中考地理复习7(人教版)：中国区域地理PPT推荐.pptx

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自自西向东，我国地势呈西向东，我国地势呈_状分布，逐级下降。

状分布，逐级下降。

降低降低考考点点精精讲讲要点探究要点探究越少越少阶梯阶梯第第24课时课时中国的地理差异中国的地理差异考点考点22秦岭秦岭淮河一线南北的比较淮河一线南北的比较课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究秦岭淮河一线以北秦岭淮河一线以北秦岭淮河一线以南秦岭淮河一线以南主要地形主要地形高原、平原、山地高原、平原、山地高原、平原、盆地、丘陵高原、平原、盆地、丘陵1月气温月气温低于低于0高于高于0年降水量年降水量少于少于800毫米毫米多于多于800毫米毫米气候类型气候类型_气候气候_、_季风气候季风气候河流封冻状况河流封冻状况结冰结冰不结冰不结冰植被类型植被类型温带落叶阔叶林温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林亚热带常绿阔叶林耕地类型耕地类型_为主为主_为主为主耕作制度耕作制度一年一熟或两年三熟一年一熟或两年三熟一年两熟或一年三熟一年两熟或一年三熟主要农作物主要农作物小麦、花生、甜菜小麦、花生、甜菜水稻、油菜、甘蔗水稻、油菜、甘蔗主要水果主要水果苹果苹果柑橘柑橘主食主食面食面食大米大米常用交通工具常用交通工具汽车汽车船舶船舶住宅特点住宅特点民居屋顶坡度民居屋顶坡度_，墙体较厚，墙体较厚民居屋顶坡度民居屋顶坡度_，墙体较高，墙体较高温带季风温带季风亚热带亚热带热带热带旱地旱地水田水田小小大大第第24课时课时中国的地理差异中国的地理差异考点考点33四大地理区域四大地理区域课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究我国四大地理区域是根据各地的地理位置、自然环境和我国四大地理区域是根据各地的地理位置、自然环境和人文地理特点的不同来划分的。

人文地理特点的不同来划分的。

1南方地区与北方地区大体以南方地区与北方地区大体以_一线为界，确一线为界，确定这个界线的主导因素是气候，即定这个界线的主导因素是气候，即1月月0等温线、等温线、800毫毫米年等降水量线。

米年等降水量线。

2北方地区与西北地区大体以北方地区与西北地区大体以_毫米年等降水毫米年等降水量线为界，也与季风区和非季风区的分界线基本吻合，这量线为界，也与季风区和非季风区的分界线基本吻合，这个界线确定的主导因素是气候。

个界线确定的主导因素是气候。

3青藏地区与其他地区的分界线大体是我国地势第青藏地区与其他地区的分界线大体是我国地势第_级阶梯和第二级阶梯的分界线，即昆仑山级阶梯和第二级阶梯的分界线，即昆仑山祁连山祁连山横断山脉，确定该界线的主导因素是地形地势。

横断山脉，确定该界线的主导因素是地形地势。

秦岭秦岭淮河淮河400一一第第24课时课时中国的地理差异中国的地理差异课标解读课标解读考点精讲考点精讲探究点一探究点一秦岭秦岭淮河一线两侧的地理差异淮河一线两侧的地理差异要点探究要点探究要要点点探探究究第第24课时课时中国的地理差异中国的地理差异课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究例例12014福州福州秦岭秦岭淮河是我国南北方重要的地理分界线，淮河是我国南北方重要的地理分界线，据此回答据此回答

（1）

（2）题。

题。

（1）大致与秦岭大致与秦岭淮河一线吻合的是淮河一线吻合的是（）A1月月0等温线等温线B200毫米年等降水量线毫米年等降水量线C热带与亚热带的分界线热带与亚热带的分界线D干旱地区与半干旱地区的分界线干旱地区与半干旱地区的分界线

（2）下列有关我国南北方的叙述正确的是下列有关我国南北方的叙述正确的是（）A北方民居屋顶坡度大北方民居屋顶坡度大B南方人以米饭为主食南方人以米饭为主食C北方耕地以水田为主北方耕地以水田为主D南方以温带落叶阔叶林为主南方以温带落叶阔叶林为主AB第第24课时课时中国的地理差异中国的地理差异课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究解析解析

（1）A

（2）B本题考查学生理解秦岭淮河一线的地本题考查学生理解秦岭淮河一线的地理意义和南北方差异的能力。

秦岭理意义和南北方差异的能力。

秦岭淮河一线是淮河一线是1月份月份0等等温线、温线、800毫米年等降水量线经过的地方，是暖温带、亚热带毫米年等降水量线经过的地方，是暖温带、亚热带的分界线，是湿润地区与半湿润地区的分界线。

南方降水较的分界线，是湿润地区与半湿润地区的分界线。

南方降水较多，多，1月气温高于月气温高于0，水热充沛，粮食作物以水稻为主，人，水热充沛，粮食作物以水稻为主，人们以米饭为主食，天然植被以常绿阔叶林为主。

北方降水较们以米饭为主食，天然植被以常绿阔叶林为主。

北方降水较少，屋顶坡度较小，耕地类型以旱地为主。

少，屋顶坡度较小，耕地类型以旱地为主。

第第24课时课时中国的地理差异中国的地理差异课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究变式题变式题12013九江九江读读“我国某著名山脉剖面图我国某著名山脉剖面图”（图图242），该山脉为东西走向，且是我国北方地区与南方地区的，该山脉为东西走向，且是我国北方地区与南方地区的划分界线。

