第一章绩效考核第二讲PPT文件格式下载.ppt
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能力和职业技能水平。
员员工工帮助员工认识实际绩效帮助员工认识实际绩效与期望水平之间的差距,与期望水平之间的差距,发现工作中存在的问题,发现工作中存在的问题,促使员工成长。
促使员工成长。
绩效管理的全过程绩效管理的全过程对内对内:
促进公司各级人员:
促进公司各级人员的沟通和交流,增强公司的沟通和交流,增强公司的凝聚力;
的凝聚力;
对外对外:
宣传企业文化,树:
宣传企业文化,树立良好的企业形象,增加立良好的企业形象,增加社会美誉度。
社会美誉度。
外部客户外部客户绩效管理为管理决策提供依据绩效管理为管理决策提供依据招聘甄选招聘甄选为人员招聘提供参考能力素质标准,并对既往的招聘为人员招聘提供参考能力素质标准,并对既往的招聘效果提供反馈效果提供反馈提薪晋升提薪晋升人员晋升的公正合理的依据人员晋升的公正合理的依据工作调配工作调配判定员工的工作适应性和长处短处判定员工的工作适应性和长处短处培训开发培训开发决定培训开发的内容和方向,对培训效果提供反馈决定培训开发的内容和方向,对培训效果提供反馈薪酬管理薪酬管理岗位工资制和效益工资决定的基础岗位工资制和效益工资决定的基础绩效管理与人力资源管理中其他环节的关系绩效管理与人力资源管理中其他环节的关系绩效管理与工作分析绩效管理与工作分析工作分析是绩效管理的基础工作分析是绩效管理的基础工作分析工作分析职位描述职位描述工作绩效工作绩效衡量标准衡量标准关键绩效指标和关键绩效指标和工作目标评价工作目标评价IEIE工程工程师考核考核项目名称目名称考核考核项目名称目名称项目名称目名称11标准作准作业指指导书编写及写及时完成率(完成率(时间)编写内容准确率(写内容准确率(质量)量)22产能提高的程度能提高的程度产能提高率(能提高率(时间/效率)效率)人工成本降低率(人工成本降低率(成本成本)33IE考核目的衡量考核目的衡量绩效管理与人力资源管理中其他环节的关系绩效管理与人力资源管理中其他环节的关系绩效管理与培训开发绩效管理与培训开发绩效评估结果绩效评估结果培训需求分析培训需求分析培训人员和内容培训人员和内容实施培训实施培训培训效果评估培训效果评估绩效管理与人力资源管理中其他环节的关系绩效管理与人力资源管理中其他环节的关系绩效管理与薪酬体系绩效管理与薪酬体系职位(职位(POSITIONPOSITION)工作绩效表现工作绩效表现(PERFORMANCEPERFORMANCE)人(人(PEOPLEPEOPLE)市场(市场(MARKETMARKET)3P-M模型Question:
11、PayForPositionPayForPosition职位因素;
职位因素;
22、PayForPerformancePayForPerformance绩效因素;
绩效因素;
33、PayForPersonPayForPerson学历经验等个人因素;
学历经验等个人因素;
44、PayForMarketPayForMarket市场因素。
市场因素。
其中前其中前33个方面重点解决的是内部公平性问题,最后个方面重点解决的是内部公平性问题,最后一个方面是要重点解决外部公平性问题。
一个方面是要重点解决外部公平性问题。
绩效管理的几大核心理念绩效管理的几大核心理念绩效管理是上下沟通的过程绩效管理是上下沟通的过程绩效管理强调跟踪和反馈绩效管理强调跟踪和反馈v绩效的跟踪绩效的跟踪v记录绩效记录绩效v根据标准打分根据标准打分v反馈与沟通反馈与沟通绩效管理体系的核心思想是绩效改进绩效管理体系的核心思想是绩效改进企业为什么要进行绩效管理企业为什么要进行绩效管理了解下属对公司和管理人了解下属对公司和管理人员管理方式的反馈;
员管理方式的反馈;
提供有效的建议,改进员提供有效的建议,改进员工表现;
工表现;
说明对员工计划及绩效目说明对员工计划及绩效目标的期望;
标的期望;
对团队成员更好的理解;
建立绩效伙伴关系。
对管理者的益处对管理者的益处认同感、有价值感;
认同感、有价值感;
对其技能及行为给与反馈;
激励性、导向性;
参与目标设定的机会;
讨论员工的观点及抱怨的机讨论员工的观点及抱怨的机会;
会;
