中考作文要有亮点(仅供参考)PPT文档格式.ppt

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有些礼物是有形的，有些礼礼物是精神的；

有些礼物是有形的，有些礼物是无形的。

哪些礼物给你留下了深刻的印物是无形的。

哪些礼物给你留下了深刻的印象？

哪些礼物弥足珍贵？

请以象？

请以“珍贵的礼物珍贵的礼物”为题，写一篇为题，写一篇600600字左右的文章。

字左右的文章。

v第一种构思：

把第一种构思：

把“礼物礼物”理解为物质的东西，如生理解为物质的东西，如生日收到的纪念品、老师送的名著、同学送的钢笔日收到的纪念品、老师送的名著、同学送的钢笔只要是真实发生的、有真切情感体验的，都应只要是真实发生的、有真切情感体验的，都应当鼓励并乐于表现。

当鼓励并乐于表现。

v第二种构思：

第二种构思：

把礼物理解为精神的把礼物理解为精神的“礼物礼物”。

如母。

如母亲对亲对“我我”的理解是的理解是“我我”1515岁生日时收到的珍贵岁生日时收到的珍贵的礼物；

父亲的一句赠言是的礼物；

父亲的一句赠言是“我我”成长道路上的精成长道路上的精神支柱，是给神支柱，是给“我我”的珍贵的礼物的珍贵的礼物v第三种构思。

把礼物理解为第三种构思。

把礼物理解为“我赠送的礼物我赠送的礼物”。

如。

如我以优异的成绩作为献给母亲的礼物，我以我的执我以优异的成绩作为献给母亲的礼物，我以我的执著努力作为献给著努力作为献给“五四五四”青年节的礼物，我们献出青年节的礼物，我们献出爱心表达了我们对贫困少年的希望，这是一份珍贵爱心表达了我们对贫困少年的希望，这是一份珍贵的礼物的礼物v第四种构思：

在第四种构思：

在“珍贵的礼物珍贵的礼物”统帅下，并列叙写统帅下，并列叙写三份珍贵的礼物，如在我生日时，我收到了来自父三份珍贵的礼物，如在我生日时，我收到了来自父母、老师、同学的三份不同的礼物，表达了他们不母、老师、同学的三份不同的礼物，表达了他们不同的美好祝愿和希望；

