六年级上册《己亥杂诗》PPT推荐.pptPPT推荐.ppt

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己己亥亥指道光十九年（1839年）。

一年是龚自珍辞官南这归，后来又北上迎接家属，在短途中写了三百五十首短诗，这是其中的第二百二十首。

己亥杂诗己亥杂诗是清代诗人是清代诗人龚自珍龚自珍创作创作的的一组诗集一组诗集。

这。

这一年作者一年作者4848岁岁，共，共写写了了350350首，首，总题总题己亥杂诗己亥杂诗，写，写了平生出了平生出处、著述、交游等，题材极为处、著述、交游等，题材极为广泛。

广泛。

龚自珍：

清代清代思想家思想家、文学家。

他主张革除弊、文学家。

他主张革除弊政，抵制外国侵略，曾全力支持政，抵制外国侵略，曾全力支持林则徐林则徐禁禁除鸦片。

他的除鸦片。

他的诗文诗文揭露清揭露清统治者统治者的腐朽，的腐朽，洋溢着爱国热情。

洋溢着爱国热情。

清清龚自珍龚自珍九州生气恃风雷，九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

不拘一格降人才。

已亥杂诗已亥杂诗【注释】恃恃究可哀究可哀万马齐喑万马齐喑天天公公降降人才人才重重抖擞抖擞九九州州生生气气【注释】生气：

焕发生机，生气勃勃。

恃：

依靠。

喑：

哑。

万马齐喑：

比喻社会政治毫无生气。

天公：

造物者。

重：

重新。

抖擞：

振作精神。

九州：

指中国。

【译文】只有风雷激荡般的巨大力量才只有风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气，然而能使中国大地发出勃勃生气，然而朝野臣民闭口不语终究是一种悲哀。

朝野臣民闭口不语终究是一种悲哀。

我奉劝天帝能重新振作精神，我奉劝天帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。

不要拘守一定规格降下更多的人才。

九州九州生气生气恃风雷恃风雷“生气生气”真的是指的中国真的是指的中国“发脾气发脾气”？

生气：

焕发生机，生气勃勃焕发生机，生气勃勃万万马马齐喑究可哀。

齐喑究可哀。

这里龚自珍真说的是大清朝的马么这里龚自珍真说的是大清朝的马么?

他指他指的又是什么？

从哪里读出来的？

的又是什么？

联系上文联系上文“九州九州”知道说的是知道说的是“举国上下死举国上下死气沉沉的局面气沉沉的局面”。

“万马齐喑究可哀万马齐喑究可哀”一句，深刻一句，深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满，因此他热情地呼的社会局面的不满，因此他热情地呼唤社会变革，而且认为这种变革越大唤社会变革，而且认为这种变革越大越好，大得该像惊天动地的春雷一样。

越好，大得该像惊天动地的春雷一样。

他又认为实行社会变革最重要的因素他又认为实行社会变革最重要的因素是人才，所以他热情地呼唤：

天公啊！

是人才，所以他热情地呼唤：

请你抖擞精神，把各式各样的人才都请你抖擞精神，把各式各样的人才都赐给我们吧。

赐给我们吧。

我劝天公我劝天公重抖擞重抖擞，这里的重抖擞是什么意思？

这里的重抖擞是什么意思？

重抖擞：

再次振作精神。

我奉劝老天我奉劝老天爷能重新振作精神爷能重新振作精神不拘一格降不拘一格降人才人才“不拘一格不拘一格”什么意思什么意思?

在那个年代在那个年代“拘拘”着什着什么么“格格”吗？

吗？

（清朝的死板、单一、陈旧的八股科举制度来（清朝的死板、单一、陈旧的八股科举制度来选拔人才，用选拔人才，用“四书五经四书五经”禁锢人们的思想）禁锢人们的思想）这不拘一格降人才就是希望打破死板、陈旧这不拘一格降人才就是希望打破死板、陈旧的制度，选拔任用各个方面的人才的制度，选拔任用各个方面的人才。

己亥杂诗己亥杂诗九州生气恃风雷，九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，我劝天公重抖擞，不拘一格降人才不拘一格降人才。

政治昏暗政治昏暗呼唤改革呼唤改革殷切希望殷切希望心底呼唤心底呼唤希希望望改改变变现现状状期期待待人人才才辈辈出出【译文】只有风雷激荡般的巨大力量才只有风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气，然而能使中国大地发出勃勃生气，然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀。

朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀。

九州生气恃风雷，九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

政治昏暗政治昏暗呼唤改革呼唤改革我劝天公重抖擞，我劝天公重抖擞，不拘一格降人才不拘一格降人才。

殷切希望殷切希望心底呼唤心底呼唤己亥己亥杂诗杂诗清清龚自珍龚自珍九州生气恃风雷，九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

