《格列佛游记》(课堂用)pptPPT文档格式.ppt

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强烈的感染力。

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各持怎样的态度？

肯定：

大人国君王、慧骃马肯定：

大人国君王、慧骃马否定：

小人国君臣、飞岛国否定：

小人国君臣、飞岛国人、耶胡人、耶胡优秀的文学作品蕴涵着创作优秀的文学作品蕴涵着创作者坚实的人生信念，者坚实的人生信念，对时代勇敢对时代勇敢的怀疑立场的怀疑立场，同时承载着历史的，同时承载着历史的道义与责任。

道义与责任。

格列佛游记格列佛游记以丰富的以丰富的手法和手法和的的离奇情节，离奇情节，深刻的剖析了当时的社深刻的剖析了当时的社会现实会现实。

作者熔。

讽刺讽刺虚构幻想虚构幻想现实与幻想现实与幻想写作背景写作背景格列佛游记格列佛游记约在约在1721年年开始写作。

作者生活的时代正是开始写作。

作者生活的时代正是英国政治形势变化较多的时代，英国政治形势变化较多的时代，在这个时代的英国存在着种种矛在这个时代的英国存在着种种矛盾：

盾：

（1）人民群众和统治阶级之人民群众和统治阶级之间：

农民争取土地的斗争，他们间：

农民争取土地的斗争，他们勇敢地抵抗议会圈地运动。

勇敢地抵抗议会圈地运动。

（2）统治集团之间的矛盾：

如议统治集团之间的矛盾：

如议会的两个政敌辉格党会的两个政敌辉格党（代表金融代表金融资产阶级的利益资产阶级的利益）和托利党和托利党（代表代表土地贵族的利益土地贵族的利益）之间相互攻讦，之间相互攻讦，其实两派系的斗争并不是由于在其实两派系的斗争并不是由于在政治见解上有什么原则的不同，政治见解上有什么原则的不同，而是由于争夺各自的权利。

而是由于争夺各自的权利。

（3）宗主国的英国和殖民地之间：

宗主国的英国和殖民地之间：

英国在英国在17世纪后半叶打败了荷世纪后半叶打败了荷兰，大事扩张海外殖民地，先后兰，大事扩张海外殖民地，先后占领了东印度群岛的牙买加和巴占领了东印度群岛的牙买加和巴巴多斯等岛屿。

巴多斯等岛屿。

18世纪初叶英、世纪初叶英、法两大殖民主义国家在世界各地法两大殖民主义国家在世界各地冲突起来。

在斯威夫特时代，冲突起来。

在斯威夫特时代，英国的政策使爱尔兰的经济陷于英国的政策使爱尔兰的经济陷于停滞，工商业凋敝，人民极为贫停滞，工商业凋敝，人民极为贫困。

困。

（1）人民群众和统治阶级之间人民群众和统治阶级之间

（2）统治集团之间的矛盾统治集团之间的矛盾（3）宗主国的英国和殖民地之宗主国的英国和殖民地之间间作品与现实的链接作品与现实的链接作品中哪些内容隐射了以上作品中哪些内容隐射了以上社会现实？

社会现实？

他断然宣称，那些事不过是他断然宣称，那些事不过是一大堆阴谋、叛乱、暗杀、大屠一大堆阴谋、叛乱、暗杀、大屠杀、革命和流放，是贪婪、党争、杀、革命和流放，是贪婪、党争、虚伪、背信弃义、残暴、愤怒、虚伪、背信弃义、残暴、愤怒、疯狂、仇恨、嫉妒、淫欲、阴险疯狂、仇恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心所能产生的最严重恶果。

和野心所能产生的最严重恶果。

你已十分清楚地证明：

无知、你已十分清楚地证明：

无知、懒散和腐化有时也许正是做一个懒散和腐化有时也许正是做一个立法者所必备的唯一条件；

那些立法者所必备的唯一条件；

那些有兴趣、有能力曲解、混淆和逃有兴趣、有能力曲解、混淆和逃避法律的人，才能最好地解释、避法律的人，才能最好地解释、说明和应用法律。

说明和应用法律。

从你所说的一切来看，在你们那从你所说的一切来看，在你们那儿，获取任何职位似乎都不需要有儿，获取任何职位似乎都不需要有一点道德，更不用说要有什么美德一点道德，更不用说要有什么美德才能封爵了。

教士地位升迁不是因才能封爵了。

教士地位升迁不是因为其虔诚或博学；

军人晋级不是因为其虔诚或博学；

军人晋级不是因为其品行或勇武；

法官高升不是因为其品行或勇武；

法官高升不是因为其廉洁公正；

议会议员也不是因为其廉洁公正；

议会议员也不是因为其爱国，国家参政大臣也不是因为其爱国，国家参政大臣也不是因为其智慧而分别得到升迁。

为其智慧而分别得到升迁。

通过大人国国王对格列佛引通过大人国国王对格列佛引以为荣的以为荣的英国选举制度、议会制英国选举制度、议会制度以及种种政教措施度以及种种政教措施所进行的尖所进行的尖锐的抨击，对英国各种制度及政锐的抨击，对英国各种制度及政教措施表示了怀疑和否定。

