苏少版八年级音乐下册第四单元课件PPT文件格式下载.ppt
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徜徉曲艺殿堂,感受中国曲艺的独特魅力。
本本单单元元,我我们们将将学学习习演演唱唱用用苏苏州州评评弹弹曲曲调调配配唱唱的的唐唐诗诗江江南南好好、二二人人转转选选段段情情系系二二人人转转;
欣欣赏赏苏苏州州评评弹弹忆忆江江南南、京京韵韵大大鼓鼓重重整整河河山山待待后后生生等等两两首首南南北北方方代代表表性性曲曲种种选选段段。
希希望望同同学学们们在在学学习习过过程程中中用用心心聆聆听听、积积极极体体验验,通通过过对对比比学学习习,了了解解不不同同曲曲艺艺剧剧种种风风格格的的差差异异。
此此外外,我我们们还还将将进进行行竖竖笛笛的的吹吹奏奏练练习和音乐常识的学习。
习和音乐常识的学习。
还还有有“乐乐评评专专栏栏”“”“爱爱乐乐驿驿站站”等等活活动动等等着着同同学学们们去去探探索索、创创造造、表表现现呢呢!
同同学学们们,发发挥挥你你们们的的聪聪明明才才智智吧吧,相相信信你你一一定定能能行!
行!
感受与欣赏学习建议感受与欣赏学习建议表现与实践学习建议表现与实践学习建议活动与创造学习建议活动与创造学习建议欣赏:
忆江南忆江南欣赏:
演唱:
江南好江南好演唱:
情系二人转情系二人转演奏:
八孔竖笛音音乐乐常常识识相相关关资资源源学学习习建建议议综综合合测测评评乐评专栏乐评专栏爱乐驿站爱乐驿站江江南南好好这这首首评评弹弹的的旋旋律律来来自自江江南南民民歌歌,采采用用民民族族七七声声调调式式,乐乐曲曲大大量量运运用用江江南南民民歌歌和和苏苏州州评评弹弹原原有有的的级级进进型型旋旋律律,同同时时旋旋律律大大跳跳(6-4、7-5),给给人人以以视视觉觉和和听听觉觉的的美美感感。
全全曲曲旋旋律律不不离离吴吴歌歌和和苏苏州州评评弹弹的的细细腻腻:
附附点点、装装饰饰音音的的加加入入,使使旋旋律律缠缠绵绵深深情情。
结结尾尾两两乐乐句句是是起起句句的的变变化化再再现现,均均起起于于羽羽而而先先落落于于角角,后后归归于于宫宫,又又用用波波音音、小小三三度的前倚音,给人以流连忘返于江南春景的美的遐想。
度的前倚音,给人以流连忘返于江南春景的美的遐想。
此此歌歌有有吴吴语语和和普普通通话话两两种种版版本本。
本本教教材材中中为为了了适适合合初初中生的演唱,选用了普通话的独唱和齐唱形式。
中生的演唱,选用了普通话的独唱和齐唱形式。
歌曲演唱歌曲演唱欣赏:
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八孔竖笛音音乐乐常常识识相相关关资资源源学学习习建建议议综综合合测测评评乐评专栏乐评专栏爱乐驿站爱乐驿站忆江南忆江南歌曲学习歌曲学习仔细聆听歌曲,说说歌曲节奏与旋律有何特点?
仔细聆听歌曲,说说歌曲节奏与旋律有何特点?
这这首首歌歌曲曲采采用用苏苏州州评评弹弹素素材材创创作作而而成成,你你对对苏苏州州评评弹弹了了解解吗吗?
把把你你收收集集到到的的相相关关资资料料和和同同学学们们一一起分享一下吧!
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参考答案参考答案歌曲中的附点音符、波音、倚音你会唱吗?
跟着歌曲中的附点音符、波音、倚音你会唱吗?
跟着老师唱唱看,边唱边注意体会歌曲的韵味。
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八孔竖笛音音乐乐常常识识相相关关资资源源学学习习建建议议综综合合测测评评乐评专栏乐评专栏爱乐驿站爱乐驿站歌曲演唱歌曲演唱作者介绍作者介绍情情系系二二人人转转根根据据东东北北“二二人人转转”的的音音乐乐元元素素创创作作,结结构构为为单单二二部部曲曲式式。
全全曲曲调调式式建建立立在在徵徵调调上上。
AA段段通通过过十十分分生生活活化化的的语语言言、紧紧凑凑欢欢快快的的音音调调,把把东东北北人人的的幸幸福福感感、自自豪豪感感和和在在节节日日中中唱唱二二人人转转的的气气氛氛刻刻画画得得淋淋漓漓尽尽致致。
BB段段从从1717小小节节开开始始,其其间间添添加加了了衬衬词词,进进一一步步强强化化欢欢愉愉、活活跃跃的的情情绪绪,旋旋律律中中多多用用两两种种六六度度、七七度度大大跳跳音音程程的的特特性性音音调调来来突突出东北风格,使旋律更富有弹性和动感。
出东北风格,使旋律更富有弹性和动感。
伴伴奏奏以以唢唢呐呐为为主主,曲曲中中多多处处采采用用前前半半拍拍休休止止和和附附点点节节奏奏,运运用用了了对对唱唱、重重唱唱的的演演唱唱形形式式。
歌歌曲曲中中的的衬衬词词,不不仅仅使使歌歌曲曲的的乐乐句句更更显显规规整整,也也增增强强了了曲曲种种行行腔腔与与走走唱唱表表演演的的风格特色。
风格特色。
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八孔竖笛音音乐乐常常识识相相关关资资源源学学习习建建议议综综合合测测评评乐评专栏乐评专栏爱乐驿站爱乐驿站孙孙小小宝宝(1977-1977-)二二人人转转演演员员,吉吉林林省省德德惠惠市市人人。
儿儿时时的的孙孙小小宝宝就就已已展展露露了了极极佳佳的的文文艺艺天天分分。
他他1616岁岁考考进进了了二二人人转转专专业业培培训训班班,开开始始了了正正规规、严严格格的的专专业业训训练练。
对对于于二二人人转转,孙孙小小宝宝始始终终有有自自己己的的坚坚守守“俗俗而而不不低低”。
他他的的经经典典作作品品有有鞭鞭打打芦芦花花寿寿昌昌寻寻母母和和电电视视剧剧美丽的田野美丽的田野等。
等。
歌曲范唱歌曲范唱歌曲伴奏歌曲伴奏简线谱转换简线谱转换作品介绍作品介绍实践活动实践活动音乐常识音乐常识欣赏:
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情绪如仔细聆听歌曲,说说歌曲的风格有何特点?
