《关雎》优秀课件PPT格式课件下载.pptx

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、三大基本内容：

“风风”：

“雅雅”：

“颂颂”：

2、三大表现手法：

、三大表现手法：

“赋赋”：

“比比”：

“兴兴”：

指十五国风，是各地的民间歌谣。

（指十五国风，是各地的民间歌谣。

（160160篇）篇）分大雅、小雅，西周王城区域朝会宴饮所用诗歌分大雅、小雅，西周王城区域朝会宴饮所用诗歌是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。

是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。

（4040篇）篇）“铺陈其事而直言之也铺陈其事而直言之也”（陈述铺叙）（陈述铺叙）“以彼物比此物也以彼物比此物也”。

（比喻）。

（比喻）“先言他物以引起所咏之词也先言他物以引起所咏之词也”。

兴：

关关雎鸠，在河之洲。

诗歌开头以雎鸠和鸣诗歌开头以雎鸠和鸣的情景起兴，使人想到君子淑女必成佳偶。

的情景起兴，使人想到君子淑女必成佳偶。

周南周南.桃夭桃夭桃之夭夭，灼灼其华。

桃之夭夭，灼灼其华。

之子于归，之子于归，宜其室家。

宜其室家。

由桃花联想到新嫁娘的美貌。

比比卫风卫风.氓氓桑之未落，其叶沃若。

桑之未落，其叶沃若。

用桑树用桑树由繁茂到凋落比喻女主人公的容貌由盛而衰。

由繁茂到凋落比喻女主人公的容貌由盛而衰。

赋赋卫风卫风.氓氓氓之蚩蚩，抱布贸丝。

匪来贸丝，氓之蚩蚩，抱布贸丝。

匪来贸丝，来即我谋。

来即我谋。

直接叙述这个叫氓的男人貌似憨厚，他直接叙述这个叫氓的男人貌似憨厚，他一贸丝为名，打算赚个女人回去。

一贸丝为名，打算赚个女人回去。

诗经诗经是我国第一部是我国第一部总集。

总集。

内容：

形式：

手法：

收入收入时期大约时期大约500500年的诗歌年的诗歌首。

首。

汉以前被称为汉以前被称为或或。

诗经诗经的地位：

我国古典诗歌的地位：

我国古典诗歌的源头。

的源头。

诗歌诗歌从西周到春秋从西周到春秋305诗诗诗三百诗三百风风雅雅颂颂赋赋比比兴兴四言为主，重章反复四言为主，重章反复现实主义现实主义诗经六义诗经六义诗经诗经地位：

地位：

中国现实主义文学的源头是中国现实主义文学的源头是诗诗经经。

中国浪漫主义文学的源头是屈原的中国浪漫主义文学的源头是屈原的离骚离骚。

关关雎雎关雎关雎选自选自诗经诗经周南周南，是是诗经诗经的第一篇，古人冠的第一篇，古人冠以三百篇之首。

周南，一般指以三百篇之首。

周南，一般指的是洛阳以南到湖北一带的地的是洛阳以南到湖北一带的地方。

方。

关睢关关睢鸠，在河之洲。

关关睢鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

jjjijihaohaojijixngxngwmiwmissmomoyaoyaotiaotiao一读，读准字音一读，读准字音lzhn四言诗每句一般读成四言诗每句一般读成“二、二二、二”节拍。

