家长学校家庭文明礼仪优质PPT.ppt
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营养均衡,喧闹;
营养均衡,浪费可惜。
浪费可惜。
四四.敬长辈,要注意:
孝亲敬长,点滴注意;
称呼准确,问候敬长辈,要注意:
称呼准确,问候热情;
主动交流,听取意见;
有始有终,心口如一;
生日节热情;
生日节约,体谅不易。
约,体谅不易。
五五.待客时,要注意:
热情接待,宾至如归;
师长来访,谦恭舒待客时,要注意:
师长来访,谦恭舒适;
友好主动,分享快乐;
客人先安,后再自己;
送客文明,适;
送客文明,期盼再见。
期盼再见。
六六.做客时做客时,要注意:
仪表整洁,注意举止;
礼到心暖,安静有序;
要注意:
需用物品,征得同意;
事前预约,不可忘记;
告别之前,真诚感谢。
1.起居礼仪起居礼仪按时作息。
睡前要向父母道声按时作息。
睡前要向父母道声“晚安晚安”,有顺序地脱鞋解衣,有顺序地脱鞋解衣,并摆放整齐。
如果夜间起来上洗手间,要尽量轻手轻脚,以并摆放整齐。
如果夜间起来上洗手间,要尽量轻手轻脚,以防打扰家人休息。
如果大人需要早休息,不要纠缠他们陪伴防打扰家人休息。
如果大人需要早休息,不要纠缠他们陪伴自己。
自己。
早晨起床,穿衣、叠被、理床,迅速而有条理。
如果父母或早晨起床,穿衣、叠被、理床,迅速而有条理。
如果父母或家人未起床,要轻手轻脚,不吵醒他们。
如果父母或家人已家人未起床,要轻手轻脚,不吵醒他们。
如果父母或家人已经起床,要主动向他们问经起床,要主动向他们问“早安早安”。
进餐前我们要先请长辈或客人就坐。
主动把合长辈或客人口味的菜摆在他们面前。
进餐时尽量不发出声音,不口含食物讲话。
夹菜时不要用筷子在盘中挑拣,尽量不起身;
如果有公筷或公勺,要尽量使用公筷或公勺。
我们用完餐后,尽量不要提前离席,如果确实需要提前离开,我们应该轻声向家人以在座客人礼貌打招呼。
全家人用完餐后,应该主动帮家人收拾餐桌,洗刷碗筷。
这是进餐前和进餐时的,那进餐后呢?
2.就餐礼仪就餐礼仪小学生,讲礼貌,就餐礼仪不可少。
用餐前,要洗手,细菌才能都赶走;
小学生,讲礼貌,就餐礼仪不可少。
搬饭时,不能乱,你争我夺不雅观;
任务要,分配好,一齐动手多勤劳;
饭桌上,需安静,说说笑笑都不行;
不暴食,不厌食,均衡饮食才是好;
细细嚼,慢慢咽,食物才能都消化;
要勤俭,讲节约,盘中粒粒皆辛苦;
放饭时,有顺序,饭盒摆放要整齐;
用餐后,嘴边油,纸巾擦嘴水漱口;
好习惯,要培养,点点滴滴我做起;
既卫生,又文明,博爱学生礼仪行!
返回目录返回目录3.交往礼仪交往礼仪1对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言辞代对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言辞代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
2与家人交往常用与家人交往常用“请请”、“谢谢谢谢”、“对不起对不起”、“没关系没关系”、“再见再见”等礼貌话语。
出门要主动向家等礼貌话语。
出门要主动向家长说再见,回家要主动和家长打招呼。
长说再见,回家要主动和家长打招呼。
3如外出不能按时回家,应该及时给家人打电话说明如外出不能按时回家,应该及时给家人打电话说明原因,以免家人着急。
原因,以免家人着急。
4要诚恳接受长辈的教育和指导。
和家人有不同意见要诚恳接受长辈的教育和指导。
和家人有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹。
时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹。
5到家人房间先轻声敲门,经同意后再进入;
不乱翻到家人房间先轻声敲门,经同意后再进入;
不乱翻家人的东西。
家人的东西。
家里来客人时,要先问清来访人身份,如果出于安全考虑家里来客人时,要先问清来访人身份,如果出于安全考虑或父母交待不能开门,应说明原因并致歉。
或父母交待不能开门,应说明原因并致歉。
客人进门后,不要冷落客人,要以主人的身份主动亲切地客人进门后,不要冷落客人,要以主人的身份主动亲切地向客人打招呼并请客人入座;
