九年级化学物质的变化和性质课件1PPT资料.ppt

九年级化学物质的变化和性质课件1PPT资料.ppt

《九年级化学物质的变化和性质课件1PPT资料.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学物质的变化和性质课件1PPT资料.ppt（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

难点难点1.蜡烛及其燃烧的探究。

2探究人体吸入的空气和呼出的气体回忆：

什么是化学？

回忆：

化学化学是在分子、原子的基础上研是在分子、原子的基础上研究物质究物质的的。

的的科科学。

学。

以及变化规律以及变化规律组成、组成、结构、结构、性质、性质、世界是物质的，物质是运动和变化世界是物质的，物质是运动和变化的，物质的变化有怎样的规律呢？

的，物质的变化有怎样的规律呢？

观察实验，填写表格：

实验实验序号序号变化前变化前的的物质物质变化时变化时发生发生的现象的现象变化后变化后产产生的物质生的物质有无新物有无新物质生成质生成实验实验1-11-1实验实验1-21-2液态的水液态的水块状的胆矾块状的胆矾产生水珠产生水珠变为蓝色粉末变为蓝色粉末水水胆矾胆矾思考：

两个实验中物质的变化有何规律？

思考：

水的沸腾水的沸腾:

液态水液态水气态水气态水液态水液态水无新物质无新物质生成生成胆矾的研碎胆矾的研碎:

块状块状粉末状粉末状无新物质无新物质生成生成观察实验，填写表格：

实验实验序号序号变化前变化前的的物质物质变化时变化时发生的发生的现象现象变化后变化后产产生的物质生的物质有无新物有无新物质生成质生成实验实验1-31-3实验实验1-41-4胆矾溶液胆矾溶液块块状的状的石石灰石灰石产生蓝色沉淀产生蓝色沉淀氢氧化铜氢氧化铜二氧化碳等二氧化碳等思考：

两个实验中物质的变化有何共同思考：

两个实验中物质的变化有何共同特征？

和实验特征？

和实验11、22有何本质的区别？

有何本质的区别？

有新物质有新物质生成生成有新物质有新物质生成生成产生气泡，石产生气泡，石灰水变浑浊灰水变浑浊一、物质的变化：

一、物质的变化：

1.物理变化：

物理变化：

没有生成新物质的变化。

生成新物质的变化。

2.化学变化：

化学变化：

（化学变化又叫化学反应。

）（化学变化又叫化学反应。

）3.化学变化中伴随发生的一些现象化学变化中伴随发生的一些现象常见现象：

常见现象：

发光、发热、颜色改变、放出发光、发热、颜色改变、放出气体、生成沉淀；

并且常伴随能量变化气体、生成沉淀；

并且常伴随能量变化一、物质的变化：

4.物理变化与化学变化的区别与联系：

物理变化与化学变化的区别与联系：

比较比较物理变化物理变化化学变化化学变化区别区别联系联系无新物质生成无新物质生成有新物质生成有新物质生成化学变化化学变化中一定伴随着有中一定伴随着有物理变化，物理变化，物理变化中不一定有化学变化。

物理变化中不一定有化学变化。

注意：

判断物质变化的种类时，不能只看有无判断物质变化的种类时，不能只看有无现象，而应该现象，而应该看是否生成了其他物质看是否生成了其他物质，有些化，有些化学变化是没有明显现象的，物理变化也可伴随学变化是没有明显现象的，物理变化也可伴随有明显的现象如通电时发光也放热。

有明显的现象如通电时发光也放热。

1、下列说法不正确的是（）、下列说法不正确的是（）化学变化常伴随放热、发光等现象化学变化常伴随放热、发光等现象化学变化一定有其它物质生成。

化学变化一定有其它物质生成。

化学变化一定比物理变化剧烈。

化学变化化学变化中同时发生物理变化。

中同时发生物理变化。

C22、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是（这种变化是（）AA、汽油挥发、汽油挥发BB、粉碎矿石、粉碎矿石CC、水变成冰、水变成冰DD、木材燃烧、木材燃烧D4、下列变化属于化学变化的是（、下列变化属于化学变化的是（）A、灯泡发光、灯泡发光B、空气液化、空气液化C、光合作用、光合作用D、海水晒盐、海水晒盐3、下列变化属于物理变化的是（、下列变化属于物理变化的是（）A、食物腐败、食物腐败B、钢铁生锈、钢铁生锈C、瓦斯爆炸、瓦斯爆炸D、锅炉爆炸、锅炉爆炸C5、镁带在空气中燃烧的现象为：

、镁带在空气中燃烧的现象为：

A、产生耀眼、产生耀眼的白光的白光B、放出大量的热、放出大量的热C、生成白色固体、生成白色固体该变化的类型是该变化的类型是,你依据的理由是现象你依据的理由是现象。

