《傅雷家书》名著导读PPT资料.ppt

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也是现代中国影响最大的家国影响最大的家训。

训。

二、作品简介二、作品简介傅雷家书傅雷家书是将我国著名文学翻译家、是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生本集子，摘编了傅雷先生1954年至年至1966年年6月月的的186封书信，最长的一封信长达封书信，最长的一封信长达7000多字。

多字。

字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望以字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。

及对国家和世界的高尚情感。

信有好几种作用：

一、讨论艺术；

二、激发青年人的感想；

三、信有好几种作用：

三、训练傅聪的文笔和思想；

四、做一面忠实的训练傅聪的文笔和思想；

四、做一面忠实的“镜子镜子”。

信中的内容，除了生活琐事外，更多的是信中的内容，除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、国家的荣辱、艺术的尊严艺术的尊严”，做一个，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家德艺俱备，人格卓越的艺术家”。

同。

同时对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活时对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活如何如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都，都像良师益友一样提出意见和建议。

还以相当多的篇幅谈美术，像良师益友一样提出意见和建议。

还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。

可以说，傅雷夫妇作谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。

可以说，傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：

培养的两个孩子：

傅聪傅聪著名钢琴大师、傅敏著名钢琴大师、傅敏英语特级教师英语特级教师，是他们先做，是他们先做人、后成人、后成“家家”,超脱小我超脱小我,独立思考，因材施教等教育思想的成独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。

功体现。

三、阅读感受三、阅读感受该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本。

这本书问世以来，对人们的道德、思想、情操、文典范本。

这本书问世以来，对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。

化修养的启迪作用既深且远。

傅雷家书傅雷家书是一本是一本“充满着充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；

也是；

也是“最好的艺术最好的艺术学徒修养读物学徒修养读物”；

更是既平凡又典型的中国知识分子的深刻更是既平凡又典型的中国知识分子的深刻写照。

这些写照。

这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是父家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是父子的真情流露子的真情流露，再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养，这，再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养，这些文字生动优美，读起来感人至深。

读者能从中学到不少做些文字生动优美，读起来感人至深。

读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。

人的道理，提高自己的修养。

四、精彩语句四、精彩语句1、人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事，何、人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事，何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！

况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！

2、人生之中，不如意的时候往往占大多数，此时心中的、人生之中，不如意的时候往往占大多数，此时心中的苦闷该如何排解，是任由郁闷的心情侵蚀自己的生活，还是苦闷该如何排解，是任由郁闷的心情侵蚀自己的生活，还是用更积极的态度来面对。

用更积极的态度来面对。

3、一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的、一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境，而最后磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境，而最后真实的光芒不能永远湮灭，还是要为大家所认识，使它的光真实的光芒不能永远湮灭，还是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间，得到它应该得到的尊敬和爱。

焰照彻人间，得到它应该得到的尊敬和爱。

1.傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻译过巴尔扎克的傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻译过巴尔扎克的2.傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家信仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是汇编成书，就是。

傅雷的两个儿子分别是。

傅雷的两个儿子分别是、。

3.傅雷家书傅雷家书信中首先强调的是一个年轻人信中首先强调的是一个年轻人、问题。

傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要问题。

傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要，做，做事要事要，礼仪要，礼仪要；

遇困境；

遇困境，获大奖，获大奖；

要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“、”。

4.傅雷家书傅雷家书信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何常生活中如何，以及如何正确处理，以及如何正确处理等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。

等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。

人间喜剧人间喜剧傅雷家书傅雷家书傅聪傅聪傅敏傅敏如何做人，如何对待生活如何做人，如何对待生活谦虚谦虚严谨严谨得体得体不气馁不气馁不骄傲不骄傲德艺俱备德艺俱备人格卓越的艺术家人格卓越的艺术家劳逸结合劳逸结合正确理财正确理财恋爱婚姻恋爱婚姻练一练练一练二、简答题二、简答题1.傅雷教导儿子傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；

