《优化方案》2013年人教版物理必修二第七章本章优化总结优质PPT.ppt

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栏目栏目导引导引知识体知识体系构建系构建专题归专题归纳整合纳整合章末综章末综合检测合检测第七章机械能守恒定律第七章机械能守恒定律本本章章优优化化总总结结栏目栏目导引导引知识体知识体系构建系构建专题归专题归纳整合纳整合章末综章末综合检测合检测第七章机械能守恒定律第七章机械能守恒定律知知识识体体系系构构建建栏目栏目导引导引知识体知识体系构建系构建专题归专题归纳整合纳整合章末综章末综合检测合检测第七章机械能守恒定律第七章机械能守恒定律栏目栏目导引导引知识体知识体系构建系构建专题归专题归纳整合纳整合章末综章末综合检测合检测第七章机械能守恒定律第七章机械能守恒定律栏目栏目导引导引知识体知识体系构建系构建专题归专题归纳整合纳整合章末综章末综合检测合检测第七章机械能守恒定律第七章机械能守恒定律专专题题归归纳纳整整合合专题专题一一功和功率功和功率1.几种力做功的求法几种力做功的求法

（1）恒力做功恒力做功不论物体做直线运动、曲线运动还是往复运动不论物体做直线运动、曲线运动还是往复运动,恒力做功都可用定义式恒力做功都可用定义式WFlcos求解求解栏目栏目导引导引知识体知识体系构建系构建专题归专题归纳整合纳整合章末综章末综合检测合检测第七章机械能守恒定律第七章机械能守恒定律栏目栏目导引导引知识体知识体系构建系构建专题归专题归纳整合纳整合章末综章末综合检测合检测第七章机械能守恒定律第七章机械能守恒定律（4）一一对滑滑动摩擦力做的功摩擦力做的功一一对滑滑动摩摩擦擦力力做做功功的的代代数数和和一一定定为负值，WFfFfs相相对当当其其中中一一个个物物体体静静止止时,s相相对是是对地地的路程的路程,特特别要注意要注意该式在往复运式在往复运动中的中的应用用（5）机机车牵引力做功引力做功当功率当功率P恒定恒定时，WPt当当牵引力引力F恒定恒定时，WFl.栏目栏目导引导引知识体知识体系构建系构建专题归专题归纳整合纳整合章末综章末综合检测合检测第七章机械能守恒定律第七章机械能守恒定律栏目栏目导引导引知识体知识体系构建系构建专题归专题归纳整合纳整合章末综章末综合检测合检测第七章机械能守恒定律第七章机械能守恒定律例例1（2012高考福建卷高考福建卷）如图如图71，用跨过光，用跨过光滑定滑轮的缆绳将海面上一艘失去动力的小船滑定滑轮的缆绳将海面上一艘失去动力的小船沿直线拖向岸边已知拖动缆绳的电动机功率沿直线拖向岸边已知拖动缆绳的电动机功率恒为恒为P，小船的质量为，小船的质量为m，小船受到的阻力大，小船受到的阻力大小恒为小恒为f，经过，经过A点时的速度大小为点时的速度大小为v0，小船从，小船从A点沿直线加速运动到点沿直线加速运动到B点经历时间为点经历时间为t1，A、B两点间距离为两点间距离为d，缆绳质量忽略不计求：

@#@，缆绳质量忽略不计求：

@#@栏目栏目导引导引知识体知识体系构建系构建专题归专题归纳整合纳整合章末综章末综合检测合检测第七章机械能守恒定律第七章机械能守恒定律图71

（1）小小船船从从A点点运运动到到B点点的的全全过程程克克服服阻阻力力做做的的功功Wf；@#@

（2）小船小船经过B点点时的速度大小的速度大小v1；@#@（3）小船小船经过B点点时的加速度大小的加速度大小a.栏目栏目导引导引知识体知识体系构建系构建专题归专题归纳整合纳整合章末综章末综合检测合检测第七章机械能守恒定律第七章机械能守恒定律栏目栏目导引导引知识体知识体系构建系构建专题归专题归纳整合纳整合章末综章末综合检测合检测第七章机械能守恒定律第七章机械能守恒定律栏目栏目导引导引知识体知识体系构建系构建专题归专题归纳整合纳整合章末综章末综合检测合检测第七章机械能守恒定律第七章机械能守恒定律栏目栏目导引导引知识体知识体系构建系构建专题归专题归纳整合纳整合章末综章末综合检测合检测第七章机械能守恒定律第七章机械能守恒定律专题专题二二常常见的几种功与能的关系的几种功与能的关系1.合外力对物体做的功等于物体动能的改变合外力对物体做的功等于物体动能的改变W合合Ek2Ek1，即动能定理，即动能定理2.重力做的功对应重力势能的改变重力做的功对应重力势能的改变WGEpEp1Ep23.弹簧弹力做的功与弹性势能的改变相对应弹簧弹力做的功与弹性势能的改变相对应W弹弹EpEp1Ep24.除重力或弹簧的弹力以外的其他力做的功与物除重力或弹簧的弹力以外的其他力做的功与物体机械能的增量相对应，即体机械能的增量相对应，即W其他其他E.栏目栏目导引导引知识体知识体系构建系构建专题归专题归纳整合纳整合章末综章末综合检测合检测第七章机械能守恒定律第七章机械能守恒定律（2012高考安徽卷高考安徽卷）如如图72所示所示,在在竖直平面直平面内有一半径内有一半径为R的的圆弧弧轨道道,半径半径OA水平、水平、OB竖直，直，一个一个质量量为m的小球自的小球自A的的正正上上方方P点点由由静静止止开开始始自自由由下下落落，小小球球沿沿轨道道到到达达最最高高点点B时恰恰好好对轨道道没没有有压力力已已知知AP2R，重重力力加加速速度度为g，则小小球球从从P到到B的的运运动过程中程中（）例例2图72栏目栏目导引导引知识体知识体系构建系构建专题归专题归纳整合纳整合章末综章末综合检测合检测第七章机械能守恒定律第七章机械能守恒定律栏目栏目导引导引知识体知识体系构建系构建专题归专题归纳整合纳整合章末综章末综合检测合检测第七章机械能守恒定律第七章机械能守恒定律【答案答案】D栏目栏目导引导引知识体知识体系构建系构建专题归专题归纳整合纳整合章末综章末综合检测合检测第七章机械能守恒定律第七章机械能守恒定律专题专题三三动能定理与机械能守恒定律能定理与机械能守恒定律的的应用用1.动能定理：

