表文转换之看图写话类流程图方位图课PPT课件下载推荐.ppt
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请从比喻、比拟、排比在自由体操比赛中的精彩瞬间。
请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修辞方法,对画面进行生动形象的描、对偶中任选两种修辞方法,对画面进行生动形象的描写,不超过写,不超过5050字。
(字。
(55分分画面中只有凌空展翅的刘璇。
抓住她此时的动作姿画面中只有凌空展翅的刘璇。
抓住她此时的动作姿态、表情细节充分运用给定的修辞手法展开描写,态、表情细节充分运用给定的修辞手法展开描写,揭示她作为一名体操运动员的美丽、矫健等美好特揭示她作为一名体操运动员的美丽、矫健等美好特质即可得满分。
质即可得满分。
刘璇腾空一跃,姿态刘璇腾空一跃,姿态优美,像鹰击长空,优美,像鹰击长空,尽显矫健;
像鱼翔浅尽显矫健;
像鱼翔浅底,尽显自由;
像仙底,尽显自由;
像仙女飞天,尽显美丽。
女飞天,尽显美丽。
下图是一组真实的照下图是一组真实的照片。
二十年前奶奶推片。
二十年前奶奶推着孙子,着孙子,20年后孙子年后孙子推着奶奶,照片拍摄推着奶奶,照片拍摄于同一个地点。
请紧于同一个地点。
请紧扣画面细节,续写下扣画面细节,续写下面一段话,不超过面一段话,不超过100字。
时间都去哪儿了,二十年匆匆而过,我长大了,时间都去哪儿了,二十年匆匆而过,我长大了,您却老了。
您却老了。
二十年前,您用小小的童车推着我快乐的童年,二十年前,您用小小的童车推着我快乐的童年,推着我幸福地成长。
二十年后,您身后的小树早推着我幸福地成长。
二十年后,您身后的小树早已枝繁叶茂,而您却已华发苍颜。
如今,我愿用已枝繁叶茂,而您却已华发苍颜。
如今,我愿用我的青春年华,推出您安康的晚年。
我的青春年华,推出您安康的晚年。
20042004年年是是希希望望工工程程创创建建1515周周年年,请请你你结结合合下下面面一一段段材材料料和和图图片片,为希望工程拟写一句宣传语。
(不超过为希望工程拟写一句宣传语。
(不超过2020个字)个字)1212年年前前,中中国国青青年年报报记记者者解解海海龙龙拍拍摄摄了了极极具具感感染染力力的的照照片片“大大眼眼睛睛姑姑娘娘”。
苏苏明明娟娟用用她她那那双双闪闪亮亮的的大大眼眼睛睛喊喊出出了了“我我要要读读书书”的的心心声声。
苏苏明明娟娟在在希希望望工工程程的的资资助助下下,先先后后在在家家乡乡读读完完小小学学和和中中学学后后,20032003年年被被安安徽徽大大学学录录取取。
苏苏明明娟娟在在成成为为大大学学生生后后的的第第一一个个暑暑假假,就就参参加加了了安安徽徽大大学学团团委委暑暑期期社社会会实实践践活活动动,来来到到骏骏马马希希望望小小学,辅导小学生们的学习。
学,辅导小学生们的学习。
示示例例:
爱爱心心资资助助润润花花蕾蕾,反反哺哺之义暖人心。
之义暖人心。
献献出出爱爱心心,希希望望的的种种子子会会生生根根发芽发芽,开出花朵。
开出花朵。
照片照片类图类图文转换题目切入角度文转换题目切入角度
(1)从从画面的构成画面的构成入手入手摄影的画面构成,包括人摄影的画面构成,包括人与景物、不同景物之间的组合,不同色彩的巧妙与景物、不同景物之间的组合,不同色彩的巧妙组合以及光影的搭配,体现了摄影师的主观意图组合以及光影的搭配,体现了摄影师的主观意图和情感。
和情感。
(2)从从震撼人心的场景和细节震撼人心的场景和细节入手入手摄影作品常常摄影作品常常给人瞬间的美感,画面定格的是人或物在特定场给人瞬间的美感,画面定格的是人或物在特定场景中的景中的精彩动作、传神表情以及物体的细微而突精彩动作、传神表情以及物体的细微而突出的特征。
出的特征。
(3)从从图片背后的故事图片背后的故事入手入手读图不能仅仅叙述图读图不能仅仅叙述图片故事,要透过画面,分析图片的内涵及主题。
