《外国诗两首》ppt课件(58页)PPT课件下载推荐.ppt

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史称：

“俄罗斯文学之父俄罗斯文学之父”、“俄罗斯诗歌的太阳”、“俄国文学的始祖”；

他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人奠基人。

亚历山大亚历山大谢尔盖耶维奇谢尔盖耶维奇普希普希金金（1799-18371799-1837）写作背景：

写作背景：

假如生活欺骗了你写于普希金被沙皇流放的日子里。

那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。

在这样的处境下，诗人仍没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。

丑小鸭是安徒生的真实写照，丑小鸭是安徒生的真实写照，假如生活欺假如生活欺骗了你骗了你与作者的经历有关系吗？

与作者的经历有关系吗？

假如生活欺骗了你，假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！

不要悲伤，不要心急！

忧郁的日子里需要镇静：

相信吧，快乐的日子将会来临。

心儿永远向往着未来；

现在却常是忧郁。

一切都是瞬息，一切都是瞬息，一切都将会过去；

一切都将会过去；

而那过去了的，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

就会成为亲切的怀恋。

假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你/讨论、探究讨论、探究我的灵魂在珍贵的诗歌之中。

普希金你能通过自己的解读，感受到这位敏感而深情的、执着而坚强的诗人心的激动吗？

你能从中触摸到俄罗斯的民族之魂吗？

诗歌向我们阐明了怎样的人生态诗歌向我们阐明了怎样的人生态度？

度？

假如生活假如生活欺骗了你欺骗了你低声嘱咐理性分析不要悲伤，不要着急快乐的日子将会来临心儿永远向往着未来现在却常是忧郁人生如四季寂寞冬日当前我们必须振作假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你一诗以一诗以明白如话的诗句，对一位少女真明白如话的诗句，对一位少女真诚劝慰，叮嘱孩子应善待生活，诚劝慰，叮嘱孩子应善待生活，善待自己，并鼓励她善待自己，并鼓励她在不幸和痛在不幸和痛苦面前要镇静、振作，勇敢乐观，苦面前要镇静、振作，勇敢乐观，勇于追求。

勇于追求。

同时，也表达了诗人同时，也表达了诗人相信未来定会相信未来定会更加美好更加美好的坚定信的坚定信念。

念。

文章主旨文章主旨积极乐观积极乐观1、“假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你”指的是什么？

指的是什么？

答：

特指在生活当中因遭遇艰苦困苦答：

特指在生活当中因遭遇艰苦困苦甚至不幸而身处逆境。

作者写这首诗甚至不幸而身处逆境。

作者写这首诗时正被流放，是自己真实生活写照时正被流放，是自己真实生活写照。

2、怎样理解、怎样理解“而那过去了的，就会成而那过去了的，就会成为亲切的怀恋为亲切的怀恋”？

可从多角度理解。

一方面他强调一种答：

一方面他强调一种积极乐观的人生态度。

另一方面，人生的积极乐观的人生态度。

另一方面，人生的体验应该是丰富多样的，各种体验都是一体验应该是丰富多样的，各种体验都是一笔宝贵的人生财富，都有助于把握人生，笔宝贵的人生财富，都有助于把握人生，即使是痛苦的。

即使是痛苦的。

未选择的路弗罗斯特罗伯特罗伯特弗洛斯特（弗洛斯特（18741963），美国著名诗人。

），美国著名诗人。

诗集由诗集由波士顿以北波士顿以北山罅山罅新罕布什尔新罕布什尔西流西流的小溪的小溪见证之树见证之树在林间空地在林间空地等。

等。

未选择的路未选择的路是一首哲理抒情诗，描绘的是一个是一首哲理抒情诗，描绘的是一个面临选择的人和他选择时的心态，告诫人们人生只能选面临选择的人和他选择时的心态，告诫人们人生只能选择一条路，而且没有回头路可走，因此必须慎重，更不择一条路，而且没有回头路可走，因此必须慎重，更不能随波逐流，应独立思考，自主选择。

