新人教版语文一年级上册13《乌鸦喝水》PPT优质PPT.ppt

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新人教版语文一年级上册13《乌鸦喝水》PPT优质PPT.ppt

乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。

但是,瓶子里水不多,瓶有水。

但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。

怎么办口又小,乌鸦喝不着水。

怎么办呢?

呢?

乌鸦看见旁边有许多小石子,乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。

想出办法来了。

乌鸦把小石子一颗一颗地放乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

瓶子里的水渐渐升高,进瓶子里。

瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。

乌鸦就喝着水了。

1.自由读课文第一自然段自由读课文第一自然段,思考思考:

这共有几句话这共有几句话?

标出序号。

2.用用“”划出乌鸦喝不到水的原因划出乌鸦喝不到水的原因的句子。

想一想的句子。

想一想:

为什么喝不到水为什么喝不到水?

一只乌鸦口渴了,到处找水喝。

处处处处处处chch(处(处理)理)chch(到到处处)秋天到了,路上到处()都是落叶,清洁工人该怎样处()理这些落叶呢?

chch喝喝-渴渴hk喝水用口,口渴需要水。

喝水用口,口渴需要水。

口口氵氵认一认水不多水不多一个瓶子一个瓶子瓶口小瓶口小它看见一个瓶子,瓶子里水它看见一个瓶子,瓶子里水不多,可瓶口小,乌鸦喝不着。

不多,可瓶口小,乌鸦喝不着。

卡盟平台卡盟平台自学提示轻声读课文第二、三自然轻声读课文第二、三自然段段,思考思考:

乌鸦想出了什么办法乌鸦想出了什么办法使自己喝到水使自己喝到水?

它是怎么做的,用它是怎么做的,用“”在在文中标出。

文中标出。

终于乌鸦看见旁边有许多乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。

小石子,想出办法来了。

乌鸦把小乌鸦把小石子一颗一颗石子一颗一颗地地放放进瓶子里。

进瓶子里。

瓶子里的瓶子里的水水渐渐渐渐升高了,升高了,乌鸦就喝着水了。

慢慢你能用你能用“渐渐渐渐”说一说一句话吗句话吗?

我会说我会说:

瓶子里的水瓶子里的水()()升高了。

升高了。

渐渐渐渐。

天天亮了亮了小树小树长高了长高了渐渐渐渐天气天气变暖了。

变暖了。

奶奶的病奶奶的病好了起来。

好了起来。

我我长高了。

长高了。

四周四周安静下来了。

安静下来了。

乌鸦把乌鸦把小石子小石子一颗一一颗一颗颗地放进瓶子里。

瓶地放进瓶子里。

瓶子里子里的的水水渐渐渐渐升高了,乌鸦就升高了,乌鸦就喝着水了。

喝着水了。

会细心观察会细心观察爱动脑筋爱动脑筋能专心思考能专心思考乌鸦喝水乌鸦喝水我希望小朋友们能像我一我希望小朋友们能像我一样遇到困难仔细观察、认真思样遇到困难仔细观察、认真思考,做一个聪明的好学生!

考,做一个聪明的好学生!

你你们喜欢这只小乌鸦们喜欢这只小乌鸦吗?

那就用一句话来夸夸吗?

那就用一句话来夸夸它吧。

它吧。

这这是是一一只只爱爱动动脑脑筋筋、聪聪明明的的小小乌乌鸦鸦,通通过过自自己己的的努努力力,终终于于喝喝到到了了瓶瓶子子里里的的水水,我我们们也也要要向向这这只只乌乌鸦鸦学学习习,遇到困难多动脑筋,解决困难。

遇到困难多动脑筋,解决困难。

课件课件PPT怎么办?

怎么办?

瓶瓶子旁子旁边要是没有边要是没有小石子,乌小石子,乌鸦该怎么办鸦该怎么办呢?

乌鸦喝水乌鸦喝水学了这个故学了这个故事,你从中懂事,你从中懂得了什么?

得了什么?

要做一个爱动脑,要做一个爱动脑,爱想办法的孩子。

爱想办法的孩子。

乌鸦乌鸦石子石子喝水喝水瓶子瓶子许多许多办法办法渐渐渐渐口渴口渴可可可以可以可是可是可爱可爱石石石头石头石子石子石井石井办办办法办法办公办公办理办理法法办法办法书法书法方法方法找找找人找人找回找回找到找到许许许多许多也许也许不许不许渴喝为办渴喝为办右石鸟乌右石鸟乌丢法鸦鸭丢法鸦鸭我我会会选:

选:

1喝喝渴渴2为为办办这个(这个()法真好!

)法真好!

他(他()班级做了很多好事。

)班级做了很多好事。

小弟弟口(小弟弟口()了,要()了,要()水。

)水。

3乌乌鸟鸟这种(这种()的名字叫()的名字叫()鸦。

)鸦。

渴渴喝喝办办为为鸟鸟乌乌我会背我会背一只乌鸦一只乌鸦_了,了,到处到处_。

乌鸦把小石子乌鸦把小石子_地放进瓶子里。

地放进瓶子里。

乌鸦看见乌鸦看见_,想出,想出_来了。

来了。

可是,瓶子可是,瓶子里里_,瓶口又,瓶口又_,乌鸦乌鸦_。

怎么办呢怎么办呢?

乌鸦看见乌鸦看见_,瓶子里,瓶子里_。

瓶子里的水瓶子里的水___,乌鸦就乌鸦就_。

我会背我会背小朋友们再见哦

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