教措施表示了怀疑和否定。

主题主题小说反映了小说反映了18世纪前半期英世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败、罪恶以及英国统治阶级的腐败、罪恶以及英国资产阶级在资本主义原始积英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。

累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。

作品不仅影射了现实，还表作品不仅影射了现实，还表现了对人性的怀疑。

现了对人性的怀疑。

作品中哪些内容或句子表现作品中哪些内容或句子表现了对人性的怀疑？

了对人性的怀疑？

慧骃国奇遇慧骃国奇遇如果一只耶胡拥有大量这样的贵如果一只耶胡拥有大量这样的贵重东西，他就可以买到他所需要的重东西，他就可以买到他所需要的一切：

比方说，最漂亮的房屋，大一切：

比方说，最漂亮的房屋，大片的土地，最昂贵的酒类和肉食。

片的土地，最昂贵的酒类和肉食。

他还可以挑选最美的母耶胡。

所以他还可以挑选最美的母耶胡。

所以我们那里的母耶胡认为，不管是用我们那里的母耶胡认为，不管是用还是攒，钱都是越多越好，没有个还是攒，钱都是越多越好，没有个够的时候，因为他们天性如此，够的时候，因为他们天性如此，不不是奢侈浪费就是贪婪无厌是奢侈浪费就是贪婪无厌。

它是一部发人深省的它是一部发人深省的“政治政治讽喻诗讽喻诗”它是一部它是一部“警世通言警世通言”它是一部人性的矛盾斗争史它是一部人性的矛盾斗争史我来思考我来思考作者运用逆转式夸张，将人作者运用逆转式夸张，将人类置于类置于“耶胡耶胡”的位置，将马则的位置，将马则塑造成理想的形象：

理智、仁慈、塑造成理想的形象：

理智、仁慈、友爱、诚信。

那么，我们能不能友爱、诚信。

那么，我们能不能把慧骃马的所有言行奉为我们行把慧骃马的所有言行奉为我们行为的准则呢？

为的准则呢？

慧骃马在丈夫死后，找了个慧骃马在丈夫死后，找了个地方安葬后，继续跟朋友的约会，地方安葬后，继续跟朋友的约会，并且并且“我发现她在我们家同别的我发现她在我们家同别的人一样愉快人一样愉快”。

谈收获谈收获学了以上内容，你觉得读一学了以上内容，你觉得读一部名著应该注意哪些方法？

部名著应该注意哪些方法？

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和鲁滨孙一样，：

和鲁滨孙一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。

他勤劳勇敢、机智与无聊的人。

他勤劳勇敢、机智善良，记忆力强，善于学习和观善良，记忆力强，善于学习和观察，有独特的思维。

性情朴实温察，有独特的思维。

性情朴实温和，对人态度友好。

同时他有胆和，对人态度友好。

同时他有胆识，处事圆滑合理，说话识，处事圆滑合理，说话格列佛格列佛巧妙伶俐，做事坚决果断，能够巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，抓住一切机会追求自见机行事，抓住一切机会追求自由，有着极强的自信心。

是一个由，有着极强的自信心。

是一个具有质疑精神，酷爱真理，有忍具有质疑精神，酷爱真理，有忍耐力的勇者。

格列佛是个正面的耐力的勇者。

格列佛是个正面的理想的人物，是作者思想的体现理想的人物，是作者思想的体现者。

者。

相关情节：

他勇于帮助小人相关情节：

他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝为国抵抗外族入侵，但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。

小人国国王的侵略扩张政策效劳。

在大人国，纵使被当作玩物到各在大人国，纵使被当作玩物到各地供人观赏，他仍泰然自若，保地供人观赏，他仍泰然自若，保持自身的尊严，以平等的姿态与持自身的尊严，以平等的姿态与大人国的国王交谈。

大人国的国王交谈。

和和：

前者是利立浦特王国的财政大：

前者是利立浦特王国的财政大臣，后者是海军大将。

二者都阴臣，后者是海军大将。

二者都阴险、狠毒、狡诈。

险、狠毒、狡诈。

格列佛的仁怀宽相关情节：

格列佛的仁怀宽厚和俘获不来夫斯古国舰队的军厚和俘获不来夫斯古国舰队的军佛林奈浦佛林奈浦斯开瑞士斯开瑞士功受到小人国国王的赏识，两人功受到小人国国王的赏识，两人就大为恼火，联络其他大臣设谋就大为恼火，联络其他大臣设谋陷害格列佛，最后迫使格列佛逃陷害格列佛，最后迫使格列佛逃往不来夫斯古国。

往不来夫斯古国。

国王：

小气、贪慕国王：

小气、贪慕虚荣虚荣、心狠手辣。

、心狠手辣。

是国王：

是位博学、理