部编本二年级语文上册《语文园地八》教学课件PPT资料.pptx
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水中游的动物:
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猜猜下面词语的读音。
啪啪唰唰吱呀吱呀叮当叮当嘟嘟嘟嘟嘟嘟咚咚咚咚咚咚哗啦哗啦哗啦哗啦叽叽喳喳叽叽喳喳0我发现这些字我发现这些字都是带有口字旁的都是带有口字旁的形声字,都是表示形声字,都是表示声音的拟声词。
声音的拟声词。
字词句运用字词句运用选择合适的放在句子里读一读。
选择合适的放在句子里读一读。
大家都都睡着了,突然响起大家都都睡着了,突然响起_的敲门声。
的敲门声。
_,雨不停地下着。
,雨不停地下着。
咚咚咚咚咚咚哗啦哗啦哗啦哗啦0字词句运用字词句运用呜呜呜呜呼呼呼呼哇哇哇哇哗啦啦哗啦啦哒哒哒哒哒哒砰砰砰砰砰砰乒乒乓乓乒乒乓乓叮叮咚咚叮叮咚咚嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡0书写提示书写提示先看后写,才能减少修先看后写,才能减少修改次数,保持页面整洁。
改次数,保持页面整洁。
0领领领领群群群群船船船船朗朗朗朗有的字有的字左右两边宽左右两边宽窄大致相等。
窄大致相等。
书写提示书写提示有的字左右两边宽窄大致有的字左右两边宽窄大致相等。
相等。
0狼吞虎咽狼吞虎咽惊弓之鸟惊弓之鸟胆小如鼠胆小如鼠龙飞凤舞龙飞凤舞漏网之鱼漏网之鱼如虎添翼如虎添翼鸡鸣狗吠鸡鸣狗吠害群之马害群之马如鱼得水如鱼得水lnlntnhytnhynjnnjnnnzhniodnxiorshzhniodnxiorshlnlnfifnfifnwluwnwluwnzhyrhtinyzhyrhtinyjmnjmnufihiqnzhmrydshuufihiqnzhmrydshu这三组成语都是带有动这三组成语都是带有动物名称的四字成语。
物名称的四字成语。
日积月累日积月累狼吞虎咽狼吞虎咽惊弓之鸟惊弓之鸟胆小如鼠胆小如鼠龙飞凤舞龙飞凤舞漏网之鱼漏网之鱼如虎添翼如虎添翼鸡鸣狗吠鸡鸣狗吠害群之马害群之马如鱼得水如鱼得水0日积月累日积月累狼狼吞吞虎虎咽咽惊弓之惊弓之鸟鸟胆小如胆小如鼠鼠龙龙飞飞凤凤舞舞漏网之漏网之鱼鱼如如虎虎添翼添翼鸡鸡鸣鸣狗狗吠吠害群之害群之马马如如鱼鱼得水得水0日积月累日积月累狼狼吞吞虎虎咽咽龙龙飞飞凤凤舞舞鸡鸡鸣鸣狗狗吠吠惊弓之惊弓之鸟鸟漏网之漏网之鱼鱼害群之害群之马马胆小如胆小如鼠鼠如如虎虎添翼添翼如如鱼鱼得水得水p狼吞虎咽狼吞虎咽形容吃东西又猛又急的样子。
形容吃东西又猛又急的样子。
p龙飞凤舞龙飞凤舞形容书法笔势有力,灵活舒展。
形容书法笔势有力,灵活舒展。
p鸡鸣狗吠鸡鸣狗吠鸡啼狗叫彼此都听得到,比喻鸡啼狗叫彼此都听得到,比喻聚居在一处的人口稠密。
聚居在一处的人口稠密。
p惊弓之鸟惊弓之鸟被弓箭吓怕了的鸟,比喻受被弓箭吓怕了的鸟,比喻受过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。
过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。
p漏网之鱼漏网之鱼逃脱鱼网的鱼,比喻侥幸逃逃脱鱼网的鱼,比喻侥幸逃脱的罪犯或敌人。
脱的罪犯或敌人。
p害群之马害群之马危害马群的劣马,比喻危害危害马群的劣马,比喻危害社会或集体的人。
社会或集体的人。
p胆小如鼠胆小如鼠胆子小得像老鼠,比喻十分胆子小得像老鼠,比喻十分胆小。
胆小。
p如虎添翼如虎添翼好像老虎长上了翅膀,比喻好像老虎长上了翅膀,比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
强有力的人得到帮助变得更加强有力。
p如鱼得水如鱼得水好像鱼遇到水一样,比喻遇好像鱼遇到水一样,比喻遇到跟自己十分投合的人或对自己很合适的到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。
环境。
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2.2.故事中的动物具有怎样的品质?
故事中的动物具有怎样的品质?
33.故事告诉我们什么道理?
故事告诉我们什么道理?
11.故事中称赞了几次?
谁称赞谁?
故事中称赞了几次?
0称赞这篇课文告诉了我们一个怎样的道理?
称赞能给予我们神奇的力量,带给我们无尽称赞能给予我们神奇的力量,带给我们无尽的快乐。
所以在生活中,我们要善于去发现别的快乐。
所以在生活中,我们要善于去发现别人身上的优点,给予周围人更多的称赞人身上的优点,给予周围人更多的称赞!