混合运算整理和复习PPT推荐.ppt
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说出各题的运算顺序,再计算。
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/问题:
1.你能把这你能把这6个算式分分类吗?
并说说为什么这么分类。
个算式分分类吗?
一、复习混合运算的顺序一、复习混合运算的顺序2.每一类按什么顺序进行计算呢每一类按什么顺序进行计算呢?
(一)整理混合运算的顺序
(一)整理混合运算的顺序46832472583240(1421)753530629345481183262307(3630)426在有加减乘除混合运算中,按先乘除后加减的顺序计算。
在有加减乘除混合运算中,按先乘除后加减的顺序计算。
只含有加减(或乘除)只含有加减(或乘除),要从左至右按顺序计算。
要从左至右按顺序计算。
有小括号的,先算小括号里面的。
/18279483(1827)94(83)一、复习混合运算的顺序一、复习混合运算的顺序
(二)对比练习,巩固混合运算的顺序
(二)对比练习,巩固混合运算的顺序问题:
每组中上、下两题有什么相同点和不同点?
2134553229520小结:
在做混合运算时,一定要想一想先算什么,再算什么。
小结:
比较上下两题的运算顺序和计算结果。
/二、复习列综合算式解决问题二、复习列综合算式解决问题问题:
1.你知道了什么?
你知道了什么?
2.你会解答吗?
选择一个你喜欢的问题把你的想法写出来。
你会解答吗?
5.解答正确吗?
解答正确吗?
4.能说说你们的想法吗?
能说说你们的想法吗?
3.能列个综合算式表示你的思路吗?
能列个综合算式表示你的思路吗?
小男孩:
34512517(元)(元)小女孩:
小女孩:
10(35)1082(元)(元)1035752(元)(元)绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:
/26个个19个个(2619)54559(个)(个)问题:
2.能列个综合算式表示你的思路吗?
4.为什么要加小括号呢?
为什么要加小括号呢?
3.说一说你是怎么想的。
说一说你是怎么想的。
平均每个筐里装几个桃子?
二、复习列综合算式解决问题二、复习列综合算式解决问题绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:
/8310241014(瓶)(瓶)问题:
2.要求要求“还剩多少瓶还剩多少瓶”,你们会解决吗?
能列综合算式,你们会解决吗?
能列综合算式表示你的思路吗?
表示你的思路吗?
4.这道题需要加小括号吗?
这道题需要加小括号吗?
3.说一说你的想法。
说一说你的想法。
我们小组拿走我们小组拿走10瓶。
瓶。
还剩多少瓶?
/三、课堂作业三、课堂作业作业:
作业:
第第58页练习十三,第页练习十三,第13题。
题。
/