爱之不切，弹出来自然也不够味儿；

越是不恩之不深，自然爱之不切；

越是不够味儿，越是因不起兴趣够味儿，越是因不起兴趣”时，是以什么为例子？

时，是以什么为例子？

2.傅雷虽然在外地演出，但始终关注儿子在音乐道路上的成长，他使用什么方法提高儿子傅雷虽然在外地演出，但始终关注儿子在音乐道路上的成长，他使用什么方法提高儿子的艺术修养？

的艺术修养？

3.对于唐宋人唱诗唱词，中间常加对于唐宋人唱诗唱词，中间常加“泛音泛音”，傅雷有怎样的看法？

，傅雷有怎样的看法？

4.傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界？

傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界？

5.傅雷知道儿子大赛在即，在傅雷知道儿子大赛在即，在1954年年12月月27日家书告诉儿子不用着急，日家书告诉儿子不用着急，我们大家都我们大家都有信心；

主要仍在于心理修养，精神修养，他嘱咐儿子应有怎样的心态？

有信心；

1、以听莫扎特的音乐为例、以听莫扎特的音乐为例2、傅雷教育孩子的方法比较独特，他是通过书信把真情传递给远方的孩子，对儿子、傅雷教育孩子的方法比较独特，他是通过书信把真情传递给远方的孩子，对儿子的生活和艺术进行真诚地指导，而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。

的生活和艺术进行真诚地指导，而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。

3、傅雷赞成加泛音、傅雷赞成加泛音加泛音的唱才有音乐可言。

后人把泛音填上实字，反而是音加泛音的唱才有音乐可言。

后人把泛音填上实字，反而是音乐的大阻碍。

昆曲之所以如此费力、做作，中国音乐的被文字束缚到如此地步；

都是乐的大阻碍。

都是因为古人太重文字，不大懂音乐；

懂音乐的人又不是士大夫，士大夫视音乐为工匠之因为古人太重文字，不大懂音乐；

懂音乐的人又不是士大夫，士大夫视音乐为工匠之事，所以弄来弄去，发展不出事，所以弄来弄去，发展不出4、能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而自己屹如泰山，像调度千、能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而自己屹如泰山，像调度千军万马的大将军一样不动声色。

军万马的大将军一样不动声色。

5、“得失置之度外得失置之度外”、“胜败兵家之常胜败兵家之常”三、主观题三、主观题1.傅雷在给傅聪的家书（傅雷在给傅聪的家书（1959.8.16）中，曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面，还要在）中，曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面，还要在行为、礼节方面多加注意，请举例说明？

行为、礼节方面多加注意，请举例说明？

2.傅雷信中强调的是什么方面，他是怎样教育儿子的？

你认为他这样的教育方式对吗傅雷信中强调的是什么方面，他是怎样教育儿子的？

你认为他这样的教育方式对吗？

1、“在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。

你只要留心别的有教养的青年就可知道。

刀叉尤其不要掉在盘己腿上或膝盖上。

刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的！

出台行礼或谢幕，面部表情要温和，切勿像过去那样太严肃。

下，叮叮当当的！

这与群众情绪大有关系，应及时注意。

只要不急，心里放平静些，表情自然会和这与群众情绪大有关系，应及时注意。

只要不急，心里放平静些，表情自然会和缓。

缓。

”2、信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。

傅雷用自己的、信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。

傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；

遇到困境不气馁，经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；

遇到困境不气馁，获大奖不骄傲；

要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个获大奖不骄傲；

要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德意具德意具备、人格卓越的艺术家备、人格卓越的艺术家”。

同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常。

同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。

圈圈爱子之心，溢于言表。

一样提出意见和建议。

培根随笔培根随笔弗兰西斯弗兰西斯培根培根（15611626）是英国哲是英国哲学家和科学家。

他竭力倡导学家和科学家。

他竭力倡导“读读史使史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，论理学使人有修密，哲理使人深刻，论理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩养，逻辑修辞使人善辩”。

他推崇科。

他推崇科学、发展科学的进步思想和崇尚知识学、发展科学的进步思想和崇尚知识的进步口号，一直推动着社会的进步。

的进步口号，一直推动着社会的进步。

这位一生追求真理的思想家，被马克这位一生追求真理的思想家，被马克