正确使用成语pptPPT资料.ppt

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着荧屏，街上显得静悄悄的。

8.8.电视里传来足球队夺冠的消息电视里传来足球队夺冠的消息,一时一时万人空巷万人空巷,人人出来人人出来庆贺。

庆贺。

设误类型设误类型一：

望文生义一：

望文生义应对措施：

准确记忆成语，应对措施：

准确记忆成语，特别是关键字的意思。

特别是关键字的意思。

差：

尚，略；

强：

振奋。

勉强使人满意。

屡次试验都没有差错。

爽：

差错的意思。

信手：

随手；

拈：

用手指捏取东西。

随手拿来。

多指信手：

多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。

怎么思考。

空巷：

街道里弄里的人全部走空。

指家家户户的人都空巷：

指家家户户的人都从巷里出来了。

多形容庆祝、欢迎等盛况。

从巷里出来了。

探究成语设误类型探究成语设误类型判断正误判断正误如何正确使用成语如何正确使用成语一、记准成语的意思，避免望文生义1.请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。

（1）（2014大纲全国）最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。

答：

.风声鹤唳：

把风的响声、鹤的叫声,都当作敌人的叫阵声,疑心是追兵来了.形容人在惊慌时疑神疑鬼.此处属于望文生义。

（2）（2014山东）严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。

不寒而栗：

不寒冷而发抖，形容非常恐惧。

这个成语的本义已经不再使用，这里望文生义，把它误解为“身体发抖”的字面之意了。

.（3）（2013辽宁）我攀过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放眼望去，天无涯际，顿觉自己渺小，登高自卑之感油然而生。

登高自卑：

登山要从低处开始。

比喻做事情要循序渐进，由浅入深。

不能误用为看见高山觉得自己很渺小。

（4）（2013山东）老王一直热衷于收藏，每当得到心仪的藏品，喜悦的心情总让他如坐春风，夜不成寐。

如坐春风：

好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲、熏陶，也说“如沐春风”。

这里属望文生义。

.（5）（2012广东）随着科学技术的进步，特别是最近400年的突飞猛进，大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明，不再神秘。

泾渭分明：

比喻界限清楚。

不能用来指人对大自然的认识。

（6）（2012江西）滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血的残酷故事。

茹毛饮血：

指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。

这里用于“残酷故事”不合适，属望文生义。

.望文生义是对成语关键字词理解不准确造成的。

请识记下列成语中关键字词的意思：

积累小贴士春意阑珊（衰落，将尽）不刊之论（更改）久假不归（借）危言正色（正直）七月流火（火星）屡试不爽（差错）一文不名（占有）哀而不伤（伤害）不孚众望（令人信服）犯而不校（计较）.一傅众咻（教导）差强人意（稍微）安土重迁（不轻率）细大不捐（抛弃）文不加点（涂上一点，表删去，修改）.类似成语类似成语要求：

明确下列成语的意思，不会的四人小组要求：

明确下列成语的意思，不会的四人小组交流补充，组内推举一人来回答。

交流补充，组内推举一人来回答。

危言危行危言危行大而化之大而化之罪不容诛罪不容诛不足为训不足为训久假不归久假不归不刊之论不刊之论下里巴人下里巴人细大不捐细大不捐危：

正直。

危：

说正直的话，做正直的事。

形容做事情不小心谨慎形容做事情不小心谨慎罪大恶极，处死都不能抵偿。

罪大恶极，处死都不能抵偿。

训：

准则、典范。

假：

借。

原指假借仁义的名义而不真正原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。

实行，后指长期借用而不归还。

刊：

削除。

指正确的不可修改的言论指正确的不可修改的言论。

比喻通俗的文学艺术。

捐：

舍弃。

小的大的都不抛弃。

形容包捐：

形容包罗一切，没有选择。

罗一切，没有选择。

11、下列各句中划线成语使用恰当的三项是（、下列各句中划线成语使用恰当的三项是（）1.1.这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训不足为训的，我们决不的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。

