用符号修改病句PPT资料.ppt
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我们认真听取并讨论校长的报告。
(用词不当)v他很果断,从来不听别人的意见。
武断他很武断,从来也不听别人的意见。
(重复啰嗦)v星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
星期天,我们来到崭新的儿童公园。
上课了,都在聚精会神的听老师讲课。
(成分残缺)同学们上课了,同学们都在聚精会神的听老师讲课。
战士们冒着雨和泥泞的小路继续前进。
搭配不当搭配不当踏着踏着战士们冒着雨和泥泞的小路继续前进。
,踏着,踏着战士们冒着雨和踏着泥泞的小路继续前进。
战士们冒着雨和踏着泥泞的小路继续前进。
我猜这件事可能肯定是李明干的。
前后矛盾前后矛盾我猜这件事可能是李明干的。
我猜这件事可能是李明干的。
归类不当归类不当菜园里种着西红柿、黄瓜、茄子、苹果等菜园里种着西红柿、黄瓜、茄子、苹果等各种蔬菜。
各种蔬菜。
菜园里种着西红柿、黄瓜、茄子等各种蔬菜园里种着西红柿、黄瓜、茄子等各种蔬菜。
菜。
指代不明指代不明黄红和赵燕一起去登山,她比她黄红和赵燕一起去登山,她比她爬得快,她先登上顶峰。
爬得快,她先登上顶峰。
黄红和赵燕一起去登山,黄红比黄红和赵燕一起去登山,黄红比赵燕爬得快,黄红先登上顶峰。
赵燕爬得快,黄红先登上顶峰。
黄红黄红黄红黄红赵燕赵燕“六六.一一”儿童节那天上午。
儿童节那天上午。
我校全我校全体少先队到电影院看体少先队到电影院看“少年擒魔记少年擒魔记”,大,大家家非常高兴极了。
非常高兴极了。
到了电影院,我见李华眼睛近视,代着眼到了电影院,我见李华眼睛近视,代着眼镜还看不清,便主动地把我的坐位让给了镜还看不清,便主动地把我的坐位让给了他。
他。
员员戴戴,座座睛睛巩固练习:
用符号修改下列病句、病段。
巩固练习:
1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2、我国人口是世界上做多的国家。
、我国人口是世界上做多的国家。
3、“六一六一”联欢会上,我们班表演了文娱节联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
目和大合唱。
4、我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
、我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
5、言行不一致的人,是一种极坏的作风。
、言行不一致的人,是一种极坏的作风。
、6、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
77、墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
、墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
88、近几年来,我国人民的生活水平又有、近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
了改善。
99、经过普法教育,群众普遍的觉悟提高、经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。
了。
1010、她的一双手几乎完全冻僵了。
、她的一双手几乎完全冻僵了。
1111、黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远、黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。
活在我们心中。
1212、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
1313、抗日战争时代,我国出现了不少抗日、抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。
小英雄。
我写的一遍作文我写的一遍作文“我爱故乡的梧我爱故乡的梧桐树桐树”在作文比赛中中奖了。
在作文比赛中中奖了。
晚上,我激动地心情翻开日记本,晚上,我激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景,就像过电影想象着发奖时的情景,就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时,一样一幕幕地出现在眼前。
当时,我亲切地对老师说:
我亲切地对老师说:
“希望你再接希望你再接再励,争取更大的成就再励,争取更大的成就”。