短语类型优质PPT.ppt

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特殊主谓短语：

今天星期三、如：

今天星期三、明天国庆节、明天国庆节、他中等身材他中等身材注意：

注意：

主谓短语加了标点就是句子了。

在它充当句子成分时才是短语。

大家讨论。

班主任不许班主任不许大家讨论大家讨论。

态度和蔼。

贺老师贺老师态度和蔼态度和蔼。

市场繁荣。

改革开放的特点之一是改革开放的特点之一是市场繁荣。

偏正短语前偏后正：

“偏”修饰、限制“正”结构：

定中（名、代）结构：

定中（名、代）如：

（祖国）大地如：

（祖国）大地（一个）顾客（一个）顾客（可爱的）人（可爱的）人（我的）老师（我的）老师结构：

状中（动、形）结构：

状中（动、形）如：

很很好看好看独立独立思考思考更加更加坚强坚强完全完全相信相信旧旧语语法法：

“的的”是是定定语语的的标标志志；

“地地”是是状状语语的的标志。

标志。

新语法：

统一为新语法：

统一为“的的”。

动宾短语动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系结构：

动词宾语结构：

动词宾语宾语是回答动词宾语是回答动词“谁谁”、“什么什么”、“哪儿哪儿”的。

的。

敬畏生命敬畏生命放下包袱放下包袱丢下它丢下它发展生产发展生产进行斗争进行斗争骗取信任骗取信任恢复平静恢复平静爱热闹爱热闹下决心下决心有幽默感有幽默感像珍珠像珍珠夸奖我夸奖我后补短语起补充说明作用的成分是补语动补短语：

动动补短语：

动+补补如：

看如：

看去去拿拿打量打量吓吓盛盛形补短语：

形形补短语：

形+补补如：

好如：

好热热强得强得暗得暗得冻得冻得结构助词结构助词“得得”是补语的标志是补语的标志如：

跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气如：

跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气并列短语词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合结构：

名名结构：

名名如：

报纸杂志如：

报纸杂志今天或明天今天或明天结构：

动动结构：

动动如：

调查研究如：

调查研究讨论并通过讨论并通过类型类型结构：

形形结构：

形形如：

雄伟壮丽如：

雄伟壮丽庄严肃穆庄严肃穆并列短语词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合。

结构：

代代结构：

代代如：

我和他如：

我和他这样那样这样那样结构：

数量数量结构：

数量数量如：

四面八方如：

四面八方千秋万代千秋万代三斤五两三斤五两类型类型并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同如：

姐姐和我如：

姐姐和我（名词代词）（名词代词）勤劳、勇敢、不怕苦勤劳、勇敢、不怕苦（形形代）（形形代）并列短语词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合。

并列短语一般前后可以互换位置并列短语一般前后可以互换位置如：

工厂、农村如：

工厂、农村我、你、他我、你、他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序因为它有一定次序如：

时间顺序：

春、夏、秋、冬春、夏、秋、冬大小顺序：

大小顺序：

省、市、县省、市、县年龄顺序：

年龄顺序：

老、中、青老、中、青逻辑顺序：

逻辑顺序：

继承和发展继承和发展语言习惯：

语言习惯：

男女老少男女老少金银铜铁金银铜铁油盐酱醋油盐酱醋介宾短语表示时间、处所、方位、对象等等结构：

介结构：

介+名名介介+代代介介+名词短语名词短语如：

为人民（服务）为人民（服务）对大家（说）对大家（说）从现在（起）从现在（起）关于学习（的问题）关于学习（的问题）沿着河岸（走）沿着河岸（走）按规定（办理）按规定（办理）把大门（推开）把大门（推开）“的”字短语定语用结构助词“的”名词短语结构：

名词的结构：

名词的如：

这本书是哥哥的。

代词的结构：

代词的如：

这本书是我的。

类型类型结构：

动词的结构：

动词的如：

吃的、穿的、用的如：

吃的、穿的、用的在冰场上滑冰的在冰场上滑冰的结构：

形容词的结构：

形容词的如：

红的是花、绿的是草如：

红的是花、绿的是草认真学习认真学习学会休息学会休息学习认真学习认真作业完成作业完成正在学习正在学习完成作业完成作业红脸红脸红了脸红了脸脸红脸红语文学习语文学习学习语文学习语文语文成绩语文成绩语文成绩好语文成绩好辨析下列短语的结构辨析下列短语的结构2、判断下列短语类型：