据此完成划分界线。

据此完成

（1）

（2）题。

第第24课时课时中国的地理差异中国的地理差异课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究

（1）图中南坡山麓甲地气温为图中南坡山麓甲地气温为26，若仅考虑海拔因素的影，若仅考虑海拔因素的影响，则山顶气温最接近响，则山顶气温最接近（）A.5B.20C.14.3D.11.3

（2）除划分我国南方、北方地区以外，该山脉还是除划分我国南方、北方地区以外，该山脉还是（）A.水田与旱地的划分界线水田与旱地的划分界线B.季风区与非季风区的划分界线季风区与非季风区的划分界线C.半湿润区与半干旱区的划分界线半湿润区与半干旱区的划分界线D.7月平均气温月平均气温0等温线所经之处等温线所经之处CA第第24课时课时中国的地理差异中国的地理差异课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究解析解析该山脉是秦岭，根据海拔每上升该山脉是秦岭，根据海拔每上升100米，气温下降约米，气温下降约0.6的规律能够计算出山顶气温。

秦岭是水田与旱地的分的规律能够计算出山顶气温。

秦岭是水田与旱地的分界线。

界线。

第第24课时课时中国的地理差异中国的地理差异课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究探究点二探究点二区分四大地理区域的范围与差异区分四大地理区域的范围与差异掌掌握握四四大大地地理理区区域域的的位位置置和和范范围围，一一定定要要与与前前面面学学过过的的知知识识联联系系起起来来，如如与与我我国国的的气气候候和和地地形形等等知知识识联联系系起起来来。

要要记记住住四四大大地地理理区区域域的的分分界界线线，理理解解划划定定各各地地理理区区域域分分界界线线的原因。

的原因。

第第24课时课时中国的地理差异中国的地理差异课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究例例2读读“我国西北地区和北方地区图我国西北地区和北方地区图”，回答，回答

（1）

（2）题。

第第24课时课时中国的地理差异中国的地理差异课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究

（1）与我国西北地区和北方地区的分界大致吻合的是与我国西北地区和北方地区的分界大致吻合的是（）A第二级阶梯与第三级阶梯分界线第二级阶梯与第三级阶梯分界线B亚热带与暖温带分界线亚热带与暖温带分界线C外流区与内流区分界线外流区与内流区分界线D季风区与非季风区分界线季风区与非季风区分界线

（2）我国西北地区和北方地区分界线的确定，主导因素是我国西北地区和北方地区分界线的确定，主导因素是（）A气候因素气候因素B地形因素地形因素C经济因素经济因素D文化因素文化因素DA第第24课时课时中国的地理差异中国的地理差异课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究解析解析

（1）D

（2）A本题主要考查我国四大地理区域的分界本题主要考查我国四大地理区域的分界及主导因素。

我国西北地区和北方地区的分界线是及主导因素。

我国西北地区和北方地区的分界线是400毫米年毫米年等降水量线，该线基本与我国季风区与非季风区分界线相一等降水量线，该线基本与我国季风区与非季风区分界线相一致，说明西北地区和北方地区分界线确定的主导因素是气候致，说明西北地区和北方地区分界线确定的主导因素是气候因素。

因素。

第第24课时课时中国的地理差异中国的地理差异课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究变式题变式题22014德州德州我国疆域辽阔，不同地区的地理环境我国疆域辽阔，不同地区的地理环境差异很大，各地人民的生产与生活习俗也有较大的差别。

读差异很大，各地人民的生产与生活习俗也有较大的差别。

读“我国四大地理区域图我国四大地理区域图”。

完成。

完成

（1）

（2）题。

第第24课时课时中国的地理差异中国的地理差异课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究

（1）关于图中四大地理区域的叙述，正确的是关于图中四大地理区域的叙述，正确的是（）A我国种植业主要分布在甲地区和乙地区我国种植业主要分布在甲地区和乙地区B甲地区每年都举办那达慕大会甲地区每年都举办那达慕大会C制约丙地区农业生产的主要因素是水源制约丙地区农业生产的主要因素是水源D丁地区煤铁资源丰富，有我国最大的综合性工业基地丁地区煤铁资源丰富，有我国最大的综合性工业基地B第第24课时课时中国的地理差异中国的地理差异课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究

（2）秦岭秦岭淮河一线作为乙、丁两地区分界线，南北两侧的淮河一线作为乙、丁两地区分界线，南北两侧的水热条件、农作物分布和耕作制度明显不同。

某学校地理课水热条件、农作物分布和耕作制度明显不同。

某学校地理课外小组利用歌谣总结该线南北两侧地理事物特点，下面歌谣外小组利用歌谣总结该线南北两侧地理事物特点，下面歌谣说法不正确的是说法不正确的是（）A秦淮线以南，耕地多水田；

年熟一或二，水稻为重点秦淮线以南，耕地多水田；

年熟一或二，水稻为重点B秦岭淮河线，南北农特点；

以北为旱地，多用水灌溉秦岭淮河线，南北农特点；

以北为旱地，多用水灌溉C湿润半湿润，八百等降线；

亚热暖温带，一月零度线湿润半湿润，八百等降线；

亚热暖温带，一月零度线D南河流量大，水位变化显；

沙少汛期长，冬季无冰现南河流量大，水位变化显；

沙少汛期长，冬季无冰现A第第24课时课时中国的地理差异中国的地理差异课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究解析解析本题组考查学生对我国四大地区区域差异的分析判断本题组考查学生对我国四大地区区域差异的分析判断能力。

能力。

（1）图中甲是西北地区，乙是北方地区，丙是青藏地区，图中甲是西北地区，乙是北方地区，丙是青藏地区，丁是南方地区。

我国种植业主要分布在北方地区和南方地区，丁是南方地区。

我国种植业主要分布在北