分数乘法混合运算及简便计算PPT课件下载推荐.ppt

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52+22=14（分米）（5+2）2=14（分米）答：

做这个相框需要14分分米长的木条。

回想：

整数四则混合运算的顺序是什么？

1、同级运算从左到右；

、同级运算从左到右；

2、两级运算，先乘除，后加减；

、两级运算，先乘除，后加减；

3、有小括号又有中括号的，要先算小、有小括号又有中括号的，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外的。

算括号外的。

例6：

一个画框的尺寸如下图，做这个画框需要多长的木条？

1、你知道了哪些信息？

2、要求做这个画框需要多长的木条就是求什么？

3、可以怎样列式？

有几种方法？

说出你的想法。

（求这个长方形的周长）方法一：

方法二：

51答：

做这个画框需要米长的木条51问题：

通过计算你有什么发现？

=（分数四则混合运算的顺序和整数四则混合运算的顺序（）相同1、没有括号的算式里，先乘除法，后加减法。

2、有括号的算式里，要先算括号里的运算，再算括号外的运算。

观察每组的两个算式，你发现了什么规律？

乘法交换律乘法结合律乘法分配律观察这算式，说说你发现了什么？

归纳总结注意：

在计算中，要认真观察在计算中，要认真观察算式中的数有什么特点，思算式中的数有什么特点，思考应该运用什么运算定律考应该运用什么运算定律可以计算简便。

可以计算简便。

在计算分数乘法时，也能使用乘法交换律、结合律、分配律。

整数乘法中的运算定律在分数乘法中同样适用。

例7应用乘法的运算定律进行计算应用乘法的运算定律进行计算。

要求：

请你先独立计算上面两道题，然后和组内的同学说一说你是怎么想的，运用了什么定律，简便到了哪里。

（同级运算去掉括号，一次约分）方法3：

53（5）6121561112153方法1：

53（5）616553211112（先做小括号里的，再做括号外的）方法2：

（5）536153（5）61211161312（乘法交换律和乘法结合律）（运用乘法分配律）（先做小括号里的，再做括号外的）方法1：

（）1265（）124112101231213121311方法2：

121265（）124110313654121311、用简便方法计算下面各题，并说一说运用了什么运算定律。

（1）

（2）（3）87872、有两种中国结，小鱼形状的每个用米彩绳，圆形的每个用米彩绳。

两种中国结各做20个，一共要用多少米彩绳？

=（米）答：

一共要用20米彩绳。

=8+12=20（米）3、六年级一班有学生55人，其中女生人数占全班人数的，男生有多少人？

女生占女生占男生？

人男生？

人男生占全班的几分之几男生占全班的几分之几男生？

人六年级一班有55人55555555555522223333（人）（人）5555（1

（1）55553333（人）（人）方法一：

答：

男生有33人。

通过今天的学习，你收获了什么？

布置作业：

课本11页第7、8、9、10题谢谢谢谢再见再见