能随波逐流，应独立思考，自主选择。

弗洛斯特长称为弗洛斯特长称为“交替性的诗人交替性的诗人”，意指他处在传，意指他处在传统诗歌和现代派是个交替的一个时期。

所以又被认为与统诗歌和现代派是个交替的一个时期。

所以又被认为与艾略特同为美国现代诗歌的两大中心。

弗洛斯特的著名艾略特同为美国现代诗歌的两大中心。

弗洛斯特的著名诗集还有诗集还有山间山间（1916），），新罕布什尔新罕布什尔（1923），），西去的溪流西去的溪流（1928），），又一片牧场又一片牧场（1936）等。

）等。

1949年出版了年出版了诗歌全集诗歌全集，以后仍陆续有新作发表。

，以后仍陆续有新作发表。

未选择的路黄色的树林里分出两条路，黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。

直到它消失在丛林深处。

但我却选了另外一条路，但我却选了另外一条路，它荒草萋萋，十分幽寂，它荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽；

显得更诱人，更美丽；

虽然在这条小路上，虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹。

很少留下旅人的足迹。

/那天清晨落叶满地，那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。

两条路都未经脚印污染。

啊，留下一条路等改日再见！

但我知道路径延绵无尽头，但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返。

恐怕我难以再回返。

也许多少年后在某个地方，也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：

我将轻声叹息将往事回顾：

一片树林里分出两条路一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条，而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。

从此决定了我一生的道路。

/朗读诗歌朗读诗歌请用一句话分别概括四节诗的内容。

伫立（思索）决定（选择）选择之后的怅惘多年后的回顾诗人已经选择了自己的路，为什么却还留恋那条未选择的路？

诗人担心一旦踏上自己选择的路，恐怕没有再次选择的机会，因此心中仍踌躇，留恋未选择的路最后一节诗蕴含了怎样的哲理？

最后一节诗寄寓着诗人无限的人生感慨，具有深刻的象征意义和哲理性：

人生的道路千万条，但一个人的一生中往往只能选择其中一条，所以必须慎重选择。

明（表面）写甲事物，明（表面）写甲事物，借写甲事物暗示乙事借写甲事物暗示乙事物。

物。

统摄全篇统摄全篇路路表面表面：

自然界的道路自然界的道路实际实际：

暗示暗示人生之路人生之路象象征征未选择的路未选择的路一诗采用象征手一诗采用象征手法，借用自然界的路来写人生之法，借用自然界的路来写人生之路，告诫人们：

人生只能选择一路，告诫人们：

人生只能选择一条路，如果选择了就不能回头，条路，如果选择了就不能回头，因此必须慎重，不能随波逐流。

因此必须慎重，不能随波逐流。

文章主旨文章主旨1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.涉足（sh）瞬息（shen）延绵（min）B.幽寂（j）悲伤（bi）伫立（ch）C.萋萋（q）诱人（yu）选择（xun）D.忧郁（y）污染（rn）清晨（chn）2.下列对课文内容理解不正确的一项是（）A.假如生活欺骗了你既是诗人对孩子的叮咛和嘱托,同时也是勉励自己的座右铭。

B.假如生活欺骗了你一诗中诗句清新流畅,感情热烈深沉,有丰富的人情味和深刻的哲理味,从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。

C.未选择的路运用了象征手法,表达了诗人对人生之路的思考。

D.题目是“未选择的路”,这说明诗人对自己人生道路的彷徨和苦闷。

3、假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你的作者是的作者是_，_诗人。

著名诗作有诗人。

著名诗作有_、_等等4、未选择的路未选择的路的作者是的作者是_，_诗人。

诗人。

其实世上本没有路，走的人多了，也便其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。

成了路。

鲁迅鲁迅路漫漫其修远兮，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

吾将上下而求索。

屈原屈原离骚离骚山重水复疑无路，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

柳暗花明又一村。

陆游陆游游山西村游山西村敢问路在何方？

敢问路在何方？

路在脚下。

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