乘法交换律课件优质PPT.ppt

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a+b=b+aa+b=b+a。

加法有交换律，那么乘法有没有呢，大胆猜测。

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（一）提出问题

（一）提出问题问题：

负责挖坑、种树的一负责挖坑、种树的一共有多少人？

共有多少人？

二、探究新知二、探究新知绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:

/www.L问题：

从图中你获取了哪些已问题：

从图中你获取了哪些已知条件？

知条件？

（二）看图读题，获取已知条件

（二）看图读题，获取已知条件、一共有、一共有2525个小组。

个小组。

、每组里、每组里44人负责人负责挖坑、种树。

挖坑、种树。

/www.L（三）解决问题（三）解决问题问题：

1.1.负责挖坑、种树的一共有多少负责挖坑、种树的一共有多少人？

人？

22.根据题意，你能列式解答吗？

根据题意，你能列式解答吗？

425100（人）（人）254100（人）（人）答：

负责挖坑、种树的一共有答：

负责挖坑、种树的一共有100100人。

人。

（四（四）观察、对比算式，探究规律）观察、对比算式，探究规律425100254100425（11）、观察、对比算式，你有什么发现吗？

）、观察、对比算式，你有什么发现吗？

44和和2525交换位置，积不变。

交换位置，积不变。

252544=（22）、举例验证发现：

）、举例验证发现：

332=22=23312123=33=31212你能再举出这样的几个例子吗？

你能再举出这样的几个例子吗？

（33）、通过以上发现，你能得出什么结论？

、通过以上发现，你能得出什么结论？

两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。

这叫做乘法交换律。

（44）、你能用你喜欢的方式表示乘法交换律吗？

）、你能用你喜欢的方式表示乘法交换律吗？

aab=bb=baa1.前面提出的问题哪些也可以用乘法交换律解决，同桌一起说一说。

2.为什么要学习乘法交换律，学习哪些知识用到了乘法交换律？

（五）巩固应用（五）巩固应用三三、巩固练习巩固练习11、（、（）x45=（）x55,x45=（）x55,这里运用了（这里运用了（），），用字母表示是（用字母表示是（）.两个数相乘，交换两个（两个数相乘，交换两个（）的位置，（）的位置，（）不变。

这叫做）不变。

这叫做（）。

）。

554545乘法交换律乘法交换律aab=bb=baa因数因数积积乘法交换律乘法交换律22、根据乘法交换律，在、根据乘法交换律，在里填上合适的数。

里填上合适的数。

547=7238160=54a=8200=409=33、判断下面各题是否使用了乘法交换律。

、判断下面各题是否使用了乘法交换律。

（使用的打（使用的打“”，没有用的打，没有用的打“”。

）、12x17=17x12（）12x17=17x12（）、125x16=125x8x2（）125x16=125x8x2（）、ax16=16xa（）ax16=16xa（）、14x28=28x13（）14x28=28x13（）四四、总结、总结什么是乘法交换律？

什么是乘法交换律？

两个数相乘，交换两两个数相乘，交换两个因数的位置，积不个因数的位置，积不变。

变。

这叫做乘法交换这叫做乘法交换律。

律。