人教版小学语文二年级18《雷雨》PPT课件优质PPT.ppt

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读课文，能边读边想象。

3.培养留心观察天气的兴趣，能写观培养留心观察天气的兴趣，能写观察日记。

察日记。

学习目标垂下来垂下来乱七八糟乱七八糟越来越大越来越大黑沉沉黑沉沉压下来压下来逃逃走走蝉鸣蝉鸣一一阵阵彩彩虹虹蜘蜘蛛蛛chulunyuchnytochnzhncihngzhzh垂下来垂下来乱七八糟乱七八糟越来越大越来越大黑沉沉黑沉沉压下来压下来逃逃走走蝉鸣蝉鸣一一阵阵彩彩虹虹蜘蜘蛛蛛乱乱沉沉chulunchn下垂下垂垂直垂直垂柳垂柳垂垂沉思沉思沉痛沉痛沉默沉默杂乱杂乱扰乱扰乱乱画乱画逃逃越越ytoyu压迫压迫挤压挤压压弯压弯压压超越超越越过越过跨越跨越逃跑逃跑逃走逃走逃学逃学彩彩虹虹zhncihng一阵一阵布阵布阵上阵上阵阵阵彩虹彩虹长虹长虹虹桥虹桥彩色彩色色彩色彩五彩五彩蜘蜘蛛蛛chnzhzh蝉鸣蝉鸣金蝉金蝉蝉联蝉联蝉蝉蜘蛛蜘蛛蛛丝蛛丝蛛网蛛网蜘蛛蜘蛛蜘蛛网蜘蛛网蜘蛛王蜘蛛王听读课文，理清课听读课文，理清课文的写作顺序文的写作顺序。

雷雨雷雨雷雨前雷雨中雷雨后（1-3）（4-6）（7-8）选择喜欢的方式读雷雨前景色的段落（选择喜欢的方式读雷雨前景色的段落（13自自然段）。

然段）。

1在雷雨前，课文写了哪些景物，请用在雷雨前，课文写了哪些景物，请用圈出圈起来。

圈出圈起来。

2雷雨前的这些景物又有哪些特点？

你是从哪雷雨前的这些景物又有哪些特点？

你是从哪些词语体会出来的，用些词语体会出来的，用画出这些词。

画出这些词。

满天的乌云，黑沉沉地压下来。

满天满天的乌云，的乌云，黑沉沉黑沉沉地地压压下来。

下来。

雷雨前天空的景象是如此的可怕，那其它事物雷雨前天空的景象是如此的可怕，那其它事物又是怎样的呢？

又是怎样的呢？

树上的叶子树上的叶子一动不动一动不动，蝉，蝉一声一声也也不叫不叫。

你感觉到周围的环境怎样？

一只蜘蛛从网一只蜘蛛从网上上垂垂下来，下来，逃逃走了。

走了。

闪电闪电越越来来越越亮，雷声亮，雷声越越来来越越响。

响。

谁会说谁会说例：

越来越亮例：

越来越亮越下越大越下越大越（越（）越（）越（）例：

小男孩长得越来越高了。

例：

西瓜长得越西瓜长得越越越了。

了。

越越。

长长圆圆来来茂盛茂盛奶奶奶奶来来老了老了要下雨了，鱼儿会跳出水面呼吸要下雨了，鱼儿会跳出水面呼吸。

要下雨了，要下雨了，燕子燕子。

要下雨了，其他要下雨了，其他小动物在干什么呢小动物在干什么呢？

会低飞会低飞燕子低飞，大雨将到。

燕子低飞，大雨将到。

蚂蚁要搬家，雨早晚要下。

是啊，要下雨了是啊，要下雨了（雷雨前）记得带着害怕的心情来读哦！

（雷雨前）记得带着害怕的心情来读哦！

树上的叶子下来。

树上的叶子一动不动一动不动，蝉，蝉一声一声也不叫。

也不叫。

忽然一阵大风，忽然一阵大风，吹吹得树枝得树枝乱摆乱摆。

一只蜘蛛从。

一只蜘蛛从网上网上垂垂下来，下来，逃逃走了。

闪电闪电越来越亮越来越亮，雷声，雷声越来越响越来越响。

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越下越大。

往窗外望去，树哇，雨越下越大。

往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。

房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

雨是突然变小的吗？

渐渐渐渐-（慢慢慢慢）哗，哗，哗，雨下起来哗，哗，哗，雨下起来了。

往窗外望雨越下越大。

往窗外望去，树哇，房子啊，都看不去，树哇，房子啊，都看不清了。

清了。

渐渐地，渐渐地，雷声渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

小了，雨声也小了。

（雷雨时）（雷雨时）雷雨后，文中写了哪雷雨后，文中写了哪些景象些景象?