又如在我争取入团的日子里，同的美好祝愿和希望；

又如在我争取入团的日子里，我献上了三份礼物：

第一份礼物，坚持真理，敢于我献上了三份礼物：

第一份礼物，坚持真理，敢于讲真话；

第二份礼物，团结同学，一起完成重要任讲真话；

第二份礼物，团结同学，一起完成重要任务；

第三份礼物，勇于进取，克服自满自足心理。

务；

v第五种构思。

把一份礼物理解为蕴含着几份含义的第五种构思。

把一份礼物理解为蕴含着几份含义的礼物。

如一同学写到在她礼物。

如一同学写到在她1515岁时收到了一位男同学岁时收到了一位男同学的充满感情的信，在被妈妈发现后，她给了我含蓄的充满感情的信，在被妈妈发现后，她给了我含蓄的微笑。

这是她在生日那天收到的两份珍贵的礼物，的微笑。

这是她在生日那天收到的两份珍贵的礼物，一份代表着同学的友情，一份代表着长辈的理解和一份代表着同学的友情，一份代表着长辈的理解和信任。

信任。

v第六种构思。

这份礼物还可以从更悠长的历史中去第六种构思。

这份礼物还可以从更悠长的历史中去寻找，写古人送给我们的礼物。

寻找，写古人送给我们的礼物。

一小作者把一小作者把“珍贵珍贵的礼物的礼物”选择为古代先贤留给我们的文化瑰宝：

唐选择为古代先贤留给我们的文化瑰宝：

唐诗、宋词、元曲。

这是一份诗、宋词、元曲。

这是一份“凝聚万千灵魂与思想，凝聚万千灵魂与思想，将历史不朽与辉煌带向现代的通道的一份沉甸甸的将历史不朽与辉煌带向现代的通道的一份沉甸甸的精神财富精神财富”。

作文题：

我的好老师作文题：

我的好老师v第第一一种种构构思思：

选选取取了了自自己己求求学学生生涯涯中中的的一一位位优优秀秀教教师作为写作的对象。

师作为写作的对象。

v第第二二种种构构思思：

以以父父母母作作为为“我我的的好好老老师师”，记记叙叙父父母母教教育育自自己己孝孝敬敬爷爷爷爷奶奶奶奶、关关心心比比自自己己更更艰艰苦苦的的同同学学；

以以同同学学作作为为“我我的的好好老老师师”，反反映映他他以以模模范范行行动告诉我做人要诚实、热忱。

动告诉我做人要诚实、热忱。

v第第三三种种构构思思：

把把词词典典、书书、甚甚至至名名言言作作为为“我我的的好好老老师师”，如如“宝宝剑剑锋锋从从磨磨砺砺出出，梅梅花花香香自自苦苦寒寒来来”是是她她的的好好老老师师；

“予予人人玫玫瑰瑰，手手有有余余香香”是是她她人人生生道路上的好老师。

道路上的好老师。

用好一半命题权用好一半命题权v我们的名字叫我们的名字叫-v我们的名字叫我们的名字叫坦然坦然v我们的名字叫我们的名字叫标点标点v我们的名字叫我们的名字叫网虫网虫v我们的名字叫我们的名字叫差生差生v我们的名字叫我们的名字叫美丽美丽v书迷书迷幸福幸福合作合作“诸葛亮诸葛亮”九零后九零后v青春青春天使天使对手对手初三一班初三一班新深圳人新深圳人用好一半命题权用好一半命题权v外省市有一个作文题为外省市有一个作文题为“，改变了我的，改变了我的生活生活”有以下三类题目有以下三类题目:

v第一类：

老师、同学第一类：

老师、同学（改变了我的生活）（改变了我的生活）v第二类：

日记，钢琴第二类：

日记，钢琴（改变了我的生活）（改变了我的生活）v第三类：

海伦，梵高第三类：

海伦，梵高（改变了我的生活）（改变了我的生活）二、选材新颖二、选材新颖v清代著名文论家袁枚论说：

熊掌、豹胎，是清代著名文论家袁枚论说：

熊掌、豹胎，是名贵的菜肴，但如果陈腐变味，还不如吃鲜名贵的菜肴，但如果陈腐变味，还不如吃鲜菜鲜笋；

牡丹、芍药，是富丽的花卉，但如菜鲜笋；

牡丹、芍药，是富丽的花卉，但如果剪撷下来，果剪撷下来，还不如欣赏生气勃勃的野草山还不如欣赏生气勃勃的野草山花。

文章选材，也应当避免那些陈腐老套的花。

文章选材，也应当避免那些陈腐老套的内容，而选取新鲜活泼、充满时代色彩的素内容，而选取新鲜活泼、充满时代色彩的素材。

材。

v要有新颖独特的材料，首先要热爱生活、关要有新颖独特的材料，首先要热爱生活、关注生活，才会发现大量的有新颖的素材。

注生活，才会发现大量的有新颖的素材。

v要有新颖独特的材料，还必须养成经常收集要有新颖独特的材料，还必须养成经常收集素材的良好习惯。

素材的良好习惯。

v我们还要养成挑选新材料、摒弃旧材料的习我们还要养成挑选新材料、摒弃旧材料的习惯，陈旧的材料、别人用过的材料，如果没惯，陈旧的材料、别人用过的材料，如果没有开掘出新意，就一定摒弃不用。

有开掘出新意，就一定摒弃不用。

三、感悟深刻三、感悟深刻v开掘，也就是要从作文素材中揭示出给读者开掘，也就是要从作文素材中揭示出给读者以启示和深思的思想来。

而以启示和深思的思想来。

而“以小见大以小见大”是是注重开觉得常用的思想方法。

注重开觉得常用的思想方法。

v文章是写给读者看的，如果无法奉献给读者文章是写给读者看的，如果无法奉献给读者以有价值的思想，那么这种文章是没有存在以有价值的思想，那么这种文章是没有存在必要的。

