少儿财商的培养PPT文档格式.ppt

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四、国外如何培养孩子四、国外如何培养孩子理理财意意识鼓励学生了解证券市场、投资理财、信贷业务知识。

美国每年大约有300万中小学生在外打工。

34个州的3000所中小学生每年会参加一项储蓄计划“为美国而储蓄”计划。

鼓励孩鼓励孩子打工子打工学校开设学校开设相关课程相关课程号召孩子号召孩子从小储蓄从小储蓄鼓励孩子将不需要的东西拿出来拍卖，卖不掉的物品全部捐给慈善机构拍卖闲拍卖闲置物品置物品11、美国、美国22、英国、英国提倡理性消费，鼓励精打细算，并且把他们这种理财观念传授给下一代。

将储蓄理财作为将储蓄理财作为中小学生必修课中小学生必修课大多数银行都为16岁以下的孩子开设了儿童储蓄账户，有1/3的英国儿童将他们的零用钱和打工收入存入银行。

要保护自己的财产，同时要尊重别人的财产，损害要赔偿，侵占要付出代价；

让孩子知道金钱来者不易，要懂得付出。

教育孩子要努力工作懂得节俭去赚取以后更多的自由和金钱。

明确的物明确的物权概念权概念培养责培养责任感任感延后享受延后享受的观念的观念33、以色列、以色列如何培养自己小孩财商？

财商教育财商教育一书中谈到，财商教育一书中谈到，财商教育要从要从33岁岁开始，因为：

开始，因为：

要让孩子知道，除了阳光和空气是大要让孩子知道，除了阳光和空气是大自然赐予的，其他一切都要自然赐予的，其他一切都要通过劳动通过劳动获得。

获得。

财商教育财商教育一书中还谈到，让孩子一书中还谈到，让孩子从从压岁钱压岁钱开始学会开始学会理财理财。

我们希望孩子成功，但是我们无法强迫孩我们希望孩子成功，但是我们无法强迫孩子按照我们的意愿做事，他们自有一套生子按照我们的意愿做事，他们自有一套生存法则。

能传承给他们的唯有存法则。

能传承给他们的唯有一件法宝一件法宝：

财商财商一个一个基础基础、一个、一个习惯习惯和一个和一个观念观念体现体现财商财商的三种方式：

的三种方式：

一个基础一个基础指的是稳健的经济基础经济基础。

所谓稳健是要持续、足额、持续、足额、不断增长不断增长。

给孩子一个基本的生存保证是我们这代人奋斗的意义所在。

不为生计担心，没有后顾之忧，孩子才会不怕失败，充满斗志，更加从容淡定地面对纷繁复杂的挑战。

心态轻松，身体就会健康，而健康是快乐和幸福的基础。

股神巴菲特说：

“我想留给子女的钱，我想留给子女的钱，是足以让他们能够一展抱负，而不是多到让他们最后一事无成。

是足以让他们能够一展抱负，而不是多到让他们最后一事无成。

”钱，一定要留，要留多少，能留多少，和我们自身的能力有关。

但“怎么留”却是一种智慧的体现。

没有规划一次性留一大笔财产的做法不妥，持续稳健长久的现金流才是给孩子真正的基础。

持续稳健长久的现金流才是给孩子真正的基础。

一个基础一个基础一个习惯：

一个习惯：

让孩子养成众多好习惯中哪一个最重要呢？

时刻感恩时刻感恩“感恩是魔法，是汇聚众人之力成就伟业的不二选择，是开心的源泉。

充满了爱的力量，孩子就无所畏惧，常常收获喜悦，时刻感受温暖和安全，自然会一生幸福。

”一个观念：

一个观念：

什么样的人生观念最重要呢？

忧患意识忧患意识“生于忧患，死于安乐、凡事预则立，不预则废、饱存饥粮、未雨绸缪。

一个民族没有忧患意识就不够成熟。

一个企业没有忧患意识就无法永续经营。

一个人没有忧患意识就无法安身立命。

有了这件法宝，孩子才能在激烈残酷的竞争中，永远立于不败之地。

让他人生的航船经得起风雨、暗礁和漩涡的考验，顺利到达成功的彼岸。

”“唯有这三种表现方式，才能让孩子唯有这三种表现方式，才能让孩子拥有纯洁的爱，无限的智慧和无穷的创造拥有纯洁的爱，无限的智慧和无穷的创造力量。

力量。

尽情发挥，全力以赴，在正确的道尽情发挥，全力以赴，在正确的道路上创造更大的属于他自己的奇迹。

路上创造更大的属于他自己的奇迹。

理财时代财商是孩子的基础教育之一理财的核心财商让孩子知道钱怎么来让孩子知道钱怎么来培养孩子储蓄的习惯培养孩子储蓄的习惯建立建立孩子的消费计划孩子的消费计划让孩子认识理财工具让孩子认识理财工具简单运用些理财工具简单运用些理财工具一般家庭的压岁钱零花钱用法储蓄经常会出现的情况唉，那些钱去哪儿了？

唉，那些钱去哪儿了？

消消费费孩子十八岁，钱没了！

孩子十八岁，钱没了！

有什么样的东西可以有什么样的东西可以有什么样的东西可以有什么样的东西可以保证这些钱不被挪用，而保证这些钱不被挪用，而保证这些钱不被挪用，而保证这些钱不被挪用，而且还能越来越多？

且还能越来越多？

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