例如：

节拍。

关关关关雎鸠，在河雎鸠，在河之洲。

窈窕之洲。

窈窕淑女，君子淑女，君子好逑。

好逑。

参差参差荇菜，左右荇菜，左右流之。

窈窕流之。

窈窕淑女，寤寐淑女，寤寐求之。

求之。

求之求之不得，寤寐不得，寤寐思服。

悠哉思服。

悠哉悠哉，辗转悠哉，辗转反侧。

反侧。

二读，注意停顿二读，注意停顿三、生动地译读三、生动地译读长长短短的荇菜，顺流两边去采收。

长长短短的荇菜，顺流两边去采收。

善良美丽的少女，我醒着睡着都想追求你。

追求没能如心愿，追求没能如心愿，我醒着睡着都把你思念我醒着睡着都把你思念长夜漫漫不到头，翻来覆去难成眠。

长夜漫漫不到头，翻来覆去难成眠。

长长短短的荇菜，两手左右去采摘。

善良美丽的少女，我弹琴鼓瑟亲近你。

长长短短的荇菜，两边仔细来挑选。

善良美丽的少女，我敲着钟鼓使你快乐善良美丽的少女，我敲着钟鼓使你快乐以诗译诗以诗译诗雎鸠关关在歌唱，在那河中小岛上。

雎鸠关关在歌唱，在那河中小岛上。

善良美丽的少女，是小伙子的理想配偶。

1.1.这是一首写什么内容为题材的诗？

这是一首写什么内容为题材的诗？

这首诗讲了一个什么故事，请同学们这首诗讲了一个什么故事，请同学们用自己的语言来描述用自己的语言来描述。

诗中写一个年轻小伙子爱慕着一位诗中写一个年轻小伙子爱慕着一位美丽贤淑的姑娘，他朝思暮想、执着追美丽贤淑的姑娘，他朝思暮想、执着追求，然而求之不得，进而相思成梦，梦求，然而求之不得，进而相思成梦，梦中与这位姑娘结为永好，成为夫妇，过中与这位姑娘结为永好，成为夫妇，过上和谐美满的幸福生活。

上和谐美满的幸福生活。

四、整体感知四、整体感知11、浪浪漫漫的的爱爱情情往往往往离离不不开开浪浪漫漫的的场场景景，请请找找出出文文中中写写景景的的句句子子，并并用用自自己己的的语语言言发发挥挥想象力描绘出来。

想象力描绘出来。

22、统领、统领关雎关雎全篇的诗句是哪一句？

这句全篇的诗句是哪一句？

这句对心中恋人的赞美已成为赞美女性的现代成对心中恋人的赞美已成为赞美女性的现代成语。

语。

33、诗中的男子为何会爱上这位女子？

、诗中的男子为何会爱上这位女子？

参差荇菜，左右流之参差荇菜，左右流之;

左右采之；

左右芼之；

55、爱慕之深，日夜思念，以致夜不成眠，可、爱慕之深，日夜思念，以致夜不成眠，可见相思之苦。

既然如此，那就大胆地去追求美见相思之苦。

既然如此，那就大胆地去追求美丽的姑娘吧。

让我们看看他爱情的结局。

丽的姑娘吧。

求之不得，窈窕淑女，寤寐求之。

优哉游哉，辗转反侧。

寤寐思服。

44、诗人又是如何表现自己的爱慕之情的？

、诗人又是如何表现自己的爱慕之情的？

请找出相关语句。

六脉络分析：

v全诗可分为三章。

全诗可分为三章。

v第一章（前四句）第一章（前四句）爱慕爱慕：

由关雎立在水中沙：

由关雎立在水中沙洲上鸣叫起兴，写一个男子在河边遇到一位洲上鸣叫起兴，写一个男子在河边遇到一位美丽的姑娘，于是萌发了爱慕之情。

美丽的姑娘，于是萌发了爱慕之情。

v第二章（中间八句）第二章（中间八句）思念思念：

以左右采摘荇菜：

以左右采摘荇菜的动作，隐喻淑女难以追求，由此引出男子的动作，隐喻淑女难以追求，由此引出男子对姑娘思念不止，以至梦寐以求，辗转反侧。

对姑娘思念不止，以至梦寐以求，辗转反侧。

v第三章（最后八句）第三章（最后八句）愿望愿望：

仍以来采摘荇菜：

仍以来采摘荇菜的眼前情景起兴，表达了希望与姑娘成婚的的眼前情景起兴，表达了希望与姑娘成婚的美好愿望。

美好愿望。

河边邂逅，一见钟情河边邂逅，一见钟情（前四句）（前四句）朝思暮想，辗转反侧朝思暮想，辗转反侧（中八句）（中八句）琴瑟钟鼓，幻想迎娶琴瑟钟鼓，幻想迎娶（后八句）（后八句）八、探究艺术手法v1、理解前两句。