（1）A政治学习B学习政治

（2）A津津有味地吃B吃得津津有味（3）A意志坚强B坚强意志（4）A来了客人B客人来了1、请你说出以下短语的类型请你说出以下短语的类型健康长寿健康长寿（并列并列）秉公办事秉公办事（偏正偏正）接受考验接受考验（动宾动宾）又大又圆又大又圆（并列并列）去了二次去了二次（后补后补）阳光灿烂阳光灿烂（主谓主谓）广州人广州人（偏正偏正）练习指出下列短语的结构指出下列短语的结构风俗习惯（风俗习惯（）变化规律（变化规律（）历史悠久（历史悠久（）整修一新（整修一新（）废寝忘食（废寝忘食（）前程远大（前程远大（）襟怀坦白（襟怀坦白（）挥手之间（挥手之间（）销售计划（销售计划（）色彩缤纷（色彩缤纷（）风和日丽（风和日丽（）激动不已（激动不已（）禁止吸烟（禁止吸烟（）辛勤耕耘（辛勤耕耘（）并列并列偏正偏正主谓主谓动补动补并列并列主谓主谓主谓主谓偏正偏正偏正偏正主谓主谓并列并列动补动补动宾动宾偏正偏正练习比较判断短语类型比较判断短语类型经济发展（经济发展（）历史悠久（）历史悠久（）发展经济（发展经济（）悠久历史（悠久历史（）描写景物（描写景物（）市场繁荣（市场繁荣（）景物描写（景物描写（）市场的繁荣（市场的繁荣（）表达见解（表达见解（）我的弟弟（我的弟弟（）表达的见解表达的见解（）我和弟弟（我和弟弟（）我国文学（我国文学（）小说散文（小说散文（）我国的文学（我国的文学（）小说和散文（小说和散文（）主谓主谓主谓主谓动宾动宾偏正偏正动宾动宾主谓主谓偏正偏正偏正偏正动宾动宾偏正偏正偏正偏正并列并列偏正偏正并列并列偏正偏正并列并列3、判断下列句中画线部分的短语的结构类型、判断下列句中画线部分的短语的结构类型我不觉我不觉动情动情地说地说（）花鸟草虫花鸟草虫，凡是上得画的，那原物往往也叫人喜欢。

，凡是上得画的，那原物往往也叫人喜欢。

（）荔枝也许是世上荔枝也许是世上最鲜最美最鲜最美的水果的水果!

（）我不禁一颤：

我不禁一颤：

多可爱的小生灵啊多可爱的小生灵啊!

（）吃鲜荔枝蜜吃鲜荔枝蜜，倒是时候。

，倒是时候。

（）小猫衔着小鸟，一下小猫衔着小鸟，一下跑进厨房跑进厨房。

（）课堂练习课堂练习并列短语并列短语偏正短语偏正短语动宾短语动宾短语并列短语并列短语动宾短语动宾短语动宾短语动宾短语课堂训练课堂训练5、指出下列句子中画线短语的结构类型。

、指出下列句子中画线短语的结构类型。

东面防线东面防线又又被我军被我军突破了。

突破了。

（）（）他说，离敌人越近，越他说，离敌人越近，越觉得打得过瘾觉得打得过瘾，越觉得，越觉得打得解打得解恨恨。

（）（）从朝鲜回来的人从朝鲜回来的人，会知道你正，会知道你正生活在幸福中生活在幸福中。

（）（）今天今天一堂课一堂课下来，下来，老师讲的老师讲的我都懂。

我都懂。

（）（）他的试验成功，为我国的他的试验成功，为我国的科学发展科学发展填补了一项空白。

填补了一项空白。

（）偏正短语偏正短语介宾短语介宾短语动宾短语动宾短语后补短语后补短语偏正短语偏正短语“的的”字短字短语语主谓短语主谓短语后补短语后补短语偏正短语偏正短语4、下列对联上联由什么、下列对联上联由什么短语构成短语构成,请对下联请对下联爆竹声声爆竹声声脆脆祖国日日祖国日日新新满园春色满园春色好好神州面貌神州面貌新新（主（主谓）谓）（主（主谓）谓）（主（主谓）谓）（主（主谓）谓）（主谓）（主谓）（主谓）人有福人有福民有福民有福人民有福人民有福国兴旺国兴旺家兴旺家兴旺国家兴旺国家兴旺扫扫千年旧习千年旧习（动宾短语动宾短语）树树一代新风一代新风（偏正）（偏正）（偏正）（偏正）（动宾短语动宾短语）在下列括号中选择正确的短语：

在下列括号中选择正确的短语：

鲁大海鲁大海四凤的哥哥，鲁四凤的哥哥，鲁贵的儿子贵的儿子进。

他身材魁伟，进。

他身材魁伟，（A、粗黑的眉毛粗黑的眉毛B、眉毛粗黑眉毛粗黑）两颊微陷下去。

两颊微陷下去。

（B）