高二下学期开学家长会PPT资料.ppt

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刘明鑫贾小艺张春雨韩文辉耿小敏秦雪璐李宁刘梦迪夏金玉高帅12班：

曹讯王进步魏延杰张慧敏张学萍郝放刘昕王慧茹张彩凤李荣岳高二上学期表彰学习进步之星11班：

魏萍杨静云夏子怡徐华程张娅楠李晓玉贾凯文刘梦迪林秋月张玉颖12班：

李媛媛郝放曲文杰王进步杨东喆王慧茹王梦莹张学萍郭亚鑫韩喜微王晓雅高二上学期表彰学科标兵科目11班12班语文贾小艺王慧茹数学秦雪璐王进步英语刘明鑫张学萍政治张春雨、贾琣钰魏延杰历史王镔苏浩东地理王文杰曹讯不知不觉中不知不觉中，我们的孩子已经度过了高中时光的我们的孩子已经度过了高中时光的一多一多半，半，上学期上学期，在同学们和老师们的共同努力下，在同学们和老师们的共同努力下，和家长们的极力配合和帮助，我们班级各方面均取和家长们的极力配合和帮助，我们班级各方面均取得了优良的成绩：

得了优良的成绩：

1、校运动会精神文明班级体、校运动会精神文明班级体2、11班获得三次量化管理红旗班级，被学校评为班获得三次量化管理红旗班级，被学校评为“量化考核红旗班级量化考核红旗班级”荣誉称号。

荣誉称号。

3、在期中期末两次统考中成绩都名列前茅，得到了、在期中期末两次统考中成绩都名列前茅，得到了校各级领导和社会的充分肯定。

校各级领导和社会的充分肯定。

4、我们六位老师中，有五位老师被评为、我们六位老师中，有五位老师被评为“优秀教师优秀教师”，我们作业组获得，我们作业组获得“优秀作业组优秀作业组”称号，同时我也被称号，同时我也被评为评为“班主任工作标兵班主任工作标兵”。

上学期工作总结班级班级期末考试总分分布状况期末考试总分分布状况100100名次名次200200名次名次300300名次名次总计分总计分名次名次5715715345345035031111449917172228281115.315.3221212664418181124243315.615.611期末考试成绩分析12班进步名次11班进步名次李媛媛189魏萍507郝放161杨静云190曲文杰136夏子怡187王进步134徐华程162杨东喆122张娅楠152王慧茹108李晓玉133王梦莹108贾凯文119张学萍106刘梦迪83郭亚鑫102林秋月80韩喜微76张玉颖71王晓雅76李鑫69贾承龙60王煜66张天天53王镔59蔡泽露43高晨阳53期末考试进步的同学期末考试进步的同学宋佳丽42马心蕾47刘晚晴34贾小艺43杨宁31杨晓庆40张慧敏26韩文辉37李迪20吕娜37曹讯19刘芯孜33苏浩东18张瑞26王文琪18傅桂前25耿丽媛13刘明鑫22郑玉云13夏金玉19期末考试进步的同学周东方11耿小敏12刘晗阳9靳嘉宝11刘奎6张文颖8董庆基6鞠鑫业3张宜辰4李锦3周港2石柳笛2详细成绩单，学生手中都有，上学期每次考试各科的名次、总分都有。

张玉颖2012级11班AAA张春雨2012级11班AAA刘明鑫2012级11班AAA郭晓凤2012级12班AAA魏延杰2012级12班AAA李荣岳2012级12班AAA学业水平考试成绩语文董庆基12班D石柳笛12班D数学贾承龙12班D马心蕾11班D张宜辰12班D石柳笛12班D英语王颖慧11班D需补考的同学

（一）本学期特点1、时间紧，任务重。

2、准高三的学期。

3、是为进入高三打基础的最后一个学期4、众多科目结束高中新课，进入高中总复习阶段的一个学期。

5、是班级成绩格局又将发生改变的一个阶段

（二）本学期的工作重点1、继续有条不紊的抓好一日常规，借助教室监控系统向自习零迟到、零闲聊、零睡觉、零通报的目标努力，积极为学生创造良好的自习学习氛围。

2、在做好学生后勤保障工作的同时，坚定不移的为学生排忧解难，让学生尽最大努力，保住强科，补齐弱科，实现六科总分最大化，为高考做准备。

3、配合学校，做好6月份学业水平考试的备考工作，提高过关率，减少高三补考的比率，最大限度的赢取高考复习时间。

两周来的通报303/12中午整体休息晚、已多次敲门提醒，215/12西南上看书。

（宗广兴）12班张宜晨早晨迟到。

12班18:

41周港喝水，早上迟到：

12班郭晓凤12班7:

25一男生出来上厕所。

晚自习第三节9:

3012班曹讯看课外书。

期待家长朋友的配合1、做好孩子的后勤保障工作，确保孩子有一个过硬的、能打持久战的身体。

2、工作再忙也要抽时间了解孩子的精神世界，特别是部分成绩不太理想的男孩子家长和学生心理素质较差的家长，更应该多关注孩子的日常表现，多鼓励，少批评，多想办法，少抱怨，让孩子能够安下心来学习。

3、督促孩子不穿奇装异服、不带手机、女生不染发烫发、男生不留长发等。

4、配合学校按时参与晚自习管理并如实做好记录。

5、不溺爱孩子，合理控制生活费，以免好心办坏事。

6、对于孩子向您反映的班级问题，如有好的意见或建议，真诚的期待您的指导！

经常与老师和班主任联系！