五下《杨氏父子》课件PPT推荐.ppt

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为乃呼儿出。

为（wi）设果，果有杨设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰梅。

孔指以示儿曰（yu）：

“此是君此是君家果。

家果。

”儿应儿应（yng）声答曰：

“未闻未闻孔雀是夫子家禽孔雀是夫子家禽（qn）。

”注释注释甚：

好。

甚：

惠：

同慧，智慧。

诣：

拜见。

乃：

就，于是。

示：

给示：

给看。

看。

曰：

说。

未：

没有。

氏：

姓氏，表示家氏：

姓氏，表示家族的字。

族的字。

夫子：

旧时对学着夫子：

旧时对学着或老师的尊称。

或老师的尊称。

设：

摆放，摆设。

梁国梁国杨氏子杨氏子九岁九岁，甚聪甚聪惠惠。

孔平君孔平君诣诣其父其父，父父不不在在，乃乃呼儿出呼儿出。

为为设果设果，果果有杨梅有杨梅。

孔孔指以示儿指以示儿曰曰：

“此此是君家果是君家果。

”儿儿应声答应声答曰曰：

“未闻未闻孔雀孔雀是夫子家是夫子家禽禽。

”杨氏之子杨氏之子梁国杨氏子九岁梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

，甚聪惠。

甚甚:

很。

同惠：

同“慧慧”，智慧。

，智慧。

我明白啦！

孔君平诣其父，孔君平诣其父，父不在，乃呼父不在，乃呼儿出。

儿出。

为设果，果有杨为设果，果有杨梅。

梅。

（）为（）为（）设）设果，果有杨梅。

果，果有杨梅。

（儿）为（孔）（儿）为（孔）设果，果有杨梅。

设果，果有杨梅。

摆放。

”以：

来。

以：

示示:

给给看。

儿应声答曰：

“未闻孔雀是未闻孔雀是夫子家禽。

夫子家禽。

”未：

旧时对夫子：

旧时对学者或老师的学者或老师的尊称。

尊称。

”杨氏之子杨氏之子想一想想一想再读课文，说说再读课文，说说九岁孩子的回答九岁孩子的回答妙在什么地方？

妙在什么地方？

语言风趣机智语言风趣机智设想：

孔君平听设想：

孔君平听了孩子的话会是了孩子的话会是什么反应？

什么反应？

杨杨梅梅杨杨氏氏孔孔雀雀孔孔君平君平杨杨氏氏之之子子梁梁国国杨杨氏氏子子九九岁岁，甚甚聪聪惠惠。

孔孔君君平平诣诣其其父父，父父不不在在，乃乃呼呼儿儿出出。

为为设设果果，果果有有杨杨梅梅。

孔孔指指以以示示儿儿曰曰：

“此此是是君君家家果果。

”儿儿应应声声答答曰曰：

“未未闻闻孔孔雀雀是是夫夫子子家家禽禽。

”美美地读读。

美美地读读。

孔君平指着杨梅对杨氏小儿（孔君平指着杨梅对杨氏小儿（）说：

）说：

”杨氏小儿（杨氏小儿（）地回答：

）地回答：

”梁国梁国杨氏子杨氏子九岁九岁，甚聪甚聪惠惠。

”杨氏之子杨氏之子谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：

俄而雪骤，公欣然曰：

“白雪纷纷何所似？

白雪纷纷何所似？

”兄子胡儿曰：

兄子胡儿曰：

“撒盐空中差可拟。

撒盐空中差可拟。

”兄女曰兄女曰：

“未若柳絮因风起。

未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

公大笑乐。

这则故事的大意是：

在一个下雪的冬日里，谢太傅召集孩子这则故事的大意是：

在一个下雪的冬日里，谢太傅召集孩子们谈论有关做文章的事。

一会儿，雪下大了，谢太傅很高兴，就们谈论有关做文章的事。

一会儿，雪下大了，谢太傅很高兴，就问孩子们：

问孩子们：

“纷纷飘落的白雪像什么？

纷纷飘落的白雪像什么？

”他哥哥的儿子说：

他哥哥的儿子说：

“用空用空中撒盐勉强可以比方。

中撒盐勉强可以比方。

”他哥哥的女儿说：

他哥哥的女儿说：

“不如用柳絮因风飞舞不如用柳絮因风飞舞来比方。

来比方。

”谢太傅大笑，非常高兴。

谢太傅大笑，非常高兴。

徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：

“若令月中无物，当极明邪？

若令月中无物，当极明邪？

”徐曰：

徐曰：

“不然。

譬如人眼中有瞳子，不然。

譬如人眼中有瞳子，无此必不明。

无此必不明。

”这则故事的大意是：

徐家有个小孩，年方九岁，这则故事的大意是：

徐家有个小孩，年方九岁，曾有一次在月亮地里玩耍，有人对他说：

曾有一次在月亮地里玩耍，有人对他说：

“若是让月亮若是让月亮中什么都没有，它是不是应该更加明亮呀？

中什么都没有，它是不是应该更加明亮呀？

”这个姓徐这个姓徐的孩子说：

的孩子说：

“不对。

比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁不对。

比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁就看不见光明了。

就看不见光明了。

”