化学变化化学变化CD回忆：

什么叫物理变化、化学变化：

两变化的本质区别是什么？

观察一瓶酒精，根据你的观察和生活经验，说出酒精有哪些性质？

颜色：

状态：

气味：

密度：

水溶性：

易点燃时在空气中无色无色液体液体有特殊气味有特殊气味0.8g/ml0.8g/ml能与水互溶能与水互溶挥发挥发能燃烧能燃烧讨论：

以上性质可以怎样分类？

讨论：

化化学性质学性质二、物质的性质二、物质的性质1.化学性质：

化学性质：

在化学变化中表现出来的性质。

物理性质：

不需要发生化学变化就表现出来不需要发生化学变化就表现出来的性质。

的性质。

如颜色、状态、气味、密度、如颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等。

硬度、熔点、沸点等。

2.“物质变化物质变化”和和“物质性质物质性质”叙述的区别：

叙述的区别：

一般描述物质性质的语言中有一般描述物质性质的语言中有“可、易可、易、能、会能、会”等字，等字，如如酒精燃烧酒精燃烧酒精能燃烧酒精能燃烧化学变化化学变化化学性质化学性质化学性质和物理性质的比较化学性质化学性质物理性质物理性质概念物质在化学变化中表现出的性质物质不需要发生化学变化就能表现出的性质范围可燃性稳定性氧化性还原性酸碱性腐蚀性毒性颜色状态气味熔点沸点硬度密度溶解性挥发性导电性实例1.镁带能在空气中燃烧，说明镁具有可燃性2.碱式碳酸铜受热能分解。

说明它的热稳定性差1.镁是银白色固体2.二氧化碳是无色无味气体3.酒精具有挥发性4.金属铜具有导电性物物质质的的变变化化物理变化物理变化化学变化化学变化物理性质物理性质化学性质化学性质体现决定体现决定二、物质的性质二、物质的性质3.常见的物理性质常见的物理性质熔点熔点沸点沸点密度密度固体熔化时的温度固体熔化时的温度液体沸腾时的温度液体沸腾时的温度物质单位体积的质量物质单位体积的质量（与气压有关）（与气压有关）实验实验1-5：

（1）如何正确闻气味？

如何正确闻气味？

（2）O2和和CO2的性质有何异同？

的性质有何异同？

（3）如何鉴别如何鉴别O2和和CO2两种气体？

两种气体？

说一说说一说扇闻法扇闻法燃着的木条燃着的木条2.2.下列有关物质的变化为化学变化的是下列有关物质的变化为化学变化的是（）（）酒精挥发酒精挥发白糖溶于水白糖溶于水食物腐烂食物腐烂铁矿石炼铁铁矿石炼铁汽车胎爆炸汽车胎爆炸电灯发光电灯发光（A）A）（B）B）（C）C）（D）D）AA电熨斗通电产生的能量电熨斗通电产生的能量BB电灯通电发出的光电灯通电发出的光CC水电站利用水力产生的电水电站利用水力产生的电DD液化石油气燃烧液化石油气燃烧放出的能量放出的能量1.人类生活需要能量，下列能量主要由化学人类生活需要能量，下列能量主要由化学变化产生的是变化产生的是（）3.3.下列方法可以用来鉴别下列方法可以用来鉴别OO22和和COCO22的是（的是（）AA闻气味闻气味BB看颜色看颜色CC澄清石灰水澄清石灰水DD燃着的木条燃着的木条DDBBCCDD4、下列描述哪些是物理变化（下列描述哪些是物理变化（）哪些是化学变化（哪些是化学变化（）哪些是物理性质（）哪些是物理性质（）哪些是化学性质（）哪些是化学性质（）A、铜绿受热时会分解；

、铜绿受热时会分解；

B、纯净的水是无色无味的液体；

、纯净的水是无色无味的液体；

C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁；

、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁；

D、氧气不易溶于水且比空气密度大；

、氧气不易溶于水且比空气密度大；

E、木棒受力折断。

、木棒受力折断。

EECCBDBDAA4、阅读并回答问题：

、阅读并回答问题：

在做金属钠与水反应的实验时：

先用小刀切下在做金属钠与水反应的实验时：

先用小刀切下一小块，放入水中，可看到钠在水面上急速游动，一小块，放入水中，可看到钠在水面上急速游动，剧烈反应，产生的气体能够燃烧，钠立刻熔成银剧烈反应，产生的气体能够燃烧，钠立刻熔成银白色的小球，逐渐缩小，最后完全消失白色的小球，逐渐缩小，最后完全消失指出金属钠有哪些性质？

指出金属钠有哪些性质？

色态色态硬度硬度密度密度熔点熔点无色固体无色固体软软比水小比水小低低与水反应产生一种可燃性气体与水反应产生一种可燃性气体学完了本课题学完了本课题,你有哪些收获和体会你有哪些收获和体会?

物物质质变变化化性性质质物理变化物理变化化学变化化学变化物理性质物理性质化学性质化学性质谈一谈：

谈一谈：

不需要发生化学变化就表现出来的性质。

教学反思：

这节课涉及到的实验有，水沸腾的实验、研磨胆矾及将胆矾溶于水的实验、硫酸铜和氢氧化钠发生反应的实验及大理石和稀盐酸反应的实验，在四组实验中，由同学们自己通过现象得出结论，四组实验中得前两组和后两组的区别在于有无新物质生成，这一点学生很容易达成共识。

接着在告诉他们，有新物质生成的变化叫化学变化。

没有新物质生成的变化叫物理变化，这样让学生把化学变化和有新物质生成之间划等号就容易理解了，性质和变化的区别在于，性质是静态的而变化是动态的，这一点不太容易理解。