扁鹊治病课件PPT(人教版)PPT课件下载推荐.ppt

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当扁鹊来到太可以把太子救活。

当扁鹊来到太子跟前时，用针刺了一会子跟前时，用针刺了一会,再喂了再喂了点药点药,太子竟然坐了起来，和常人太子竟然坐了起来，和常人无异。

从此，天下人都传言扁鹊无异。

从此，天下人都传言扁鹊能能“起死回生起死回生”。

学习目标学习目标v1.学会本课生字以及由生字组成的新词。

学会本课生字以及由生字组成的新词。

v2.正确，流利地朗读课文。

正确，流利地朗读课文。

v3.了解课文内容，弄清人物关系。

明白要了解课文内容，弄清人物关系。

明白要防微杜渐，要虚心接受别人的意见。

防微杜渐，要虚心接受别人的意见。

自学指导一：

扁鹊治病扁鹊治病自主学会本课生字以及由生自主学会本课生字以及由生字组成的新词字组成的新词扁扁鹊鹊睬睬肠肠胃胃烫烫剂剂汤汤蔡蔡（肠胃）（肠胃）（小肠）（小肠）（胃口）（胃口）（胃病）（胃病）（烫手）（烫手）（烫伤）（烫伤）（药剂）（药剂）（一剂药）（一剂药）（菜汤）（菜汤）（汤药）（汤药）（姓蔡）（姓蔡）（蔡老师）（蔡老师）（扁豆）（扁豆）（扁平）（扁平）（喜鹊）（喜鹊）（扁鹊）（扁鹊）（理睬）（理睬）（不理不睬）（不理不睬）binbinququcicichchnnwwiittnnjjtntnccii自学指导二：

自学指导二：

扁鹊治病扁鹊治病1.扁鹊几次拜见蔡桓公想为他治扁鹊几次拜见蔡桓公想为他治病病?

2.结果又是如何？

找出描写时间结果又是如何？

找出描写时间的句子。

的句子。

3.我是小扁鹊，给蔡桓公开处方。

我是小扁鹊，给蔡桓公开处方。

扁鹊专用诊笺（扁鹊专用诊笺（jin）日期：

日期：

患者：

病状：

治疗建议：

患者表现：

有一天蔡桓公皮肤上有点病热水敷烫认为自己没病，不愿意配合治疗扁鹊专用诊笺（扁鹊专用诊笺（jin）日期：

过了十来天蔡桓公病在皮肉之间扎针病人很不高兴，没有理睬。

十来天后蔡桓公肠胃有病服汤药病人非常不高兴扁鹊专用诊笺扁鹊专用诊笺日期：

又过了十几天蔡桓公病已深入骨髓只能等死浑身疼痛，要求治疗。

扁鹊治病扁鹊治病一见一见（有一天有一天）二见二见（过了十来天过了十来天）三见三见（十来天后十来天后）四见四见（又过了十几天又过了十几天）（五六天之后五六天之后）不久不久病在皮肤病在皮肤时时时时间间间间病在皮肉病在皮肉之间之间病在肠胃病在肠胃病在骨髓病在骨髓浑身疼痛浑身疼痛病死了病死了病病病病状状状状扁扁扁扁鹊鹊鹊鹊恐向体内恐向体内发展发展不治还不治还会加深会加深不治会更不治会更加严重加严重掉头就跑掉头就跑逃逃秦秦蔡蔡蔡蔡桓桓桓桓公公公公的的的的态态态态度度度度毫不在意毫不在意很不高兴很不高兴没有理睬没有理睬非常不非常不高兴高兴派人问派人问派人去请派人去请v皮肤病用热水敷（皮肤病用热水敷（f）烫（）烫（tng）就能够治好就能够治好；

v发展到皮肉之间，用扎针的方法发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好可以治好；

v即使发展到肠胃里，服几剂（即使发展到肠胃里，服几剂（j）汤药）汤药也还能治好也还能治好；

v一旦深入骨髓一旦深入骨髓（su）,只能等死，医生只能等死，医生再也无能为力了。

再也无能为力了。

v现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！

医治！

扁鹊治病扁鹊治病思考：

思考：

蔡桓公那么不相信他，扁鹊他蔡桓公那么不相信他，扁鹊他为什么要一次又一次劝说他？

为什么要一次又一次劝说他？

医德高尚医德高尚思考：

蔡桓公本是患的皮肤上的小病，蔡桓公本是患的皮肤上的小病，怎么会要了他的命呢？

怎么会要了他的命呢？

蔡桓公没有蔡桓公没有防微杜渐防微杜渐，没有听，没有听取别人的意见。

取别人的意见。

他讳疾忌医，不听劝告，固执他讳疾忌医，不听劝告，固执己见！

己见！

有了病，一定要听从有了病，一定要听从大夫大夫的的嘱咐嘱咐，老，老老老实实实实地地医治。

有了缺点错误，也医治。

有了缺点错误，也一定要听取大家的批评，一定要听取大家的批评，认认真真地改过。

否则，认认真真地改过。

否则，一误再误，病情会越来越一误再误，病情会越来越沉重，错误会越来越严重，沉重，错误会越来越严重，以至发展到无法挽救的地以至发展到无法挽救的地步。

步。

解解释释讳：

忌讳。

讳：

疾：

疾病。

隐瞒疾病，不愿隐瞒疾病，不愿医治。

医治。

比喻比喻怕人怕人批评而掩饰自己批评而掩饰自己的的缺点缺点和和错误错误。

讳疾忌医讳疾忌医（hujjy）扁鹊治病扁鹊治病防：

提防，防止；

防：

微：

事物的苗头；

杜：

杜绝，堵塞；

渐：

事物的起始、发展。

比喻在错误或坏事萌芽的时候及时制止，比喻在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。

不让它发展。

防微杜渐防微杜渐（fngwidjin）扁鹊治病扁鹊治病学了这篇课文你有什么收获？

学了这篇课文你有什么收获？

防微杜渐防微杜渐讳疾忌医讳疾忌医扁鹊治病扁鹊治病学了这则寓言我们知道要学了这则寓言我们知道要，不要不要。

要善于听取别人正确的意。

要善于听取别人正确的意见见。

自学指导三：

启示：

1、有病须早治，切勿讳疾忌医。

、有病须早治，切勿讳疾忌医。

2、对待缺点错误，应该防微杜、对待缺点错误，应该防微杜渐，勇于正视，及时改正。

渐，勇于正视，及时改正。

3、要正视缺点错误，不要拒绝批评帮助。

、要正视缺点错误，不要拒绝批评帮助。

4、不可主观猜测，切勿拒绝忠告。

、不可主观猜测，切勿拒绝忠告。

5、见微而知著，小患易酿大祸，、见微而知著，小患易酿大祸，要及早提防。

要及早提防。

66、不可盲目自信、不可盲目自信,要多点听从他人劝告。

要多点听从他人劝告。

穿越时空的穿越时空的对话对话把你要对蔡桓公所说的话写下来。

把你要对蔡桓公所说的话写下来。

扁鹊治病扁鹊治病拓展延伸拓展延伸选择下面选择下面2个话题中的一个，写一写。

个话题中的一个，写一写。

1.续写课文。

扁鹊他虽然逃往秦国，心里却仍是不安，他对自己说：

；

他又多么想对蔡桓公说：

2.跨越时空，我和临死的蔡桓公对话。

我：

蔡桓公啊！

虽说您是国君，现在又生命垂危，可我还是忍不住要说您两句蔡桓公：

唉，您批评得现在我只希望