人教版五年级上册数学掷一掷教学课件(wzx)PPT文件格式下载.ppt

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巴依老爷心想：

第一组的“和”只有5种，第二组的“和”有6种，肯定赢得次数多些。

于是，巴依老爷立马就选择了第二组“和”PPT同学们：

你们认为阿凡提和巴依老爷谁胜的可能性大一些，为什么？

二、设置悬念，提出问题11、掷一个、掷一个，可能掷出哪些数？

，可能掷出哪些数？

1、2、3、4、5、6。

掷出每个数的可能掷出每个数的可能性相等吗？

性相等吗？

相等。

三、学习新知，探索奥秘22、一起掷、一起掷，得到两个，得到两个数。

想一想，它们的和可能有哪数。

想一想，它们的和可能有哪些？

些？

（1）先自己想一想，写一写。

）先自己想一想，写一写。

（2）再和同组的同学说说你是怎样想的。

）再和同组的同学说说你是怎样想的。

可能有可能有1吗？

吗？

可能有可能有13吗？

它们的和可能有它们的和可能有2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。

对阵规则：

（1）每个人掷骰（）每个人掷骰（tu）子）子10次；

次；

（2）如果和是）如果和是5，6，7，8，9，算算阿凡提阿凡提赢；

赢；

（3）如果和是）如果和是2，3，4，10，11，12，算算巴依老爷巴依老爷赢。

赢。

33、对阵：

阿凡提、对阵：

阿凡提VSVS巴依老爷巴依老爷到底谁赢了？

到底谁赢了？

对阵对阵双方双方胜负胜负依据依据计计数数赢的赢的次数次数阿凡提阿凡提和是和是55，66，77，88，99巴依巴依老爷老爷和是和是22，33，44，1010，1111，1212赶快开始对阵吧赶快开始对阵吧!

把数据记录在下面的表格中。

11+11+21+31+41+51+62+63+64+65+66+62+12+22+32+42+53+54+55+56+53+13+23+33+44+45+46+44+14+24+35+36+35+15+26+26+123456789101112和和23456734567845678956789106789101178910111212345621234563123456412345651234566123456四、理论验证，揭示奥秘阿凡提阿凡提巴依老爷巴依老爷1+11+21+31+41+51+62+63+64+65+66+62+12+22+32+42+53+54+55+56+53+13+23+33+44+45+46+44+14+24+35+36+35+15+26+26+123456789101112和和234567345678456789567891067891011789101112三、理论验证，揭示奥秘认真观察上图数据，你能发现什么奥秘？

认真观察上图数据，你能发现什么奥秘？

11、阿凡提阿凡提选的和是选的和是55，66，77，88，99的有几种情况？

的有几种情况？

22、巴依老爷巴依老爷选的和是选的和是22，33，44，1010，1111，1212的有几种情况？

阿凡提阿凡提2424份份巴依老爷巴依老爷1212份份3636份份（种种）各种各种“组合组合”的多少，决的多少，决定可能性的大小！

定可能性的大小！

所以：

阿凡提所以：

阿凡提胜的可能性大。

胜的可能性大。

某超市举行活动，活动规则是：

消费满消费满10001000元可以同时掷两个骰子一次。

元可以同时掷两个骰子一次。

你对这个活动有什么看法，请发表一你对这个活动有什么看法，请发表一下自己的观点！

下自己的观点！

和为和为11特等奖特等奖奖品为组合家电一套价值奖品为组合家电一套价值10001000元元和为和为22或或1212一等奖一等奖奖品为一个电饭煲价值奖品为一个电饭煲价值350350元元和为和为33或或1111二等奖二等奖奖品为一壶油价值奖品为一壶油价值6060元元和为和为44或或1010三等奖三等奖奖品为一瓶饮料价值奖品为一瓶饮料价值33元。

元。

和为和为55或或99鼓励奖鼓励奖奖品为一支笔奖品为一支笔11元。

五、运用知识，解决问题同时掷两同时掷两块骰子块骰子和是和是5、6、7、8、9的可能性大的可能性大和是和是2、3、4、10、11、12的可能性小的可能性小六、课堂小结，巩固提高回顾一下，这节课咱们都研究了什么问题？

回顾一下，这节课咱们都研究了什么问题？

你有哪些收获？

你学的快乐吗？

有有44张数字卡片张数字卡片11、22、33、44、55、66，小明和小红玩抽卡片游戏。

任意抽小明和小红玩抽卡片游戏。

任意抽两种卡片，将卡片上的数字相乘，两种卡片，将卡片上的数字相乘，积是单数算小明赢，积是双数算小积是单数算小明赢，积是双数算小红赢。

这个游戏公平吗？

为什么？

红赢。

七、课后延伸，拓展思维课堂作业：

课堂作业：

P4849练习十一第6、7、9、10、11题。

八、课堂作业，巩固提高课堂活动