物质分类专题复习PPT文件格式下载.ppt

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的关系。

的化学方程式分的化学方程式分别为：

_2CaO22CaOCaOH2O=Ca（OH）2Ca（OH）2CO2=CaCO3H2O2HClFe=FeCl2H26HClAl2O3=2AlCl33H2OHClNaOH=NaClH2O2HClCaCO3=CaCl2H2OCO2思考感悟思考感悟1由同种元素形成的物由同种元素形成的物质一定是一定是纯净物物吗？

【提示提示】不一定，如金不一定，如金刚石和石墨混合成的物石和石墨混合成的物质，虽然是同种元素形成的，但属于混合物。

然是同种元素形成的，但属于混合物。

清单二清单二分散系、胶体分散系、胶体自我自我诊断断2判断下列判断下列说法是否正确。

AAgI胶体在胶体在电场中自由运中自由运动。

（）（2010年高考重年高考重庆卷卷T8B）B利利用用丁丁达达尔尔效效应可可以以区区分分溶溶液液与与胶胶体体。

（）（2011年年东城模城模拟T2C）C向向煮煮沸沸的的1mol/LNaOH溶溶液液中中滴滴加加FeCl3饱和溶液制和溶液制备Fe（OH）3胶体。

胶体。

（）（2011年惠州模年惠州模拟）D用用激激光光笔笔检验淀淀粉粉溶溶液液的的丁丁达达尔尔现象象。

（）（2011年惠州模年惠州模拟）答案：

A.BCD基基础回回归1分散系分散系

（1）概念：

把概念：

把_物物质分散在分散在_物物质中所得到的体系。

中所得到的体系。

（2）组成：

成：

_和和_。

（3）分分类按照分散按照分散质粒子的大小粒子的大小一种一种（或多种或多种）另一种另一种（或多种或多种）分散分散质分散分散剂按照分散按照分散质或分散或分散剂的状的状态2胶体胶体

（1）胶体的性胶体的性质丁达丁达尔尔效效应当光束通当光束通过胶体胶体时，可以看到胶体中有一条，可以看到胶体中有一条_，这是由于胶体粒子是由于胶体粒子对光光线的的_而形成的，利用而形成的，利用该性性质可区分胶体和溶液。

可区分胶体和溶液。

介介稳性性胶体的胶体的稳定性介于溶液和定性介于溶液和浊液之液之间，在一定条件，在一定条件下可下可稳定存在。

定存在。

原因：

胶体粒子的原因：

胶体粒子的_，相互排斥；

胶体，相互排斥；

胶体粒子的粒子的_。

光亮的光亮的“通路通路”散射散射电性相同性相同布朗运布朗运动电泳泳在在电场作用下，胶体粒子在分散作用下，胶体粒子在分散剂中作中作_移移动的的现象。

工象。

工业上可用静上可用静电除除尘。

聚沉聚沉胶体粒子聚集成胶体粒子聚集成较大的大的颗粒，从而形成沉淀从分粒，从而形成沉淀从分散散剂里析出的里析出的过程。

程。

聚沉方法：

_；

加入；

加入_；

加入_。

加加热电解解质溶液溶液带相反相反电荷的胶体粒子荷的胶体粒子定向定向

（2）Fe（OH）3胶体的制胶体的制备将将烧杯中的蒸杯中的蒸馏水加水加热至沸至沸腾，向沸水中逐滴加，向沸水中逐滴加入入12mL饱和和_，继续煮沸至溶液煮沸至溶液呈呈_，停止加，停止加热，即制得，即制得Fe（OH）3胶体。

反胶体。

反应的化学方程式的化学方程式为：

_。

FeCl3溶液溶液红褐色褐色FeCl33H2OFe（OH）3（胶体胶体）3HCl思考感悟思考感悟2丁丁达达尔尔效效应是是不不是是一一种种化化学学变化化？

怎怎样提提纯胶体？

胶体？

【提示提示】丁达丁达尔尔效效应是物理是物理变化而不是化学化而不是化学变化；

可用渗析法提化；

可用渗析法提纯胶体，由于胶体粒子胶体，由于胶体粒子较大不大不能透能透过半透膜，而离子、分子半透膜，而离子、分子较小可以透小可以透过半透半透膜，用此法可以将胶体粒子和溶液中的离子、分膜，用此法可以将胶体粒子和溶液中的离子、分子分开。

