初中状语从句精讲PPT文档格式.ppt

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后置时，与主句之间无标点符号。

状语从句可分为状语从句可分为时间、原因、目的、结果、条件、时间、原因、目的、结果、条件、比较、地点、比较、地点、让步、方式等九类。

让步、方式等九类。

e.g.Ifyougototheparty,youwillhaveagoodtime.e.g.YouwillhaveagoodtimeIfyougototheparty.引导时间状语：

引导时间状语：

after,before,when,while,until/tillsince,assoonas,nosoonerthan,hardlywhen引导条件状语：

引导条件状语：

if,unless,aslongas引导原因状语：

引导原因状语：

because,as,since,for,nowthat引导结果状语：

引导结果状语：

so（that）,sothat,suchthat引导目的状语：

引导目的状语：

sothat,inorderthat,incase引导让步状语：

引导让步状语：

although,though,eventhough，evenif,while，however,whoever中考考点设置中考考点设置1.时间状语从句时间状语从句

（1）引导词：

引导词：

when,while,as,before,after,assoonas,until/till,since.e.g.MotherwascookingdinnerwhenIreachedhome.（when“当当的时候的时候”）e.g.Whilethegirlwasshopping,theUFOlanded.（While“当当的时候的时候”）e.g.Dontclosethewindowbeforeyougotobed.（before在在之前）之前）e.g.Ashewasreading,hewaslisteningtotheradio.（As“一边一边一边一边”）e.g.AfterIhaddonemyhomework,Iwenttobed.e.g.TheGreenshaslivedheresincetheycametoChina.（since引导的时间壮引导的时间壮语从句若用一般过去时，主句则用现在完成时语从句若用一般过去时，主句则用现在完成时时间壮语时间壮语从句从句中若用中若用一般将来时一般将来时，从句从句则用则用一般现在时一般现在时表示将来，即遵循表示将来，即遵循“主将主将从现从现”的原则。

的原则。

e.g.IwillwritetoyouassoonasIgettoBeijing.e.g.Iwilltellhimwhenhecomesback.注意注意e.g.IwontgotobeduntilIfinishmyhomework.（3）not.until（3）not.until的同义句替换。

的同义句替换。

notuntilnotuntil在否定句中在否定句中在否定句中在否定句中表示表示表示表示“直到直到直到直到才才才才”，主句中的动词常用主句中的动词常用主句中的动词常用主句中的动词常用终止性动词终止性动词终止性动词终止性动词,这时这时这时这时till/untiltill/until可用可用可用可用beforebefore替换替换替换替换till/until在肯定句中在肯定句中表示表示“直到为止直到为止”主主句中动词用句中动词用延续性动词延续性动词e.g.Iwaitedtill/untilhearrived.（wait是一个延续性动词）是一个延续性动词）e.g.Ididntleaveuntil/till/beforeshecameback.（leave是个短暂性动词）是个短暂性动词）practice:

1.IwillgotobedassoonasI_myhomework.A.willfinishB.finishingC.finishC4.IwillnotwatchTVuntilIfinishmyhomework.=IwillnotwatchTV_IfinishMyhomework.before2.Mysister_（read）herbookintheclassroomwhenherteachercamein.wasreading3.I_（do）homeworkwhilemyparents_（watch）TVlastnight.wasdoingwerewatching（3）if.not与与unless（=ifnot）及及or的同义句转换。

的同义句转换。

（2）遵循遵循“主将从现主将从现”的原则的原则,（即主句若为一般将来时，即主句若为一般将来时，从句用一般现在时代替将来。

从句用一般现在时代替将来。

）2.条件状语从句条件状语从句

（1）引导词：

if,unless.e.g.IfIamfree,Iwillcallyou.e.g.Ifitdoesntrain,wewillgoforawalk.unless是从属连词，它引导条件壮语从句，译作是从属连词，它引导条件壮语从句，译作“除非除非否则的话否则的话”e.g.Youwillbelateforclassunlessyoustartrightnow.除非除非你现在出发你现在出发否则的话否则的话年上学就会迟到的。