请你用请你用“”划划出来。

待会儿跟大家说说出来。

待会儿跟大家说说你看到了什么？

听到了什你看到了什么？

听到了什么？

么？

一条彩虹挂在天空。

蜘蛛又坐在网上。

雨雨后的景色后的景色可美了可美了，大家大家快来快来看一看看一看吧。

吧。

后后的的景景色色可可美美了了。

雨停了。

太阳出来了。

蝉叫了。

池塘里的水满了。

青蛙也叫起来了。

雨后的晶莹雨后的晶莹经过雨水洗礼的玫瑰依然娇艳经过雨水洗礼的玫瑰依然娇艳荷叶上满是荷叶上满是“钻石钻石”。

雨后的荷塘真美啊！

天天亮亮起来了。

打开窗户，起来了。

打开窗户，清新的空气清新的空气迎面扑来迎面扑来。

太阳雨停了。

太阳出来出来了，了，一条彩虹一条彩虹挂挂在天空。

蝉在天空。

蝉叫叫了。

蜘蛛蜘蛛又坐又坐在网上。

池塘里的在网上。

池塘里的水水满满了，青蛙也了，青蛙也叫叫起来了。

起来了。

比较这两幅图有啥不同？

有自己的话说一说。

结构图示雷雷雨雨雷雨前：

乌云大风电闪雷鸣雷雨中：

越下越大渐渐小了雷雨后：

空气清新太阳、彩虹、蝉、蜘蛛、青蛙抒发了作者热爱大自然思想感情。

抒发了作者热爱大自然思想感情。

听读课，填空听读课，填空雷雨这篇课文按（）描写了（）、（）、（）的自然景象，抒发了作者（）的思想感情。

时间顺序时间顺序雷雨前雷雨前雷雨中雷雨中雷雨后雷雨后热爱大自然热爱大自然仿写训练仿写写景句太阳出来了。

池塘里的水满了，青蛙也叫起来。

我来仿写冬天来了。

_呼呼的寒风刮着。

漫天的雪花飘着。

树叶落了。

连小动物也开始冬眠了。

zh（一只鸡）（一只鸡）zh（只好只好）hu（哗啦（哗啦）hu（喧哗喧哗）du（都好都好）d（首都首都）只只哗哗都都辨一辨近义词近义词忽然忽然突然突然渐渐渐渐逐渐逐渐清新清新清爽清爽黑沉沉黑沉沉黑压压黑压压反义词反义词满满空空打开打开关闭关闭清新清新混浊混浊黑沉沉黑沉沉亮堂堂亮堂堂lunbi（）tozu（）zhny（）cihng（）yl（）2.照样子写词语。

（1）黑沉沉（ABB式）___

（2）哗哗哗（拟声词）___（3）越下越大（越越）___1、读拼音，写词语。

乱摆乱摆逃走逃走阵雨阵雨彩虹彩虹压力压力亮晶晶亮晶晶冷冰冰冷冰冰笑嘻嘻笑嘻嘻叽叽叽叽叽叽喳喳喳喳喳喳呱呱呱呱呱呱越走越远越走越远越跑越快越跑越快越来越好越来越好例1：

闪电越来越亮。

（1）雨越_越_。

（2）_越_越_。

例2：

雷声小了，雨声也小了。

（3）_了，_也_了。

下下大大人人聚聚多多风停风停雨雨停停3.照样子写句子。

找一找：

查找资料，说说彩虹是找一找：

查找资料，说说彩虹是怎样形成的。

为什么我们总是先看到怎样形成的。

为什么我们总是先看到闪电，再听到雷响呢？

闪电，再听到雷响呢？

写一写：

课外留心观察天气的变化，写一写：

课外留心观察天气的变化，写一篇日记。

写一篇日记。