片故事,要透过画面,分析图片的内涵及主题。
(4)从从想象人物的心声想象人物的心声入手入手读图时要延伸画意,读图时要延伸画意,想象人物可能的心理活动。
想象人物可能的心理活动。
高考考点图文转换之表文类流程图和方位图流程图和方位图流程图流程图(图示型图示型)一般一般给给一幅流程(图示),一幅流程(图示),让学生让学生说说明流程(图示)的明流程(图示)的内容。
通过图中标示的内容。
通过图中标示的事物的方位、箭头方向和标示的动词,弄事物的方位、箭头方向和标示的动词,弄清图中事物之间的关系,或者某项工作或清图中事物之间的关系,或者某项工作或活动的程序。
活动的程序。
【试题答案试题答案】本次瑶族村本次瑶族村三日行考察要求参加人员三日行考察要求参加人员事先查资料事先查资料,了解瑶族概了解瑶族概况况,备好所需行装;
考察备好所需行装;
考察期间的主要活动有参观期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每访谈以及与村民联谊,每人需写日记人需写日记,记录考察情记录考察情况。
况。
(内容完整,给(内容完整,给11分;
归属分;
归属得当,给得当,给11分;
表述准确,给分;
表述准确,给22分;
语言连贯,给分;
语言连贯,给22分。
总分。
总数超出要求,酌情扣分)数超出要求,酌情扣分)例题展示例题展示1:
(2014新课标卷新课标卷)17下面是某中学下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述一段话,要求内容完整,表述准确准确,语言,语言连贯连贯,不超,不超过过75个字。
(个字。
(6分)分)例题展示例题展示2清代画家郑板桥在描述自己的画竹经验时清代画家郑板桥在描述自己的画竹经验时曾说过:
曾说过:
“江馆清秋,晨起看竹,烟光、日影、露气,江馆清秋,晨起看竹,烟光、日影、露气,皆浮动于疏枝密叶之间。
胸中勃勃遂有画意。
其实胸皆浮动于疏枝密叶之间。
其实胸中之竹,并不是眼中之竹也。
因而磨墨展纸,落笔倏中之竹,并不是眼中之竹也。
因而磨墨展纸,落笔倏变相,手中之竹又不是胸中之竹也。
变相,手中之竹又不是胸中之竹也。
”下面是郑板桥下面是郑板桥竹画创作过程的简图,请用简洁的文字表述这一创作竹画创作过程的简图,请用简洁的文字表述这一创作过程。
过程。
竹画创作的过程是这样的:
现实生活中的竹子,经过画家的审美选择,成为画家眼中的竹子,再经过改造加工,成为画家胸中的竹子,最后经画家之手便成为画卷中的竹子。
参考答案一、流程图解题方法:
一、流程图解题方法:
1、审读题干,明确陈述对象2、仔细观察,把握概念间的关系:
方框里的词语方框里的词语属于关键概念,是属于关键概念,是流程中的关键环节。
流程中的关键环节。
(不能遗漏不能遗漏)带箭头的横线展示着带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向事件发展的趋势或动作行为的走向横线上的词语,属于概念间(环节间)发生关系的方式,横线上的词语,属于概念间(环节间)发生关系的方式,起过渡和连贯作用。
起过渡和连贯作用。
3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用,分析其间的关系,看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接、从属等关系。
根据此来选定过渡词语(或关联词语)实施连缀。
巩固练习:
(2016年全国新课标年全国新课标I卷)卷)下面是某校下面是某校“中华文化体验中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过不超过85个字(个字(6分)分)