子分开。

课堂互动讲练课堂互动讲练考点一考点一物物质的分的分类及常及常见无机物无机物的的转化关系化关系1物物质的的简单分分类（无机物的分无机物的分类）2常常见无机物之无机物之间的相互的相互转化关系化关系【特特别提醒提醒】判断氧化物所属判断氧化物所属类别时，一定要，一定要注意以下几点：

注意以下几点：

（1）酸性氧化物不一定是非金属酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如氧化物，如Mn2O7是酸性氧化物；

非金属氧化物是酸性氧化物；

非金属氧化物也不一定是酸性氧化物，如也不一定是酸性氧化物，如CO、NO是不成是不成盐氧氧化物；

化物；

（2）碱性氧化物一定是金属氧化物，但金碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物，如属氧化物不一定是碱性氧化物，如Al2O3是两性是两性氧化物。

氧化物。

例例例例11（2010年海口模年海口模拟）分分类是学是学习和研究化学和研究化学的一种常用的科学方法。

下列分的一种常用的科学方法。

下列分类正确的是正确的是（）根据一个酸分子根据一个酸分子电离离产生生氢离子的个数将酸分离子的个数将酸分为一元酸、二元酸等一元酸、二元酸等根据反根据反应中是否有中是否有电子子转移将化学反移将化学反应分分为氧氧化化还原反原反应和非氧化和非氧化还原反原反应根据根据电解解质在熔融状在熔融状态下能否完全下能否完全电离将离将电解解质分分为强强电解解质和弱和弱电解解质根据元素原子最外根据元素原子最外层电子数的多少将元素分子数的多少将元素分为金属元素和非金属元素金属元素和非金属元素根据反根据反应的的热效效应将化学反将化学反应分分为放放热反反应和和吸吸热反反应ABCD【解解析析】根根据据一一个个酸酸分分子子电离离产生生H的的个个数数将将酸酸分分为一一元元酸酸、二二元元酸酸等等；

不不能能根根据据酸酸分分子子中中含含有有的的氢原原子子个个数数分分，如如CH3COOH分分子子中中含含有有4个个氢原子，但属于一元酸。

原子，但属于一元酸。

氧氧化化还原原反反应的的本本质是是反反应中中有有电子子转移移，分分类正确。

正确。

强强、弱、弱电解解质是根据是根据电解解质在水溶液中能否完在水溶液中能否完全全电离分离分类的，如液的，如液态氯化化氢不不电离，但离，但HCl是是强强电解解质。

区区分分金金属属与与非非金金属属的的依依据据是是其其原原子子得得失失最最外外层电子子的的难易易程程度度，而而不不是是最最外外层电子子数数的的多多少少，如如H最外最外层只有一个只有一个电子，却是非金属。

子，却是非金属。

任任何何化化学学反反应都都有有热效效应，不不是是放放热反反应就就是是吸吸热反反应，合理。

，合理。

【答案答案】B【规律方法律方法】对于本于本类题目涉及的知目涉及的知识面比面比较广，所以在学广，所以在学习有关概念有关概念时必必须记清判断概念的清判断概念的关关键点。

点。

互互动探探究究

（1）把把改改为“根根据据酸酸分分子子中中含含有有的的氢原原子子个个数数将将酸酸分分为一一元元酸酸、二二元元酸酸等等”是是否否正正确确，为什什么？

么？

（2）把把改改为“根根据据电解解质是是否否易易溶溶于于水水将将电解解质分分为强强电解解质、弱、弱电解解质”是否正确，是否正确，为什么？

什么？

【提提示示】

（1）不不正正确确；

酸酸分分子子中中的的氢原原子子并并不不一一定定能能全全部部电离离出出来来，如如CH3COOH，含含有有4个个氢原原子子，但其是一元酸。

但其是一元酸。

（2）不正确；

不正确；

电解解质的的强强弱与弱与电解解质的溶解性大小没的溶解性大小没有直接关系，如有直接关系，如BaSO4难溶于水，但其是溶于水，但其是强强电解解质，CH3COOH易溶于水，但其是弱易溶于水，但其是弱电解解质。

