第1课时万以上数的认识PPT推荐.ppt

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平方米。

十万是多少？

11小盒小盒10001000个订书钉个订书钉11大盒大盒1000010000个订书钉个订书钉二、合作探索二、合作探索十万是多少？

1010大盒大盒就是就是十万十万个订书钉。

个订书钉。

二、合作探索二、合作探索人民大会堂可容纳人民大会堂可容纳1000010000人人1010个个人民大会堂能容纳人民大会堂能容纳十万十万人人十万是多少？

二、合作探索二、合作探索一万一万地数一万一万地数个个十十百百千千万万万万11223344556677889910101010个一万是个一万是十万十万十十万万十万是多少？

二、合作探索二、合作探索一亿有多大？

一亿有多大？

十万十万地数十万十万地数个个十十百百千千万万十十万万1010个十万是个十万是一百万一百万百百万万二、合作探索二、合作探索百百万万千千万万亿亿十十万万万万千千百百十十个个一百万一百万地数一百万一百万地数1010个一百万是个一百万是一千万一千万一千万一千万地数一千万一千万地数1010个一千万是个一千万是一亿一亿一亿有多大？

二、合作探索二、合作探索在计数器上拨出在计数器上拨出9999999999999999，再加再加11是多少？

是多少？

百百万万千千万万亿亿十十万万万万千千百百十十个个二、合作探索二、合作探索99999999，再加上，再加上1是是100000000（一亿一亿）。

）。

在计数器上拨出在计数器上拨出9999999999999999，再加再加11是多少？

百百万万千千万万亿亿十十万万万万千千百百十十个个99999999000000001二、合作探索二、合作探索你能结合实例说说一亿有多大吗？

你能结合实例说说一亿有多大吗？

一般情况下一般情况下,成年人的头发约有成年人的头发约有十万十万根根.1010个个成年人的头发大约有成年人的头发大约有根。

根。

100100个个成年人的头发大约有成年人的头发大约有根。

10001000个个成年人的头发大约有成年人的头发大约有根。

一百万一百万一千万一千万一亿一亿112233445566778899101011111212二、合作探索二、合作探索钟表上的秒针跳动钟表上的秒针跳动一亿下一亿下需要需要三年多三年多的时间。

的时间。

二、合作探索二、合作探索一（个）、十、百、千、万、十万、百万、一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿千万、亿都是都是计数单位计数单位。

想一想，整数的计数单位都有哪些？

这里的省略号表示什么？

二、合作探索二、合作探索完成下面的数位顺序表，你能发现什么？

完成下面的数位顺序表，你能发现什么？

数数级级数数位位计计数数单单位位万万位位十十万万位位千千位位十十位位个个位位百百位位百百万万位位千千万万位位亿亿位位十十亿亿位位百百亿亿位位千千亿亿位位一一（个）（个）十十百百千千万万十十万万百百万万千千万万亿亿十十亿亿百百亿亿千千亿亿每相邻两个计数单位间的进率都是每相邻两个计数单位间的进率都是1010，这种计数方法叫作这种计数方法叫作十进制计数法十进制计数法。

二、合作探索二、合作探索数数级级数数位位计计数数单单位位万万位位十十万万位位千千位位十十位位个个位位百百位位百百万万位位千千万万位位亿亿位位十十亿亿位位百百亿亿位位千千亿亿位位一一（个）（个）十十百百千千万万十十万万百百万万千千万万亿亿十十亿亿百百亿亿千千亿亿亿级亿级万级万级个级个级按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。

按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。

二、合作探索二、合作探索你知道吗？

你知道吗？

十进制计数法是世界各国通用的一种计数方法。

除十进制计数法是世界各国通用的一种计数方法。

除了十进制外，还有二进制、五进制、八进制、十六进制了十进制外，还有二进制、五进制、八进制、十六进制和六十进制等计数法。

如：

计算机广泛应用的是二进制和六十进制等计数法。

计算机广泛应用的是二进制计数法，它只需用计数法，它只需用11和和00两个数字就能表示所有的数，每两个数字就能表示所有的数，每相邻两个计数单位间的进率是相邻两个计数单位间的进率是22。

三、自主练习三、自主练习1.1.借助计数器，数一数。

借助计数器，数一数。

（11）从九千八百起，一百一百地数，数到一万零五百。

）从九千八百起，一百一百地数，数到一万零五百。

（22）从九十七万起，一万一万地数，数到一百一十一万。

从九十七万起，一万一万地数，数到一百一十一万。

（33）从三千万起，一千万一千万地数，数到一亿。

从三千万起，一千万一千万地数，数到一亿。

（44）从九百五十万起，从九百五十万起，十十万万十十万地数，数到一千万。

万地数，数到一千万。

（55）从四百六十亿起，十亿十亿地数，数到五百二十亿。

从四百六十亿起，十亿十亿地数，数到五百二十亿。

2.2.三、自主练习三、自主练习22万人万人（11）请想象一下十万名观众的场景。

）请想象一下十万名观众的场景。

（22）你能用万以上的数来描述自己了解的事物吗？

）你能用万以上的数来描述自己了解的事物吗？

3.3.课外实践。

课外实践。

三、自主练习三、自主练习（22）一万粒瓜子大约有这样的几袋？

十万粒、一百）一万粒瓜子大约有这样的几袋？

十万粒、一百万粒呢？

万粒呢？

（11）选一袋瓜子，估一估大约有多少粒，再数一数。

）选一袋瓜子，估一估大约有多少粒，再数一数。

四、回顾反思四、回顾反思