古人强调必要的。

古人强调“论事叙事，皆以穷尽事论事叙事，皆以穷尽事理为先理为先”，即要从素材中开掘出深刻的哲理、，即要从素材中开掘出深刻的哲理、启示来。

因此，作文要注重揭示出最能对读启示来。

因此，作文要注重揭示出最能对读者有教育意义、给读者以启发和深思的思想。

者有教育意义、给读者以启发和深思的思想。

v要学会深入开掘，关键是不断提高自己的感要学会深入开掘，关键是不断提高自己的感悟能力，从善于日常所见中悟出哲理来。

感悟能力，从善于日常所见中悟出哲理来。

感悟正确，感悟深刻，作文才能写得正确，写悟正确，感悟深刻，作文才能写得正确，写得深刻，写得鲜明，写得有价值，写出不同得深刻，写得鲜明，写得有价值，写出不同流俗的佳作。

流俗的佳作。

v观朱霞，悟其明丽；

观白云，悟其卷舒；

观朱霞，悟其明丽；

观观山岳，悟其灵奇；

观河海，悟其浩瀚，则俯山岳，悟其灵奇；

观河海，悟其浩瀚，则俯仰间皆文章也。

对绿竹得其虚心；

对黄华得仰间皆文章也。

对黄华得其晚节；

对松柏得其本性；

对芝兰得其幽芳；

其晚节；

则游览处皆师友也。

-王永彬王永彬围炉夜话围炉夜话v被被“青藤青藤”勒住，难免会不舒服，不自在，勒住，难免会不舒服，不自在，有时甚至会感到伤痛，会留下永不磨灭的伤有时甚至会感到伤痛，会留下永不磨灭的伤痕。

但为了成长，付出这些代价又何妨呢？

痕。

v善待自己，就让自己勒着青藤成长。

那道道善待自己，就让自己勒着青藤成长。

那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。

是你光辉的青春舞步。

四、内容充实四、内容充实v内容充实就是要求有具体的围绕中心的材料。

内容充实就是要求有具体的围绕中心的材料。

在叙述性文章中，充实的内容就是要有较为在叙述性文章中，充实的内容就是要有较为丰富的表现人物精神品质、揭示文章中心的丰富的表现人物精神品质、揭示文章中心的内容。

这是考量一个同学表达能力的非常重内容。

这是考量一个同学表达能力的非常重要的方面。

要的方面。

v要把记叙文写具体写生动，必须注重人物描写、环要把记叙文写具体写生动，必须注重人物描写、环境描写、善于抒写情感体验，善于展开联想和想象。

境描写、善于抒写情感体验，善于展开联想和想象。

在写作时，经常地追问自己：

人物的神态、语言、在写作时，经常地追问自己：

人物的神态、语言、行动等描写了没有？

事情发生的环境描写了没有？

行动等描写了没有？

自己的情感体验及时地表达了没有？

联想和想象的自己的情感体验及时地表达了没有？

联想和想象的翅膀展开了没有？

经常地这样要求自己，并且落实翅膀展开了没有？

经常地这样要求自己，并且落实到作文中，文章才会变得具体充实、变得生动形象到作文中，文章才会变得具体充实、变得生动形象起来。

起来。

写好成长的过程v写好成长过程力求做到以下几点：

写好成长过程力求做到以下几点：

v11、要写明成长的目标和遇到的困难；

、要写明成长的目标和遇到的困难；

v22、要具体记叙促使转变的力量；

、要具体记叙促使转变的力量；

v33、要重点记叙克服困难的行动过程；

、要重点记叙克服困难的行动过程；

v44、要有转变的心理活动和环境渲染。

、要有转变的心理活动和环境渲染。

努力表现生活中的美v努力表现生活中的美要力求做到以下几点：

努力表现生活中的美要力求做到以下几点：

v要具体写出感动的人和事；

要具体写出感动的人和事；

v要放大感人的细节；

要放大感人的细节；

v要有一定的环境渲染；

要有一定的环境渲染；

v要写出自己的体验和感受。

要写出自己的体验和感受。

写一件事好还是写二三件事好？

v一篇记叙散文的组材策略有十多种之多，如：

纵向一篇记叙散文的组材策略有十多种之多，如：

纵向式组材法，网络式组材法，对照式组材法，层进式式组材法，网络式组材法，对照式组材法，层进式组材法，聚焦式组材法，点面结合组材法，以及单组材法，聚焦式组材法，点面结合组材法，以及单件式组材法和并列式组材法等。

件式组材法和并列式组材法等。

v一篇文章从不同角度进行选材都可以达到选材恰