客人入座后,应准备茶水或向客人打招呼并请客人入座;
客人入座后,应准备茶水或饮料,双手递送。
饮料,双手递送。
如果客人与父母谈事情,应该主动回避;
在家读书、看电如果客人与父母谈事情,应该主动回避;
在家读书、看电视、游戏等,尽量小声,以免打扰他们的谈话。
视、游戏等,尽量小声,以免打扰他们的谈话。
客人在家时,自己确实有事不能陪伴或暂时离开,应该主客人在家时,自己确实有事不能陪伴或暂时离开,应该主动向客人打招呼并说明原因。
动向客人打招呼并说明原因。
4.待客礼仪待客礼仪客人离开时,应该礼貌目送,不要立刻大声关门。
客人离开时,应该礼貌目送,不要立刻大声关门。
同学、朋友来访,要热情迎接,并主动向家人介绍;
和同学、朋友在家活动应该尽量安静,以免影响家人。
家里吃饭时,应该热情邀请一同用餐;
若同学、朋友家里吃饭时,应该热情邀请一同用餐;
若同学、朋友来前已经用餐,不要冷落他们,应该先将同学或朋友来前已经用餐,不要冷落他们,应该先将同学或朋友安排好,自己再和家人一起用餐。
同学、朋友告辞离安排好,自己再和家人一起用餐。
同学、朋友告辞离开时,应该主动相送,并欢迎他们下次来访。
开时,应该主动相送,并欢迎他们下次来访。
接听电话要热情,说话时音量要适中。
当听到电话铃接听电话要热情,说话时音量要适中。
当听到电话铃响响(一般不应超过三声一般不应超过三声),便要拿起话筒,用普通话说,便要拿起话筒,用普通话说“您好您好”;
接话完毕,应谦恭地问一下对方;
接话完毕,应谦恭地问一下对方“请问您还请问您还有什么事情吗有什么事情吗?
”;
通话结束时应该说;
通话结束时应该说“再见再见”,并轻,并轻轻挂断电话,切忌鲁莽地将电话轻挂断电话,切忌鲁莽地将电话“咔哒咔哒”一声挂断。
一声挂断。
在一般情况下,接电话者应让对方先挂机。
小测试1.当教室里有来宾向你询问情况时,你应主动(当教室里有来宾向你询问情况时,你应主动()清楚回答)清楚回答问题。
问题。
2.就餐时应等(就餐时应等()坐定后方可入座。
席上如有女士,应等)坐定后方可入座。
席上如有女士,应等女士坐定后方可入座。
要注意自己的座次、位次(女士坐定后方可入座。
要注意自己的座次、位次(),),不要乱坐。
如邻桌有年长者,要主动协助他们先坐下。
不要乱坐。
3.请客人喝茶时要将茶杯(请客人喝茶时要将茶杯()奉上,并将茶杯放在客)奉上,并将茶杯放在客人(人()的前方。
)的前方。
4.客人离开时,送客时要送到(客人离开时,送客时要送到(),并欢迎客人),并欢迎客人下次再来。
下次再来。
5.到别人家做客,应先(到别人家做客,应先(),征得人家同意后再去探望。
),征得人家同意后再去探望。
探望的时间不能太早、太晚或者太长。
告别时要说些感谢的活,探望的时间不能太早、太晚或者太长。
告别时要说些感谢的活,如(如()等。
)等。
起立起立长者长者对号入座对号入座双手双手右手右手门口外或者楼下门口外或者楼下通知对方通知对方请您留步,不要再远送了请您留步,不要再远送了多项选择题多项选择题1.进门后应主动替紧随随后的客人(进门后应主动替紧随随后的客人().A.视而不见视而不见B.置之不理置之不理C.主动把门主动把门D.顺其自然顺其自然2.在任何场合对长辈都要做到在任何场合对长辈都要做到()A.礼遇在先礼遇在先,关爱有加关爱有加B.主动让座主动让座,让路先行让路先行C.斟茶倒水斟茶倒水,嘘寒问暖嘘寒问暖D.轻声轻语轻声轻语,规矩方正规矩方正3.重大节日,寿诞之日、纪念之日、晚辈应与长辈欢心团聚,平重大节日,寿诞之日、纪念之日、晚辈应与长辈欢心团聚,平时应该多关心长辈的时应该多关心长辈的()、(、()等事情,多与长辈进行()等事情,多与长辈进行()、)、()。
)。
A.生活起居生活起居B.看病治病看病治病C.沟通交流沟通交流D.精神安慰精神安慰CA.B.C.DABCD今天我们上了这一课,不仅希今天我们上了这一课,不仅希望各位家长在家交给孩子一些正确望各位家长在家交给孩子一些正确的家庭礼仪,也希望各位家长朋友的家庭礼仪,也希望各位家长朋友能记住这些日常文明规范,并自觉能记住这些日常文明规范,并自觉遵守这些家庭礼仪,在教育孩子的遵守这些家庭礼仪,在教育孩子的家庭礼仪的时候,为孩子树立一个家庭礼仪的时候,为孩子树立一个值得学习的榜样!
值得学习的榜样!