“关关雎鸠，在河之洲”与后面两句有内容上的直接联系吗？

v作者写这两句的作用是什么？

全诗以滩头水畔的一对雎鸠鸟的叫声写起，全诗以滩头水畔的一对雎鸠鸟的叫声写起，然后写出自己的一片情思。

然后写出自己的一片情思。

“关关雎鸠，在关关雎鸠，在河之洲河之洲”，以雎鸠鸟为比，以雎鸠鸟的求偶，以雎鸠鸟为比，以雎鸠鸟的求偶为兴，来写自己对窈窕淑女的追求，是为了为兴，来写自己对窈窕淑女的追求，是为了渲染一种情意绵绵、痴心相恋的情调，加强渲染一种情意绵绵、痴心相恋的情调，加强诗歌的生动性和鲜明性，增强诗歌的韵味和诗歌的生动性和鲜明性，增强诗歌的韵味和形象感染力。

形象感染力。

这种手法就叫兴，兴，即是这种手法就叫兴，兴，即是先从别的景物引起所咏之物，先从别的景物引起所咏之物，以为寄托。

这是一种委婉含以为寄托。

这是一种委婉含蓄得表现手法。

蓄得表现手法。

九、艺术特色九、艺术特色一、爱情主题的表现一、爱情主题的表现二、比兴手法的运用二、比兴手法的运用三、重章叠句和双声叠韵三、重章叠句和双声叠韵一、爱情主题的表现一、爱情主题的表现11、追求爱情和婚姻的自由、追求爱情和婚姻的自由，本来就是人们的的一种生理本能，本来就是人们的的一种生理本能，同时也是社会发展的要求。

然而在奴隶社会中，这种自由对人们来说同时也是社会发展的要求。

然而在奴隶社会中，这种自由对人们来说是一种天方夜谭，人们几乎没有这种自由，人们对于自己的爱情和婚是一种天方夜谭，人们几乎没有这种自由，人们对于自己的爱情和婚姻基本没有自主权。

姻基本没有自主权。

22、关雎关雎这首诗却站到了一种新的高度，以一种新的主题，用一这首诗却站到了一种新的高度，以一种新的主题，用一种新的观念来突破这一传统，表现了人们种新的观念来突破这一传统，表现了人们对美好爱情的渴望对美好爱情的渴望。

诗。

诗中描写一个小伙子，在河边看见一个美丽采荇菜的姑娘，她是那样的中描写一个小伙子，在河边看见一个美丽采荇菜的姑娘，她是那样的美丽，善良，引起了小伙子爱慕的感情和求婚的愿望。

接着诗文又通美丽，善良，引起了小伙子爱慕的感情和求婚的愿望。

接着诗文又通过一系列的心理描写来反映小伙子苦于求婚不得，辗转反侧，寝食难过一系列的心理描写来反映小伙子苦于求婚不得，辗转反侧，寝食难安的情景，最后只能幻想有一天能和姑娘安的情景，最后只能幻想有一天能和姑娘“琴瑟友之琴瑟友之”，“钟鼓乐之钟鼓乐之”。

小伙子这种对于爱情的大胆表白和努力追去正是自己生理本能的。

小伙子这种对于爱情的大胆表白和努力追去正是自己生理本能的自然流露，也是当时人们情感生活的一个缩影。

自然流露，也是当时人们情感生活的一个缩影。

33、还有一点还有一点关雎关雎虽然在描写爱情，但始终也没有越轨，被后人虽然在描写爱情，但始终也没有越轨，被后人评为评为“乐而不淫，哀而不伤乐而不淫，哀而不伤”。

44、关雎关雎是一首情诗，其爱情诗主题的确立对于诗歌来说是一种是一首情诗，其爱情诗主题的确立对于诗歌来说是一种巨大的突破，也为以后的诗歌创作提供了一个巨大的突破，也为以后的诗歌创作提供了一个永恒的主题永恒的主题。

二、比兴手法的运用二、比兴手法的运用什么是比兴？

简言之，比就是比方，以彼物比此物，诗人有本什么是比兴？

简言之，比就是比方，以彼物比此物，诗人有本事或情感，借一个事物来作比喻。

兴就是触物兴词，客观事物触事或情感，借一个事物来作比喻。

兴就是触物兴词，客观事物触发了诗人的情感，引起诗人的歌唱，所以大多数在诗歌的发端。

发了诗人的情感，引起诗人的歌唱，所以大多数在诗歌的发端。

比兴是比兴是诗经诗经创作中最常用的手法，而创作中最常用的手法，而关雎关雎历来被看作是历来被看作是比兴手法运用的典范