跟踪跟踪训练（随学随随学随练，轻松松夺冠冠）1（2010年年高高考考北北京京卷卷）下下列列物物质与与常常用用危危险化化学品的学品的类别不不对应的是的是（）AH2SO4、NaOH腐腐蚀品品BCH4、C2H4易燃液体易燃液体CCaC2、Na遇湿易燃物品遇湿易燃物品DKMnO4、K2Cr2O7氧化氧化剂解析：

解析：

选B。

B项，CH4、C2H4均均为易燃气体。

易燃气体。

考点二考点二常常见分散系的比分散系的比较与胶体的性与胶体的性质及及应用用1溶液、胶体、溶液、胶体、浊液三液三类分散系的比分散系的比较2.胶体的性胶体的性质及及应用用

（1）丁达丁达尔尔效效应：

鉴别溶液和胶体。

溶液和胶体。

（2）电泳：

工泳：

工业上静上静电除除尘。

（3）聚沉：

三角洲的形成；

明聚沉：

明矾净水。

水。

【特特别提醒提醒】胶体与其他分散系的本胶体与其他分散系的本质区区别：

胶体粒子的直径在胶体粒子的直径在1nm100nm之之间，这是胶是胶体的本体的本质特征，也是胶体区特征，也是胶体区别于其他分散系的依于其他分散系的依据，同据，同时也决定了胶体的性也决定了胶体的性质。

例例例例22（2009年年高高考考全全国国卷卷）下下列列关关于于溶溶液液和和胶胶体的叙述，正确的是体的叙述，正确的是（）A溶液是溶液是电中性的，胶体是中性的，胶体是带电的的B通通电时，溶溶液液中中的的溶溶质粒粒子子分分别向向两两极极移移动，胶体中的分散胶体中的分散质粒子向某一极移粒子向某一极移动C溶溶液液中中溶溶质粒粒子子的的运运动有有规律律，胶胶体体中中分分散散质粒子的运粒子的运动无无规律，即布朗运律，即布朗运动D一一束束光光线分分别通通过溶溶液液和和胶胶体体时，后后者者会会出出现明明显的光的光带，前者，前者则没有没有【解解析析】A项胶胶体体不不带电；

只只有有带电的的胶胶体体微微粒粒在在通通电时向向某某一一极极移移动，B错误；

溶溶液液和和胶胶体体均均产生生布布朗朗运运动，C错误；

胶胶体体具具有有丁丁达达尔尔效效应，溶液没有，溶液没有，D正确。

【答案答案】D【规律方法律方法】掌握好胶体的性掌握好胶体的性质是做好此是做好此类题目的关目的关键。

跟踪跟踪训练（随学随随学随练，轻松松夺冠冠）2（2011年年苏州模州模拟）下列下列说法中正确的是法中正确的是（）A胶体中分散胶体中分散质粒子直径小于粒子直径小于1109mB区区别胶胶体体与与溶溶液液的的最最简单的的方方法法是是丁丁达达尔尔效效应C往往NaOH溶溶液液中中滴滴入入FeCl3溶溶液液立立即即可可制制得得胶胶体体D清清晨晨的的阳阳光光穿穿过茂茂密密的的树木木枝枝叶叶所所产生生的的美美丽景景象象（美美丽的的光光线）是是由由于于胶胶体体粒粒子子对光光线的的反反射形成的射形成的解析：

选项内容指向内容指向联系分析系分析结论A胶体中胶粒直径介于胶体中胶粒直径介于1nm100nm之之间，不会小于不会小于1109m错误B胶体具有丁达胶体具有丁达尔尔效效应，溶液无此种，溶液无此种现象象正确正确CNaOH溶液与溶液与FeCl3溶液反溶液反应生成生成Fe（OH）3沉淀，不能制得胶体沉淀，不能制得胶体错误D丁达丁达尔尔效效应是由于胶体粒子是由于胶体粒子对光的散射形光的散射形成的成的错误实验专项探究实验专项探究氢氧化氧化铁胶体的制胶体的制备、提、提纯和性和性质探究探究1制取制取Fe（OH）3胶体的反胶体的反应原理：

原理：

FeCl33H2OFe（OH）3（胶体胶体）3HCl2胶体的本胶体的本质特征：

胶粒直径介于特征：

胶粒直径介于浊液分散