【赏析】这是一首出色的政治诗。

全诗层次清晰，共分三这是一首出色的政治诗。

全诗层次清晰，共分三个层次：

第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气个层次：

第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。

第二层，作者指出了要改变这种沉沉的现实社会。

第二层，作者指出了要改变这种沉闷，腐朽的观状，就必须依靠风雷激荡般的巨大沉闷，腐朽的观状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。

暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中力量。

暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。

第三层，作者认为这样的力量来国变得生机勃勃。

第三层，作者认为这样的力量来源于人材，而朝庭所应该做的就是破格荐用人材，源于人材，而朝庭所应该做的就是破格荐用人材，只有这样，中国才有希望。

诗中选用只有这样，中国才有希望。

诗中选用“九州九州”、“风雷风雷”、“万马万马”、“天公天公”这样的具有壮伟特征这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。

诗人热情地呼的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。

诗人热情地呼唤社会变革，而且认为这种变革越大越好，大得该唤社会变革，而且认为这种变革越大越好，大得该像惊天动地的春雷一样。

他又认为实行社会变革最像惊天动地的春雷一样。

他又认为实行社会变革最重要的因素是人才，所以他热情地呼唤：

重要的因素是人才，所以他热情地呼唤：

请你抖擞精神，把各式各样的人才都赐给我们吧。

这看不见摸不着的情绪，作者通过创造了“万马”“风雷”“天公”这样浩大的意象来表达。

这样“创景抒情”的表达方法与我们常见的“借景抒情”“触景生情”既相通又相异，也表现出龚自珍极高的艺术成就。

课下大家还可以再去读读龚自珍其他的诗或文，更真切的感受他的情。

（拓展己亥杂诗第5首。

）己己亥亥杂诗杂诗【清】龚自珍浩荡离愁白日斜，浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，落红不是无情物，化作春泥更护花化作春泥更护花。

己亥杂诗（第五首）己亥杂诗（第五首）

【清】龚自珍浩荡离愁白日斜，浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

龚自珍（龚自珍（17921792年年88月月2222日日18411841年年99月月2626日）清代日）清代思想家思想家、文学家及、文学家及改改良主义良主义的先驱者。

的先驱者。

2727岁中岁中举人举人，3838岁岁中中进士进士。

主。

主张革除弊政，抵制外国侵张革除弊政，抵制外国侵略，曾全力支持略，曾全力支持林则徐林则徐禁除鸦片禁除鸦片。

他。

他的的诗文诗文主张主张“更法更法”、“改图改图”，揭，揭露清露清统治者统治者的腐朽，洋溢着爱国的腐朽，洋溢着爱国热情。

热情。

著著有有定庵文集定庵文集，留存文章，留存文章300300余余篇，诗词近篇，诗词近800800首，今人辑为首，今人辑为龚自龚自珍全集珍全集。

著名诗作。

著名诗作己亥杂诗己亥杂诗共共350350首。

首。

己亥杂诗己亥杂诗是清代诗人是清代诗人龚自珍龚自珍创作创作的一组诗集。

己亥为清道光十九年的一组诗集。

己亥为清道光十九年（18391839年），这一年作者年），这一年作者4848岁，因厌恶岁，因厌恶仕途，辞官离京返杭，后因迎接眷属，仕途，辞官离京返杭，后因迎接眷属，又往返一次。

在往返京杭的途中，共写又往返一次。

在往返京杭的途中，共写了了315315首七绝，总题首七绝，总题己亥杂诗己亥杂诗，是一，是一组自叙诗，写了平生出处、著述、交游组自叙诗，写了平生出处、著述、交游等，题材极为广泛，其中第等，题材极为广泛，其中第55首及第首及第220220首被我国中小学语文课本收录。

首被我国中小学语文课本收录。

龚龚自自珍珍纪纪念念馆馆北京浙江浙江九州九州生气生气恃风雷恃风雷,“生气生气”真的是指的中国真的是指的中国“发脾气发脾气”？

只有风只有风雷雷激荡般的巨激荡般的巨大力量才大力量才能能使中国大地使中国大地发出勃勃生气发出勃勃生气焕发生机，生气勃勃焕发生机，生气勃勃万万马马齐喑究可哀。

然而朝野臣民噤口不语终究是一然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀种悲哀九州九州生气生气恃风雷恃风雷,“生气生气”真的是指的中国真的是指的中国“发脾气发脾气”？

只有风只有风雷雷激荡般的巨激荡般的巨大力量才大力量才能能使中国大地使中国大地发出勃勃生气发出勃勃生气焕发生机，生气勃勃焕发生机，生气勃勃