七年级数学课件余角和补角课件ppt新人教版七年级上PPT文件格式下载.ppt
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若若3+4=180,则则3与与4互补互补图中给出的各角,那些互为补角?
图中给出的各角,那些互为补角?
10o30o60o80o100o120o150o170o我来试一试:
我来试一试:
的余角的余角的的补角角5324577622327371173785175581484513510313x90x180x想一想想一想:
1、钝角有余角吗?
、钝角有余角吗?
没有没有2、直角有余角吗?
、直角有余角吗?
没有没有5、同一个角的补角比它的、同一个角的补角比它的余角大多少度?
余角大多少度?
903.互余的两个角一定是锐角吗?
互余的两个角一定是锐角吗?
4.互余的两个角一定有一个钝角吗?
互余的两个角一定有一个钝角吗?
必定必定不一定。
如直角不一定。
如直角练习练习一、填空一、填空1、70的余角是的余角是,补角是,补角是。
2、(90)的余角是)的余角是,它的补,它的补角是角是。
1102090-180-重要提醒:
重要提醒:
(如何表示一个角的余角和补角如何表示一个角的余角和补角如何表示一个角的余角和补角如何表示一个角的余角和补角)锐角锐角的余角是的余角是(90)的补角是的补角是(180)例例1若一个角的补角等于它的余角的若一个角的补角等于它的余角的4倍,求这个角的度数。
倍,求这个角的度数。
解:
设这个角是设这个角是x,则它的补角是,则它的补角是(180-x),余角是余角是(90-x)。
根据题意得:
(180-x)=4(90-x)解得:
解得:
x=60答:
这个角的度数是答:
这个角的度数是60。
BAOC2、如图两堵墙围一个角,但人不能进入围墙,我们如何去测量这个角的大小呢?
动动脑动动脑动动脑动动脑练一练练一练练习2有一个角的余角比这个角的补角的一半还少8,那么这个角的补角是多少?
如图如图11与与22互补,互补,与与互补互补,如果,如果11,那么那么22与与相等吗?
为什么?
相等吗?
2143探究:
余角和补角的性质余角和补角的性质如图如图11与与22互补,互补,与与互补互补,如果,如果11,那么那么22与与相相等吗?
等吗?
2143如图如图11与与22互补,互补,与与互补互补,如果,如果11,那么那么22与与相相等吗?
2143补角性质:
补角性质:
同角或等角的补角相等几何语言:
几何语言:
若若1+2=180,2+3=180,则则1=3(同角的补角相等)(同角的补角相等)或者:
或者:
若若1+2=180,3+4=180,3=1,则则2=4(等角的补角相等)(等角的补角相等)如图1与2互余,与互余,如果1,那么2与相等吗?
1243探究:
余角和补角的性质余角和补角的性质如图1与2互余,与互余,如果1,那么2与相等吗?
1243如图1与2互余,与互余,如果1,那么2与相等吗?
1243余角性质余角性质:
同角或等角的余角相等几何语言:
若若1+2=90,2+3=90,则则1=3(同角的余角相等)(同角的余角相等)或者:
若若1+2=90,3+4=90,3=1,则则2=4(等角的余相等)(等角的余相等)AOBEDC1.1=120,1与与2互补互补,3与与2互余互余,则则3=.2.O为直线为直线AB上的一点,上的一点,OD平分平分AOB,COE=90则则BOC=,COD=。
检测检测DOEAOE30
(2)图中哪几对角是相等的角(直角除外)?
说明它们相等的原因。
(1)图中有哪几对互余的角?
A与B互余A与2互余1与B互余1与2互余B=2A=1BADC12(同角的余角相等)(同角的余角相等)认真观察下面的图形,回答下列问题:
ABCDEFG如图,如图,如图,如图,EE、FF是直线是直线是直线是直线DGDG上两点上两点上两点上两点BEF=BEF=BFEBFEAED=AED=CFG=90CFG=90找出图中相等的角并说明理由。
123456如图如图AOC=BOC=DOE=90,则,则图中与图中与3互余的角是互余的角是_,图中与图中与4互余的角是互余的角是_,图中有与图中有与3互补的角吗互补的角吗?
_.2,43,1BOD互余、互补是两角之间的数量关系数量关系,只与他们的度数和有关,与位置无关。
1互余、互补概念中的角是成对出现成对出现的。
2只有锐角才有余角。
4注意点注意点注意点注意点角的余角是,补角是同一个锐角的补角比余角大35同角的余角(补角)相等;
等角的余角(补角)相等。
BAFECO已知,点A,O,B在同一直线上,OE,OF分别为AOC和BOC的角平分线,找图中互余和互补的角。
互为余角互为补角对应图形数量关系性质1+2=901+2=180同角或等角的余角相等同角或等角的补角相等1212