九年级英语被动语态课件PPT课件下载推荐.ppt

上传人:b****2 文档编号:15597786 上传时间:2022-11-07 格式:PPT 页数:41 大小:1.67MB
下载 相关 举报
九年级英语被动语态课件PPT课件下载推荐.ppt_第1页
第1页 / 共41页
九年级英语被动语态课件PPT课件下载推荐.ppt_第2页
第2页 / 共41页
九年级英语被动语态课件PPT课件下载推荐.ppt_第3页
第3页 / 共41页
九年级英语被动语态课件PPT课件下载推荐.ppt_第4页
第4页 / 共41页
九年级英语被动语态课件PPT课件下载推荐.ppt_第5页
第5页 / 共41页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

九年级英语被动语态课件PPT课件下载推荐.ppt

《九年级英语被动语态课件PPT课件下载推荐.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级英语被动语态课件PPT课件下载推荐.ppt(41页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

九年级英语被动语态课件PPT课件下载推荐.ppt

英语有英语有两种语态两种语态,即,即主动语态主动语态和和被动语态被动语态。

主动语态:

表示主语是动作的执行者。

被动语态:

表示主语是动作的承受者。

如:

ManystudentsstudyEnglish.(主动语态主动语态)Englishisstudiedbymanystudents.(被动语态被动语态)语态语态助动词助动词be有人称、数的变化有人称、数的变化,其变化规其变化规则与则与be作为连系动词时一样。

作为连系动词时一样。

Thedeskismadeofwood.Thedesksaremadeofwood.Heisaskedaquestionbytheteacher.被动语态的结构被动语态的结构助动词助动词be+及物动词及物动词的过去分词的过去分词不同的时态有不同的被动语态结构不同的时态有不同的被动语态结构1.1.一般现在时的被动语态结构:

一般现在时的被动语态结构:

bymanystudents.1.ManystudentsstudyEnglish.Englishisstudied2.Theymakeshoesinthatfactory.Shoesaremadebytheminthatfactory.1.把主动语态的把主动语态的宾语宾语变为被动语态的变为被动语态的主语主语。

2.把主动语态的把主动语态的谓语谓语变为被动语态的变为被动语态的谓语谓语。

3.把主动语态的主语变为被动语态的把主动语态的主语变为被动语态的by短语。

(短语。

(by短语可以省。

短语可以省。

by短语短语后跟代词的宾格。

)后跟代词的宾格。

)bytheteacher.3.Theteacheroftenaskshimquestions.Heisaskedquestions1.找宾语找宾语-即动作的承受者即动作的承受者Theymakeshoesinthatfactory.Shoes2.判断宾语的单复数判断宾语的单复数-即即be动词的单复数动词的单复数.aremade3.判断动词的时态判断动词的时态-即即be动词的时态动词的时态.4.修改谓语的形式修改谓语的形式-即原句动词改为过去分词即原句动词改为过去分词5.修改原句的主语修改原句的主语-即即by+宾语(原主语)宾语(原主语).bythem.主变被解题步骤主变被解题步骤主变宾主变宾,宾变主宾变主,谓动谓动bedonebedone时不变时不变,人称、数、格随着变人称、数、格随着变TheyplayfootballonSunday.Lucydoesthehomeworkintheevening.Theyoftenusecomputersinclass.WemakethesemachinesinBeijing.FootballisplayedbythemonSunday.ThehomeworkisdonebyLucyintheevening.Computersareoftenusedbytheminclass.ThesemachinesaremadeinBeijing.Practice肯定句肯定句:

主语:

主语be+过去分词过去分词(by)否定句否定句:

主语benot过去分词过去分词(by)一般疑问句一般疑问句:

Be主语过去分词主语过去分词(by)?

特殊疑问句特殊疑问句:

疑问词疑问词be主语过去分词主语过去分词(by)bymanystudents.Englishisstudiedbymanystudents.Englishisnotstudied句式句式IsEnglishstudiedbymanystudents?

WhoisEnglishstudiedby?