能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。

2.2.抗日战争时期，神出鬼没的游击队员们让日本鬼子感到抗日战争时期，神出鬼没的游击队员们让日本鬼子感到风声鹤唳风声鹤唳。

3.3.你这人究竟还有没有同情心？

！

现在灾区的人们生活非常困难，你自己你这人究竟还有没有同情心？

现在灾区的人们生活非常困难，你自己细大细大不捐不捐也就罢了，人家捐钱捐物你还在一旁说风凉话！

也就罢了，人家捐钱捐物你还在一旁说风凉话！

4.4.美国政府在台湾问题上的美国政府在台湾问题上的危言危行危言危行，势必受到全世界人民的唾弃。

，势必受到全世界人民的唾弃。

5.5.人事处通知，对那些人事处通知，对那些久假不归久假不归的同志要查明情况，对其中的无故旷工者要严的同志要查明情况，对其中的无故旷工者要严肃处理。

肃处理。

6.6.你做这件事情未免太疏忽大意，你做这件事情未免太疏忽大意，大而化之大而化之了。

了。

7.7.他不是有意的，况且他还不满十六周岁，我认为他他不是有意的，况且他还不满十六周岁，我认为他罪不容诛罪不容诛。

8.8.初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊春意阑珊的氛围中，有的在唱着，的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着，欢乐围绕在每个人的身边。

有的在跳着，有的在谈着，欢乐围绕在每个人的身边。

9.9.古人写文章不加标点，所以有古人写文章不加标点，所以有文不加点文不加点之说。

之说。

10.10.高考提前一个月进行，使莘莘学子从高考提前一个月进行，使莘莘学子从七月流火七月流火的最炎热的日子里解脱出来，的最炎热的日子里解脱出来，体现了党和政府对广大考生的关怀。

体现了党和政府对广大考生的关怀。

11.11.李宁李宁不孚众望不孚众望，在奥运会上夺得三枚金牌。

，在奥运会上夺得三枚金牌。

12.12.有时候学生喧哗不听话有时候学生喧哗不听话,我站在讲台上还真有点无助，我站在讲台上还真有点无助，一傅众咻一傅众咻，教学效果，教学效果2,6，121.1.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋汗牛充栋。

2.2.近年来，一些正值近年来，一些正值豆蔻年华豆蔻年华的大学生沉迷在网吧的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。

已。

33、刘大妈满心欢喜，又让座又倒水，她多么希望这、刘大妈满心欢喜，又让座又倒水，她多么希望这对反目为仇的兄弟能早日对反目为仇的兄弟能早日破镜重圆破镜重圆啊！

啊！

、身处身处春秋鼎盛春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多做贡献。

社会多做贡献。

设误类型二：

对象错误设误类型二：

对象错误应对措施：

记忆时划出应对措施：

记忆时划出成语的特殊使用对象成语的特殊使用对象栋：

栋宇，屋子。

书运输时牛累得出汗，存放时可堆至栋：

书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。

形容藏书非常多。

屋顶。

豆蒄：

多年生草本植物。

指女子十三四岁时。

比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。

春秋：

指年龄；

鼎盛：

正当旺盛之时。

比喻正当壮年。

探究成语设误类型探究成语设误类型判断正误判断正误二、记准成语的使用对象，避免张冠李戴2.请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。

（1）（2014大纲全国）这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没回来，这吉他到现在已经由我敝帚自珍了十年。

敝帚自珍：

把（自家的）破扫帚当宝贝珍惜，比喻东西虽然不大好，自己却很珍惜。

这个成语的适用对象应该是“自己的东西”，不能用于“朋友的吉他”，使用对象错误。

.

（2）（2014北京）俗话说：

兵马未动，粮草先行。

刚进入4G时代，抢占市场的“搏杀”已见端倪，几大运营商争相推出各种优惠套餐，在价格上做足了文章。

兵马未动，粮草先行：

军队还没有出动，先要做好粮食、草料等的准备工作。

比喻无论做什么事，都要先做好准备工作。

但这一准备工作仅限于后勤工作，不包括该句所说的“抢占市场”等行为。

.（3）（2013江西）那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为混乱，物价青云直上，人民苦不堪言。

“青云直上”形容官职升得很快很高，不能形容“物价”，应用喻职位、价格等急速上升的“扶摇直上”。

此处属对象误用。

.（4）（2013广东）置身其中，你会发现那里艺术不再是高高在上的物品，而是像站立在你身边懂你的知心朋友。

“高高在上”形容领导者不深入实际，脱离群众。

是专指人的，不能形容“物品”。

（5）（2012四川）在维也纳金色大厅，经常有不同肤色、不同语言的人们会聚在这里，他们各具民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映，久久回荡。

“交相辉映”