【参考答案】【参考答案】本本次次“中华文化体验中华文化体验”计计划开设旗袍、围棋、划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并国画三个讲座,并开展三项活动:
利开展三项活动:
利用体育课体验太极用体育课体验太极拳,利用手工课体拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺验中国结和剪纸艺术,年终举行太极术,年终举行太极拳表演和作品展示。
拳表演和作品展示。
(内容完整,给(内容完整,给1分;
归属得当,给得当,给1分;
表述准确,分;
表述准确,给给2分;
语言连贯,给2分。
分。
总数超出要求,酌情扣分)总数超出要求,酌情扣分)此类题通常是提供一幅方位示此类题通常是提供一幅方位示意图,要求考生给游客描绘去意图,要求考生给游客描绘去某地的路径或是某地在某个区某地的路径或是某地在某个区域的具体方位。
做好这种考题域的具体方位。
做好这种考题的关键是要求考生能准确识别的关键是要求考生能准确识别并清楚地交待好方位。
并清楚地交待好方位。
方位图方位图(2006(2006年年全全国国卷卷)20062006年年55月月99日日中中国国科科学学技技术术馆馆新新馆馆奠奠基基。
请请根根据据下下面面的的示示意意图图,对对中中国国科科学学技技术术馆馆新新馆馆的的所所在在位位置置作作一一个个介介绍绍。
要要求求方方位位表表述述准准确确,用用语语富富于于变变化。
(化。
(55分)分)1、审题不清,用语不准(缺乏常识),有语病、审题不清,用语不准(缺乏常识),有语病2、方位表述不准、方位表述不准3、没注意、没注意“用语富于变化用语富于变化”的要求的要求1、从奥运主体育场向上走,顺着奥运水系前进,、从奥运主体育场向上走,顺着奥运水系前进,中国科学技术馆就在右边,北边来到森林公园。
中国科学技术馆就在右边,北边来到森林公园。
中国科学技术馆位于奥林匹克公园,中国科学技术馆位于奥林匹克公园,在它的西边是奥运水系,南边是奥在它的西边是奥运水系,南边是奥运主体育场,北边是森林公园。
运主体育场,北边是森林公园。
2、中国科学技术馆新馆位于奥运水系的中部,、中国科学技术馆新馆位于奥运水系的中部,在它的北部是森林公园,沿着水系向南走便在它的北部是森林公园,沿着水系向南走便走到奥运主体育场。
走到奥运主体育场。
参考答案参考答案:
中国科学技术馆新馆建中国科学技术馆新馆建在在奥林匹克公园内奥林匹克公园内,西傍西傍奥运水系奥运水系,南望南望奥运主体奥运主体育场育场,北邻北邻森林公园。
森林公园。
(地图(地图-注意:
方位表注意:
方位表述恰当此题还应注意述恰当此题还应注意用语富于变化)用语富于变化)积累一些表方位的词语积累一些表方位的词语小结小结方位图答题注意:
方位图答题注意:
1.1.先说出它所处的位置先说出它所处的位置;
2.2.看清看清参照物参照物,一定要站在表述物体的角度一定要站在表述物体的角度去看方位。
去看方位。
3.3.用准方位词用准方位词,例如西望、北临、南傍、东接例如西望、北临、南傍、东接等等。
等等。
4.4.条理清楚(最好按东西南北的顺序介绍)条理清楚(最好按东西南北的顺序介绍)积累一些表方位的词语:
积累一些表方位的词语:
傍、依、靠、倚、近、望、接、邻傍、依、靠、倚、近、望、接、邻实战演练实战演练11、请根据下面的示意图,对广州新体育馆的所在位置作一个介、请根据下面的示意图,对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。
(绍。
(55分)分)参考:
参考:
广州新体育馆广州新体育馆位于广州市白云大道位于广州市白云大道西侧西侧,隔道隔道东望东望鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山,鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山,西傍西傍白云白云新城,新城,南接南接蓝天花园,蓝天花