年上学就会迟到的。

e.g.Youwillnotsucceedunlessyouworkhard.小结小结:

“祈使句祈使句+or+一般将来时的陈述句一般将来时的陈述句”结构中，结构中，Or表示转折，译作表示转折，译作“否则，不然的话否则，不然的话”相当于一个否定的条件状语从句。

相当于一个否定的条件状语从句。

相当于相当于Ifyoudont（cant）,youwill例句例句.Studyharder,oryouwillfailtheexam.=Ifyoudontstudyharder,youwillfailtheexam.=Unlessyoustudyharder,youwillfailtheexam.例句例句.Hurryup,oryouwillbelate.=Ifyoudonthurryup,youwillbelate.=Unlessyouhurryup,youwillbelate.practice:

1.Ifyou_totheparty,you_haveagoodtime.gowill2.She_nextSundayifshe_busy.willgoshoppingisnot中考考点设置中考考点设置3.原因状语从句原因状语从句

（1）引导词引导词:

because,since,as.

（2）对对because原因状语提问用原因状语提问用“why”。

（3）because不能与不能与so连用。

连用。

（4）because,since，as,for的区别：

的区别：

Whyareyoustandinghere?

-BecauseImwaitingformyuncle.because从句所表示的是对方不知从句所表示的是对方不知道的道的直接的原因直接的原因，因此在回答以，因此在回答以why引引导的特殊疑问句导的特殊疑问句时时只可用只可用because,它引它引导的从句可以位于主句前或主句后导的从句可以位于主句前或主句后.而而as,since引导的从句却不可；

引导的从句却不可；

例句例句:

LiHongdidntgotoschoolyesterday,becausehewasill.as从句所表示从句所表示比较明显的原因和理由比较明显的原因和理由（由于由于,既然既然）这种原因一般是这种原因一般是大家知道大家知道的的,一般一般从句说明原因从句说明原因，主句说明结果主句说明结果。

其。

其从句位于主句之前从句位于主句之前,since用来表示比较勉强的理由和原用来表示比较勉强的理由和原或原由已为人们所或原由已为人们所知。

知。

e.g.Asthewaterwasnotdeep,wewereabletocrosstheriver.（从句说明原因从句说明原因，主句说明结果主句说明结果）e.g.ASIknewhewasill,Ididntcallhim.e.g.Sinceeverybodyishere,letsbiginthemeeting（“大家都在这里大家都在这里”的原由已为人们所知）的原由已为人们所知）e.g.Sinceyoucantanswerthequestion,（原由已为人们所知）（原由已为人们所知）Illasksomeoneelse.for往往用于附加理由证明。

所说的理由是一种补充说明。

往往用于附加理由证明。

分句前常有逗号分句前常有逗号，其引导的其引导的分句不可放于句首分句不可放于句首。

例句：

Itsspringnow,fortheflowersareout.Practice:

1.WhyhasntMr.Licometoworktoday.-_hehasgonetoBeijingtohaveameeting.A.IfB.UntilC.ThoughD.Because2.Idecidedtostopandhavelunch,_Iwasfeelingquitehungry.A.BecauseofB.forC.AsDB3.Becausehewasill,hedidnt_gotoschool.A.soB./4.A.Istayedathomebecauseoftheweatherwasbad.（）B.Istayedathomebecausetheweatherwasbad.（）C.IstayedathomebecauseofthebadweatherA（）AFTTHeissuchagreatfatherthatwealllikehim.such+a+adj+n（名单名单）+thatItissuchanredapplethatIwanttoeatit.such+an+adj+n（名单名单）+that小结小结:

so+adj+a/an+n（单数）单数）+thatsuch+a/an+adj+n（单数）单数）+that1.Itis_smallaroom_itcantholdsomanyPeople.A.sothat,B.suchthat=Itis_asmallroom_itcantholdsomanyPeople.A.sothat,B.suchthatPractice:

AB2.Heis_youngaboy_hecantcarrythe