苏教版五年级下册《分数的大小比较》ppt课件PPT格式课件下载.ppt

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米。

小芳每天吃早饭大约需要小芳每天吃早饭大约需要小时，小时，小明每天吃早饭大约需要小明每天吃早饭大约需要小时。

小时。

小芳和小明比，谁高？

谁吃早饭用的小芳和小明比，谁高？

谁吃早饭用的时间少？

时间少？

2.2.你是怎样比较的？

把你的想法在小你是怎样比较的？

把你的想法在小组里说说。

组里说说。

657523136575小明高一些。

小明高一些。

1323小明吃早饭用的小明吃早饭用的时间少一些。

时间少一些。

同分母分数的大小比较同分母分数的大小比较:

只要看分子只要看分子,分子大分子大,分数值就大分数值就大;

分子小分子小,分数值就小。

分数值就小。

1.1.谁看的页数多？

谁看的页数多？

活动二：

探究异分母分数大小比较方法活动二：

探究异分母分数大小比较方法2.2.组内交流各自不同的方法，并汇报。

组内交流各自不同的方法，并汇报。

比较小芳和小明谁看的比较小芳和小明谁看的页数多，就是比较页数多，就是比较和和的大小。

的大小。

3549方法一方法一画图比较：

画图比较：

4935小芳看的页数多。

小芳看的页数多。

方法二方法二先通分再比较先通分再比较:

352745=492045=27452045因为因为3549所以所以小芳看的页数多。

1.先通分，再比较下面各组分先通分，再比较下面各组分数的大小。

数的大小。

2359和和3445和和31016和和活动三：

巩固分数大小比较方法活动三：

巩固分数大小比较方法2359和和2369=5959=6959因为因为2359所以所以3445和和341520=451620=15201620因为因为3445因为因为31016所以所以2.根据分数的意义直接比较根据分数的意义直接比较每组分数的大小。

每组分数的大小。

1213和和3534和和5659和和71278和和活动三：

巩固分数大小比较方法1213353471278同分子分数的大小比较同分子分数的大小比较:

只要看分母只要看分母,分母越大分母越大,分数值分数值越小越小;

分母越小分母越小,分数值越大分数值越大.1.用分数表示除法算式的商，用分数表示除法算式的商，再比较每组题商的大小。

再比较每组题商的大小。

3558和和1649和和1141310和和检测反馈检测反馈3558和和355835=58=2440=2540=24402540因为因为3558所以所以1649和和164916=49=318=818=318818所以所以1141310和和114=1310=5520=2620=55202620因为因为1141310所以所以11413102.有一种黄豆，每有一种黄豆，每1千克中千克中含有含有千克蛋白质和千克蛋白质和千克淀粉。

蛋白质和淀粉哪千克淀粉。

蛋白质和淀粉哪种成份的含量高一些？

种成份的含量高一些？

2531025410=410310因为因为25310所以所以答：

蛋白质的含量高一些。

答：

今天这节课你有什么收今天这节课你有什么收获？

还有什么困惑？

获？