部编版小学语文二年级上册-23-纸船和风筝-ppt课件PPT推荐.ppt

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、松鼠和小熊是怎样成为好朋友的？

松鼠用纸船向小熊表示友好，小熊很高松鼠用纸船向小熊表示友好，小熊很高兴；

然后小熊也送了松鼠一只风筝，松鼠收兴；

然后小熊也送了松鼠一只风筝，松鼠收到后也非常开心。

它们就这样成为了朋友。

到后也非常开心。

松鼠住在哪儿？

小熊住在哪儿？

松鼠和小熊住在松鼠和小熊住在一座山上。

松鼠住在一座山上。

松鼠住在山顶，小熊住在山脚。

山顶，小熊住在山脚。

山上的小溪往下流，山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口正好从小熊的家门口流过。

流过。

山脚山脚山顶山顶松鼠折的纸船和小熊扎的风筝是松鼠折的纸船和小熊扎的风筝是怎么送到对方手里的呢？

请你到课文中怎么送到对方手里的呢？

请你到课文中找一找，并用找一找，并用“”画出来。

画出来。

松鼠折了一只纸船，放在小溪里。

纸船松鼠折了一只纸船，放在小溪里。

纸船漂漂哇哇漂漂，漂漂到了小熊家门口。

到了小熊家门口。

漂漂小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。

怎么办呢？

他想了想，就扎了一只风筝。

到山上去。

风筝乘着风，风筝乘着风，飘飘哇哇飘飘，飘飘到了松鼠家门口。

到了松鼠家门口。

飘飘小熊拿起纸船一看，小熊拿起纸船一看，乐坏了乐坏了。

纸。

纸船里放着一个小松果，松果上挂着一船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：

张纸条，上面写着：

“祝你快乐！

祝你快乐！

”松鼠一把抓住风筝的线一看，松鼠一把抓住风筝的线一看，也也乐坏了乐坏了。

风筝上挂着一个草莓，风筝。

风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：

的翅膀上写着：

“祝你幸福！

祝你幸福！

”松鼠和小熊收到对方的礼物后各有什么反应？

松鼠和小熊收到对方的礼物后各有什么反应？

祝可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。

山可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。

山顶上顶上再也看不到再也看不到飘荡的风筝，小溪里飘荡的风筝，小溪里再也看不到再也看不到漂流漂流的纸船了。

的纸船了。

两个两个“再也看不到再也看不到”可以看出松鼠和小熊的矛盾可以看出松鼠和小熊的矛盾很深，他们已经不再交流，也表现了他们因友情破裂很深，他们已经不再交流，也表现了他们因友情破裂而伤心难过的心情。

而伤心难过的心情。

吵架后，小熊是怎么做的？

小熊很难过。

他还是每天扎一只风筝，但是不好小熊很难过。

他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。

意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。

吵架后，松鼠是怎么做的？

松鼠也很难过。

他还是每天折一只纸船，他也不松鼠也很难过。

他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。

好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。

小朋友们，是谁先主动提出和好的？

过了几天，松鼠再也受不了啦。

他在一只折好的过了几天，松鼠再也受不了啦。

他在一只折好的纸船上写了一句话：

纸船上写了一句话：

“如果你愿意和好，就放一只风如果你愿意和好，就放一只风筝吧！

筝吧！

”他把这只纸船放进了小溪。

他把这只纸船放进了小溪。

如如果果你你愿愿意意和和好好就就放放一一只只风风筝筝吧吧！

傍晚傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来，飞来，高兴得哭了高兴得哭了。

他连忙爬上屋顶。

他连忙爬上屋顶,把把一只只纸船放到了小溪里。

一只只纸船放到了小溪里。

最后松鼠和小熊和好了吗？

“松鼠高兴得哭了松鼠高兴得哭了”说明什么？

说明什么？

喜极而泣喜极而泣说明松鼠非常兴奋和激动。

说明松鼠非常兴奋和激动。

小朋友们，学完了这篇课文，小朋友们，学完了这篇课文，你想对小熊和小松鼠说些什么？

你想对小熊和小松鼠说些什么？

当当当当我们的感情和友谊产生我们的感情和友谊产生我们的感情和友谊产生我们的感情和友谊产生“裂缝裂缝裂缝裂缝”的的的的时候，赌气只能使时候，赌气只能使时候，赌气只能使时候，赌气只能使“裂缝裂缝裂缝裂缝”扩大扩大扩大扩大，宽容宽容宽容宽容和和和和谅解才是最好的解决办法。

敢于率先伸出友谅解才是最好的解决办法。

敢于率先伸出友谊之手的人，是令人敬佩的！

同时，我们应谊之手的人，是令人敬佩的！

同时，我们应该和朋友、同学该和朋友、同学该和朋友、同学该和朋友、同学友好相处、团结合友好相处、团结合作！

作！

板书设计板书设计松鼠松鼠小熊小熊折纸船折纸船送草莓送草莓放风筝放风筝送松果送松果屋顶上屋顶上树枝上树枝上受不了受不了放纸船放纸船见纸船见纸船放风筝放风筝折折纸纸船船吵吵架架吵吵架架扎扎风风筝筝和好和好拓展延伸拓展延伸一个人要得到真正的友谊是很难的。

我们应该珍一个人要得到真正的友谊是很难的。

我们应该珍惜友谊，正确地处理朋友之间的关系，要宽容地对待惜友谊，正确地处理朋友之间的关系，要宽容地对待朋友，多谅解对方，这样友谊才能长久。

朋友，多谅解对方，这样友谊才能长久。

学习了这篇课文，你懂得了什么道理呢？

【关于友情的诗句关于友情的诗句】1.1.海内存知己，天涯若比邻。

海内存知己，天涯若比邻。

（唐）王勃（唐）王勃送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州2.2.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

（唐）高适（唐）高适别董大别董大3.3.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（唐）王维（唐）王维送元二使安西送元二使安西获取更多免费新改版教学资料请加微信：

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作业：

小朋友，你们一定都有自己的好朋友小朋友，你们一定都有自己的好朋友吧！

你想把祝福送给谁，想对他说些什么吧！

你想把祝福送给谁，想对他说些什么呢？

把自己想说的话写在祝福卡上吧！

呢？