Lucydoesthehomeworkintheevening.Theyoftenusecomputersinclass.TheymakethesemachinesinBeijing.TheyplayfootballonSunday.PracticeFootballisplayedbythemonSunday.Computersareoftenusedbytheminclass.ThehomeworkisdonebyLucyintheevening.ThesemachinesaremadeinBeijing.1.Theyboughttencomputerslasttermbythemlastterm.2.2.一般过去时的被动语态结构:

一般过去时的被动语态结构:

was/were+过去分词过去分词lastyear.2.Weplantedmanytreeslastyear.ManytreeswereplantedTencomputerswereboughtTheybuiltthetallbuildinglastyear.Hetookgoodcareofhislittlebrotheryesterday.Wecleanedourclassroomjustnow.Theyusedthisroomforresting.Thetallbuildingwasbuiltbythemlastyear.Hislittlebrotherwastakengoodcareofbyhimyesterday.Ourclassroomwascleanedbyusjustnow.Thisroomwasusedforrestingbythem.3.3.一般将来时的被动语态结构:

一般将来时的被动语态结构:

willbe+过去分词过去分词1.Theywillfinishtheworkintendays.bythemintendays.Theworkwillbefinished2.Tomwillcleantheroomtomorrow.TheroomwillbecleanedbyTomtomorrow.Wewillhaveasportsmeetingnextweek.Childrenwilltakesomephotosintheschoolyardtomorrow.Theheadmasterwillgiveatalkthisafternoon.Asportsmeetingwillbehadbyusnextweek.Somephotoswillbetakenbychildrenintheschooltomorrow.Atalkwillbegivenbytheheadmasterthisafternoon.4.4.含有情态动词的被动语态结构:

含有情态动词的被动语态结构:

can/may/must/should+be+过去分词过去分词1.AmycantakegoodcareofGinabyAmy.Ginacanbetakengoodcareof2.Youshoulddrinkmorewater.Morewatershouldbedrunkbyyou.1.Hecantakecareofthebaby.2.Lucymaydrawthepictures.3.Youmustturnoffthelights.4.TheyshouldlearnEnglishwell.Thebabycanbetakencareofbyhim.ThepicturemaybedrawnbyLucy.Thelightsmustbeturnedoffbyyou.Englishshouldbelearnedwellbythem.5.5.现在进行时的被动语态的结构现在进行时的被动语态的结构is/am/are+being过去分词过去分词1.Someworkersarepaintingtheroomsnowbysomeworkersnow.Theroomsarebeingpainted2.HeiswatchingTV.TVisbeingwatchedbyhim.6.6.现在完成时的被动语态的结构现在完成时的被动语态的结构have/hasbeen过去分词过去分词1.Wehavemadetwentymorekeysbyus.Twentymorekeyshavebeenmade2.Wehavefinishedourcompositions.Ourcompositionshavebeenfinishedbyus.表格:

被动态基本结构时态时态被动语态结构被动语态结构一般现在时一般现在时一般过去时一般过去时现在进行时现在进行时过去进行时过去进行时一般将来时一般将来时过去将来时过去将来时现在完成时现在完成时过去完成时过去完成时am/is/aredonewas/weredoneam/is/arebeingdonewas/werebeingdoneshall/will/begoingtobedonewouldbedonehave/hasbeendonehadbeendoneSuchbooksarewrittenforchildren.Suchbooksarewrittenforchildren.这些书是为儿童写的。

这些书是为儿童写的。

Ihaventbeentoldaboutit.Ihaventbeentoldaboutit.没有人告诉我这件事没有人告诉我这件事没有人告诉我这件事没有人告诉我这件事被动语态的用法被动语态的用法

(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁.Its/wassaid/believed/reported/+thatItsreportedthataboutthreehundredpeoplewerekilledinthisearthquake.据报道,这次地震中大约有三百人死亡。

据报道,这次地震中大约有三百人死亡。

(2)强调动作的承受者,这时应用)强调动作的承受者,这时应用by短语。

短语。

ThecupwasbrokenbyDavid.(3)作客观说明时,常采用一种被动语态句型)作客观说明时,常采用一种被动语态句型.如:

1.Hegave1.Hegavememeabook.abook.IIwasgivenabookbyhim.wasgivenabook

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 工程科技 > 城乡园林规划

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1