称称自自己己的的家家。
句句子子中中称称别人人的的家家,不不得得体体。
D项,“千千金金”,敬敬辞辞,称称别人的女儿。
此人的女儿。
此处用于用于说自己的女儿,不得体。
自己的女儿,不得体。
答案答案B6.(2017全国卷全国卷)下列各句中,表达得体的一句是下列各句中,表达得体的一句是()(3分分)A.他他是是个个可可怜怜的的孤孤儿儿,小小时时候候承承蒙蒙我我父父母母照照顾顾,所所以以现现在在经经常常来看望他们。
来看望他们。
B.杨杨老老师师年年过过七七旬旬仍仍然然笔笔耕耕不不辍辍,作作为为他他的的高高足足,我我们们感感到到既既自豪又惭愧。
自豪又惭愧。
C.这这篇篇文文章章是是我我刚刚完完成成的的,无无论论观观点点还还是是文文字字都都不不够够成成熟熟,请请您不吝赐教。
您不吝赐教。
D.由由于于路路上上堵堵车车非非常常严严重重,我我赶赶到到约约定定地地点点的的时时候候,对对方方早早已已恭候多时了。
恭候多时了。
解解析析A项,承承蒙蒙:
客客套套话,受受到到。
只只能能用用于于自自己己,不不能能用用于于他他人人。
B项,高高足足:
敬敬辞辞,称称呼呼别人人的的学学生生。
不不能能用用于于自自称称。
C项,不不吝吝赐教教:
请人人多多加加指指教教的的客客套套话。
D项,恭恭候候:
敬敬辞辞,恭敬地等候。
不能用于恭敬地等候。
不能用于说别人等待自己人等待自己时。
答案答案C返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回常见谦辞敬语:
常见谦辞敬语:
求人求人办事说办事说拜托拜托,请改文章说,请改文章说斧正斧正向向人祝贺说人祝贺说恭喜恭喜,老人年龄说,老人年龄说高寿高寿看望看望别人说别人说拜访拜访,送礼给人说,送礼给人说笑纳笑纳送送人照片说人照片说惠存惠存,欢迎购买说,欢迎购买说惠顾惠顾希望希望照顾说照顾说关照关照,赞人见解说,赞人见解说高见高见归还归还物品说物品说奉还奉还,请人赴约说,请人赴约说赏光赏光对方对方来信说来信说惠书惠书,自己住所说,自己住所说寒舍寒舍请请人谅解说人谅解说包涵包涵,宾客来到说,宾客来到说光临光临等候等候别人说别人说恭候恭候,未及迎接说,未及迎接说失迎失迎请请人勿送说人勿送说留步留步,请人决定说,请人决定说钧裁钧裁陪伴陪伴朋友说朋友说奉陪奉陪,中途中途退席说退席说失陪失陪求人求人帮忙说帮忙说劳驾劳驾,请请人指点说人指点说赐教赐教返回返回初次见面说初次见面说“”,好久未见说,好久未见说“”,请人批评说,请人批评说“”,求人原谅说,求人原谅说“”,央人帮忙说,央人帮忙说“”,向人祝贺说,向人祝贺说“”,麻烦别人说麻烦别人说“”,请人赴约说,请人赴约说“”,求人解答用求人解答用“”,请人指点用,请人指点用“”,托人办事用,托人办事用“”,赞人见解用,赞人见解用“”,看望别人用看望别人用“”,客人来到用,客人来到用“”,陪伴朋友用,陪伴朋友用“”,中途先走用,中途先走用“”,等候客人用,等候客人用“”,请人勿送用,请人勿送用“”,请改文章说,请改文章说“”,归还原物用归还原物用“”,送礼给人说送礼给人说“”,老人年龄称,老人年龄称“”,问人姓氏说,问人姓氏说“”,希望照顾说,希望照顾说“”称人住处是称人住处是“”,称己住处为称己住处为“”,送人书籍说送人书籍说“”,欢迎购买说,欢迎购买说“”。
久仰久仰久违久违指正指正包涵包涵烦请烦请恭喜恭喜打扰打扰赏光赏光请教