领越领导力培训课件PPT推荐.ppt

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Control（处理、控制）什么是领导？

领导和管理的区别？

什么是领导？

Copyright2006byJamesM.KouzesandBarryZ.Posner.ReproducedbypermissionofPfeiffer,anImprintofW“领导力就是动员大家为了共同领导力就是动员大家为了共同领导力就是动员大家为了共同领导力就是动员大家为了共同的愿景努力奋斗的艺术。

的愿景努力奋斗的艺术。

”KouzesandPosnerKouzesandPosnern领导力的基本原则nThebasicprincipleoftheleadershipInANutshellInANutshell简简单地说单地说nLeadershipisaRELATIONSHIP.领导力是一种人际关系领导力是一种人际关系nItsarelationshipbetweenthosewhoaspiretoleadyou-andthosewhochoosetofollowtheconstituents领导力是一种人与人的关系领导力是一种人与人的关系,是领导者与其追随者之间是领导者与其追随者之间的关系的关系InANutshellInANutshell简简单地说单地说nYoudonthavetobeinapositionofpowerorprestigetomattertosomeone.让别人重视你，不一定需要拥有权利或者权威让别人重视你，不一定需要拥有权利或者权威nThesameistrueforleadership.领导力也是一样领导力也是一样InANutshellInANutshell简简单地说单地说nRegardlessofourlevelorourrolepeoplehavetoseeusassomeonewhocandevelopthem.无论处于哪一个层次或者扮演什么角色，无论处于哪一个层次或者扮演什么角色，一个领导一个领导人必须有能力让其他人把最好的一面发挥出来。

人必须有能力让其他人把最好的一面发挥出来。

nTodevelopothers,wehavetodevelopourselves.在培养他人之前，我们得要培养自己。

在培养他人之前，我们得要培养自己。

Copyright2006byJamesM.KouzesandBarryZ.Posner.ReproducedbypermissionofPfeiffer,anImprintofW公司CEO/董事长/独立董事（ThecompanyCEO/chairman/independentdirectors）位居美国最受欢迎的12位企业培训家之列（OneofthetwelvebestexecutiveeducatorsintheUS）CoachingforLeadership评选的美国最佳50位高管教练之列（Top50leadershipcoachesinthenation）领导力研究大师（MasteroftheLeadership）大学教授/商学院院长（Professor/DeanofBusinessSchool）ASTD授予最高成就奖（ASTDsHighestAward）IMC授予麦克菲勒奖-年度管理/领导力教育家（WinnerofMcFeelyAward）认准方向准方向Orienteering詹姆斯詹姆斯库泽斯和巴里库泽斯和巴里波斯纳波斯纳JamesJamesKouzesKouzesandBarryPosnerandBarryPosnerBusinessWeek评选的最畅销图书评选的最畅销图书Top10ofThe100BestBusinessBooksofAllTime美国教育研究协会评论家选择奖（CriticsChoiceAwards）翻译成20多种语言，销量超过180多万册Soldover1.8millioncopiesinmorethantwentylanguages认准方向准方向Orienteering詹姆斯詹姆斯库泽斯和巴里库泽斯和巴里波斯纳波斯纳JamesJamesKouzesKouzesandBarryPosnerandBarryPosner以身作则以身作则（ModeltheWay）共启愿景共启愿景（InspireaSharedVision）挑战现状挑战现状（ChallengetheProcess）使众人行使众人行（EnableOtherstoAct）激励人心激励人心（EncouragetheHeart）TheFivePracticesofExemplaryLeadership卓越卓越领导者的五个者的五个习惯行行为以身作则以身作则ModeltheWayn明确自己的价值观，找到自己的明确自己的价值观，找到自己的声音声音。

Clarifyvaluesbyfindingyourvoiceandaffirmingsharedideals.n使行动与共同的价值观保持一致，为他人使行动与共同的价值观保持一致，为他人树立榜样树立榜样。

nSettheexamplebyaligningactionswithsharedvalues.共启愿共启愿景景InspireaSharedVisionn展望未来，想像令人激动的、崇高的各种展望未来，想像令人激动的、崇高的各种可能。