讨论、计划员工发展及职业讨论、计划员工发展及职业生涯的机会;
生涯的机会;
理解员工工作的重要性,理理解员工工作的重要性,理解其表现怎样被衡量。
解其表现怎样被衡量。
对员工的益处对员工的益处企业为什么要进行绩效管理企业为什么要进行绩效管理保证实现企业目标;
保证实现企业目标;
明确企业战略和使命;
实现企业利益公正分享的基实现企业利益公正分享的基础;
础;
发展员工技能,提供企业长发展员工技能,提供企业长远发展的人力资源保证;
远发展的人力资源保证;
建立和传递企业文化。
对组织的益处对组织的益处企业为什么要进行绩效管理企业为什么要进行绩效管理建立高绩效的组织文化建立高绩效的组织文化美国麻省理工学院教授爱德加美国麻省理工学院教授爱德加沙因曾给沙因曾给企业文化企业文化下下了一个定义了一个定义在企业成员相互作用的过程中形成的,在企业成员相互作用的过程中形成的,为大多数成员所认同的,并用来教育新成员的一套价为大多数成员所认同的,并用来教育新成员的一套价值体系(包括共同意识、价值观念、职业道德、行为值体系(包括共同意识、价值观念、职业道德、行为规范和准则等)。
规范和准则等)。
企业文化企业文化是企业的粘合剂,可以把员工紧紧地粘合、是企业的粘合剂,可以把员工紧紧地粘合、团结在一起,使他们目的明确、协调一致。
团结在一起,使他们目的明确、协调一致。
企业文化建设企业文化建设联想的联想的企业文化企业文化中有一条就是要求员工中有一条就是要求员工“踏踏实实踏踏实实工作,正正当当拿钱工作,正正当当拿钱”,反映,反映到具体的管理措施终究到具体的管理措施终究是用人不唯学历重能力,不唯资历重业绩,一切凭业是用人不唯学历重能力,不唯资历重业绩,一切凭业绩说话。
绩说话。
在人才的选拔和任用上,他们有一套规范的手段和流在人才的选拔和任用上,他们有一套规范的手段和流程。
不是以某个人的主观判断来决定人员的录用和选程。
不是以某个人的主观判断来决定人员的录用和选择,而是在对素质、能力综合评价的基础上,把合适择,而是在对素质、能力综合评价的基础上,把合适的人放在合适的位置上。
的人放在合适的位置上。
企业文化建设企业文化建设“良好的组织文化对企业绩效有强大的推动作用良好的组织文化对企业绩效有强大的推动作用”能够带动员工树立与组织一致的目标,能够带动员工树立与组织一致的目标,并在个人奋斗的过程中与组织目标保持并在个人奋斗的过程中与组织目标保持一致一致能为员工营造出一种积极的工作氛围,能为员工营造出一种积极的工作氛围,通过共享的价值观念和相应的管理机制,通过共享的价值观念和相应的管理机制,从而产生一个合适的鼓励积极创造的工从而产生一个合适的鼓励积极创造的工作环境。
作环境。
高绩效企业文化的特点高绩效企业文化的特点奖惩分明,公平评估环境,奖惩分明,公平评估环境,主动沟通氛围;
主动沟通氛围;
鼓励员工积极学习,提供鼓励员工积极学习,提供学学习机会;
习机会;
创造良性竞争的工作氛围;
使工作丰富化的文化;
提倡多变;
通过满足客户需求来保障股通过满足客户需求来保障股东利益的变化。
东利益的变化。
高高绩绩效效的的企企业业文文化化建立绩效为导向的企业文化建立绩效为导向的企业文化IBMIBM高绩效的企业文化高绩效的企业文化在在IBM,IBM,基本价值观是:
基本价值观是:
“力争取胜(力争取胜(WinWin)”,也,也就是我们熟知的就是我们熟知的“一次作对一次作对”。
郭士纳认为。
郭士纳认为“所有所有IBMIBM的员工都有必要认识到,做生意是一个具有竞争的员工都有必要认识到,做生意是一个具有竞争性的活动,要么成功,要么失败,没有其他的选择。
性的活动,要么成功,要么失败,没有其他的选择。
在新在新IBMIBM中,那些缺乏竞争热情的人将找不到他们的中,那些缺乏竞争热情的人将找不到他们的适合位置。
适合位置。
”“快速行动(快速行动(ExecuteExecute)”和和“团队精神(团队精神(TeamTeam)”两项基本价值观。
两项基本价值观。
“这是一个有关速度和磨练的事业。
这是一个有关速度和磨练的事业。
我们不能在执迷不悟做一个完美主义者了,因为完美我们不能在执迷不悟做一个完美主义者了,因为完美主义会使我们错失市场良机,在新主义会使我们错失市场良机,在新IBM,IBM,成功的人士都成功的人士都是动