探究串并联电路中的电流PPT文件格式下载.ppt

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探究探究串联电路中电流的规律串联电路中电流的规律一一.串联电路中的电流串联电路中的电流提出问题：

提出问题：

猜想与假设：

猜想猜想11：

串联电路中电流从电源正极流回负串联电路中电流从电源正极流回负极的过程中电流越来越小。

极的过程中电流越来越小。

猜想猜想22：

串联电路中电流处处相等串联电路中电流处处相等设计实验：

设计实验：

AAAAAA注意！

进行实验进行实验:

只由一次实验数据能得出结论吗只由一次实验数据能得出结论吗？

应该怎么办？

记录实验数据记录实验数据:

A点点电流流IAB点点电流流IBC点点电流流IC第一次第一次测量量第二次第二次测量量第三次第三次测量量换用不同规格的灯泡再进行实验换用不同规格的灯泡再进行实验请各组讨论分析实验数据，你请各组讨论分析实验数据，你能得出什么结论。

能得出什么结论。

串联电路中各处的电流串联电路中各处的电流相等相等。

（）A、B、C三点之间三点之间的电流有什么关系的电流有什么关系呢？

探究并探究并联电路中电流的规律联电路中电流的规律一一.并联电路中的电流并联电路中的电流提出问题：

CBA设计实验：

AAAAAACBACBACBACBA注意！

A点点电流流IAB点点电流流IBC点点电流流IC第一次第一次测量量第二次第二次测量量第三次第三次测量量换用不同规格的灯泡再进行实验换用不同规格的灯泡再进行实验并联电路中干路的电流等于并联电路中干路的电流等于各支路各支路电流之和电流之和I_只由一次实验数据能得出结论吗只由一次实验数据能得出结论吗？

换用不同规格的灯泡再进行实验换用不同规格的灯泡再进行实验这节课你有这节课你有哪些收获？

哪些收获？

1.如如图图所所示示13-4-5（a），当当开开关关S闭闭合合时时，两两只只电电流流表表的的示示数数分分别别如如图图（b）（c）所所示示，求求通通过过电电灯灯L1中的电流中的电流为为A2.根根据据如如图图13-4-6所所示示的的电电路路，当当开开关关闭闭合合后后，电电流流表表A1的的读读数数为为0.25A，通通过过灯灯L1的的电电流流为为A;

电电流流表表A2的的读读数数为为A；

通通过过灯灯L2的的电电流流为为A。

展开展开3.如如图图13-4-7所示，所示，已知电流表已知电流表A1的读数为的读数为0.2A，电流表，电流表A的读数为的读数为0.3A，则通过灯，则通过灯L2的电流为的电流为_A，如果灯，如果灯L2短路，电流表短路，电流表_将可能将可能被烧坏被烧坏展开展开4.如如图所示的电路中，闭合开关时，下列说图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的法正确的是是（）A两灯泡串联两灯泡串联B电流表测的是干路电流电流表测的是干路电流C电流表测的是通过电流表测的是通过L1的电流的电流D开关只能控制灯开关只能控制灯L2展开展开5.在图在图13-4-10所示电路中，开关所示电路中，开关S闭合时，闭合时，电流表电流表A1与电流表与电流表A的示数如图的示数如图13-4-10甲、甲、乙所示，则电流表乙所示，则电流表A2示数为（）示数为（）A0.5AB0.1AC1.1AD无法确定无法确定6.如图如图13-4-11的的电路中，电流表测量的电路中，电流表测量的是（是（）A通过灯通过灯L1的的电流电流B通过灯通过灯L2的的电流电流C通过灯通过灯L1和灯和灯L2的电流之的电流之和和D电源供给电路的总电流电源供给电路的总电流展开图图13-4-12是小敏同学在某次实验探究中连接是小敏同学在某次实验探究中连接的电路开关的电路开关S2控制的是灯控制的是灯_，电流表，电流表测量的是测量的是_的电流的电流