可能。

nEnvisionthefuturebyimaginingexcitingandennoblingpossibilities.n诉诸诉诸共同愿景，共同愿景，感召他人感召他人为共同的愿景奋斗为共同的愿景奋斗。

nEnlistothersinacommonvisionbyappealingtosharedaspirations.挑战挑战现状现状ChallengetheProcessn通过捕捉创意，从通过捕捉创意，从外部外部获取创新方法来猎寻改获取创新方法来猎寻改进的机会。

进的机会。

nSearchforopportunitiesbyseizingtheinitiativeandbylookingoutwardforinnovativewaystoimprove.n进行进行尝试和冒险尝试和冒险，不断取得，不断取得小小的成功小小的成功，从实，从实践中学习践中学习。

nExperimentandtakerisksbyconstantlygeneratingsmallwinsandlearningfromexperience.使众人使众人行行EnableOtherstoActn通过建立通过建立信任信任和增进关系来促进协作。

和增进关系来促进协作。

nFostercollaborationbybuildingtrustandfacilitatingrelationships.n通过通过增强自主意识和增强自主意识和发展能力发展能力来增强他人的来增强他人的能能力。

力。

nStrengthenothersbyincreasingselfdeterminationanddevelopingcompetence.激励激励人心人心EncouragetheHeartn通过表彰通过表彰个人个人的卓越表现来认可他人的贡献。

的卓越表现来认可他人的贡献。

nRecognizecontributionsbyshowingappreciationforindividualexcellence.n通过通过创造一种创造一种集体主义精神集体主义精神来庆祝价值的实现和来庆祝价值的实现和胜利胜利。

nCelebratethevaluesandvictoriesbycreatingaspiritofcommunity.世界上被广泛使用的领世界上被广泛使用的领导力评估工具导力评估工具LPI测评（数据）（数据）有关发生频有关发生频率的研究数据（率的研究数据（1985年至今）年至今）Relevantresearchdataofoccurredfrequency（1985-present）,n34个国家使用了个国家使用了LPIn34countriesusetheLPIn7万多个个人最佳行为万多个个人最佳行为nMorethan70000individualbestbehaviorsn截至截至目前收集了目前收集了25万个个人分数万个个人分数nUptonowcollected250000personalscoresn收集了超过收集了超过300万个数据万个数据nCollectedmorethan3milliondata什么是领越什么是领越LPILPIl五种习惯行为的测评标准（各自对应6种具体行为）。

lFivekindsofhabitbehaviorevaluationstandard（theircorrespondingsixspecificbehavior）.l30种具体行为陈述。

30kindsofspecificbehaviorstate.l高度的可靠性和有效性。

Highreliabilityandvalidity.l与测评相关的重要项目：

Andevaluationrelatedimportantprojects:

领导者的信誉leadersreputation使命感thesenseofmission团队合作精神和授权theteamcooperationspiritandauthorization生产力水平productivitylevel绩效和效率performanceandefficiency旷工、掣肘现象的减少absenteeism,impedephenomenonreduced卓越领导五种习惯行为发生频率百分数排名卓越领导五种习惯行为发生频率百分数排名THELEADERSHIPCHALLENGEWORKSHOP,FOURTHEDITION.COPYRIGHT2010BYJAMESM.KOUZESANDBARRYZ.POSNER.ALLRIGHTSRESERVED.DISCOVERMOREATWWW.LEADERSHIPCHALLENGE.COM.以身作则以身作则ModeltheWayModeltheWay学习学习目标目标ModuleObjectivesModuleObjectivesn明确并表达作为领导者明确并表达作为领导者，指导你决，指导你决策和行动的价值观是策和行动的价值观是什么。

什么。

nClarifyandarticulatethevaluesthatwillguideyourdecisionsandactionsasaleader.n用用实例说明实例说明，你是如何让，你是如何让日常领导行为与自己所表达的日常领导行为与自己所表达的价值观保持一致的。

价值观保持一致的。

nDescribeexamplesofhowyoucanalignyourstatedvalueswithyoureverydayleadershipbehavior.n阐述阐述你将如何带领你的团队在价值观方面达成共识你将如何带领你的团队在价值观方面达成共识。