@#@动能定理明确了做功与物体动能改动能定理：

@#@动能定理明确了做功与物体动能改变的因果和数量关系变的因果和数量关系,应用动能定理的优越性是应用动能定理的优越性是可以根据物体动能的变化来计算变力所做的功可以根据物体动能的变化来计算变力所做的功.栏目栏目导引导引知识体知识体系构建系构建专题归专题归纳整合纳整合章末综章末综合检测合检测第七章机械能守恒定律第七章机械能守恒定律2.机械能守恒定律：

@#@机械能守恒定律明确了在只有机械能守恒定律：

@#@机械能守恒定律明确了在只有重力和系统内的弹力做功的条件下，物体或系统的重力和系统内的弹力做功的条件下，物体或系统的动能与势能之间的联系应用机械能守恒定律的优动能与势能之间的联系应用机械能守恒定律的优越性是根据力的做功情况可直接判断初、末状态的越性是根据力的做功情况可直接判断初、末状态的机械能是否相等机械能是否相等,而不必考虑中间过程而不必考虑中间过程3.对于在力学中的大多数机械能守恒题目对于在力学中的大多数机械能守恒题目,应用以上应用以上两条思路都可以得到解决两条思路都可以得到解决,有时同一个表达式既可有时同一个表达式既可以理解为动能定理以理解为动能定理,也可以理解为机械能守恒定律也可以理解为机械能守恒定律.栏目栏目导引导引知识体知识体系构建系构建专题归专题归纳整合纳整合章末综章末综合检测合检测第七章机械能守恒定律第七章机械能守恒定律滑滑板板运运动动是是一一项项惊惊险险刺刺激激的的运运动动,深深受受青青少少年年的的喜喜爱爱如如图图73是是滑滑板板运运动动的的轨轨道道，AB和和CD是是一一段段圆圆弧弧形形轨轨道道，BC是是一一段段长长l7m的的水水平平轨轨道道一一运运动动员员从从AB轨轨道道上上的的P点点以以vP6m/s的的速速度度下下滑滑，经经BC轨轨道道后后冲冲上上CD轨轨道道，到到Q点点时时速速度度减减为为0.已已知知运运动动员员的的质质量量m50kg，h1.4m，H1.8m，不不计计圆圆弧弧轨轨道道上的摩擦上的摩擦（取取g10m/s2）求：

@#@求：

@#@例例2栏目栏目导引导引知识体知识体系构建系构建专题归专题归纳整合纳整合章末综章末综合检测合检测第七章机械能守恒定律第七章机械能守恒定律图73

（1）运运动员第第1次次经过B点、点、C点点时的速率各是多少？

@#@的速率各是多少？

@#@

（2）运运动员与与BC轨道的道的动摩擦因数摩擦因数为多大？

@#@多大？

@#@（3）运运动员最后停在最后停在BC轨道上距道上距B点多点多远处？

@#@栏目栏目导引导引知识体知识体系构建系构建专题归专题归纳整合纳整合章末综章末综合检测合检测第七章机械能守恒定律第七章机械能守恒定律栏目栏目导引导引知识体知识体系构建系构建专题归专题归纳整合纳整合章末综章末综合检测合检测第七章机械能守恒定律第七章机械能守恒定律栏目栏目导引导引知识体知识体系构建系构建专题归专题归纳整合纳整合章末综章末综合检测合检测第七章机械能守恒定律第七章机械能守恒定律【答案答案】@#@

（1）8m/s，6m/s

（2）0.2（3）距距B点点2m栏目栏目导引导引知识体知识体系构建系构建专题归专题归纳整合纳整合章末综章末综合检测合检测第七章机械能守恒定律第七章机械能守恒定律章章末末综综合合检检测测栏目栏目导引导引知识体知识体系构建系构建专题归专题归纳整合纳整合章末综章末综合检测合检测第七章机械能守恒定律第七章机械能守恒定律本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束按按ESC键退出全屏播放退出全屏播放