情绪如何?
歌曲中有哪些典型节奏型?
你会唱吗?
何?
这是一首二人转选段,你对二人转了解吗?
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把你收集到的相关资料和同学们一起分享一下吧!
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你能为歌曲设计些舞蹈动作,边唱边舞吗?
试试看!
参考答案参考答案欣赏:
八孔竖笛音音乐乐常常识识相相关关资资源源学学习习建建议议综综合合测测评评乐评专栏乐评专栏爱乐驿站爱乐驿站曲艺音乐曲艺音乐曲曲艺艺音音乐乐泛泛指指说说唱唱音音乐乐,其其音音乐乐包包括括唱唱腔腔和和伴伴奏奏两两部部分分。
曲曲艺艺音音乐乐大大致致可可分分为为鼓鼓词词、弹弹词词、道道情情、牌牌子子曲曲和和琴琴书书五五类类。
鼓鼓词词的的演演唱唱者者边边敲敲鼓鼓边边演演唱唱,伴伴奏奏主主要要有有三三弦弦、四四胡胡等等,主主要要流流传传于于北北方方,如如京京韵韵大大鼓鼓、梨梨花花大大鼓鼓等等。
弹弹词词的的演演唱唱者者边边弹弹小小三三弦弦、琵琵琶琶边边演演唱唱,多多流流传传在在我我国国南南方方,如如苏苏州州弹弹词词、长长沙沙弹弹词词等等。
道道情情的的演演唱唱者者边边敲敲渔渔鼓鼓、简简板板边边演演唱唱,如如陕陕北北道道情情、湖湖南南渔渔鼓鼓等等。
牌牌子子曲曲的的唱唱腔腔为为不不同同曲曲牌牌连连缀缀而而成成,伴伴奏奏乐乐器器以以三三弦弦或或琵琵琶琶为为主主,如如单单弦弦牌牌子子曲曲、四四川川清清音音等等。
琴琴书书类类则则以以伴伴奏奏乐乐器器为为扬扬琴琴而而得得名名,如如山山东东琴琴书书、北北京京琴琴书书等等。
说说唱唱音音乐乐的的特特点点除除了了说说、噱噱、弹弹、唱唱结结合合外外,还还强强调调字字音音、语语调调与与曲曲调调的的紧紧密密结结合合,个个别别曲曲种种还还稍带形体表演。
稍带形体表演。
1234江南好江南好情系二人转情系二人转5678欣赏:
江南好演唱:
八孔竖笛音音乐乐常常识识相相关关资资源源学学习习建建议议综综合合测测评评乐评专栏乐评专栏爱乐驿站爱乐驿站1234江南好江南好忆江南忆江南苏州评弹苏州评弹苏苏州州评评弹弹是是苏苏州州评评话话和和弹弹词词的的总总称称。
它它产产生生并并流流行行于于苏苏州州及及江江、浙浙、沪沪一一带带,用用苏苏州州方方言言演演唱唱。
评评弹弹的的历历史史悠悠久久,清清乾隆乾隆时期已颇流行。
时期已颇流行。
苏苏州州弹弹词词通通过过说说、噱噱、弹弹、唱唱交交代代故故事事情情节节,抒抒发发人人物物感感情情。
曲曲调调优优美美流流畅畅,富富有有江江南南地地方方特特色色。
伴伴奏奏乐乐器器以以小小三三弦弦、琵琵琶琶为为主主,有有单单人人、双双人人和和多多人人等等表表演演形形式式。
用用以以吴吴语语为为中中心心的的方方言言演演唱唱,并并吸吸收收吴吴地地民民歌歌的的曲曲调调,具具有有轻轻歌歌慢慢捻捻、秀秀丽丽委委婉婉的的风风格格。
唱唱词词以以七七字字句句为为主主,唱唱腔腔基基本本为为上上下下句句变变化化反反复复结结构构,表表演演灵灵活活简简便便。
苏苏州州评评弹弹已已被被列列入入第第一一批批国国家家级非物质文化遗产名录。
级非物质文化遗产名录。
5678欣赏:
忆江南欣