人教版二年级下册语文第8课《卡罗尔和她的小猫》ppt课件PPT文件格式下载.ppt
《人教版二年级下册语文第8课《卡罗尔和她的小猫》ppt课件PPT文件格式下载.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版二年级下册语文第8课《卡罗尔和她的小猫》ppt课件PPT文件格式下载.ppt(64页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
卡罗尔。
这时,一只黑白相间的从厨房里跑了出来,卡罗尔。
读了课文我知道了读了课文我知道了再默读一次:
一边读一边画出课文中有趣一边读一边画出课文中有趣的句子或者自然段。
的句子或者自然段。
小组讨论:
和小伙伴讨论讨论,你和小伙伴讨论讨论,你为什么认为这些句子很有趣为什么认为这些句子很有趣?
不一会,门铃又响了,进来一位叔叔,真滑稽,他的每个衣袋里都有一只小猫。
他一蹲下,小猫就扑扑地一个个跳出来,朝屋里跑。
不一会儿,门铃又响了,进来一位不一会儿,门铃又响了,进来一位叔叔,真叔叔,真滑稽滑稽,他的每个衣袋里都有一,他的每个衣袋里都有一只小猫。
他只小猫。
他一一蹲下,小猫蹲下,小猫就就扑扑地一个扑扑地一个个跳出来,朝屋里跑。
个跳出来,朝屋里跑。
_一一_,_就就_。
晚上,家里可不得了了,小猫在钢琴上跳来跳去,丁丁冬冬响成一片。
小猫钻进抽屉里、橱柜里。
有人从门外进来,门后会突然扑出一只小猫,吓人一大跳。
晚上,家里可不得了了,小猫在钢琴上晚上,家里可不得了了,小猫在钢琴上跳来跳去,丁丁冬冬响成一片。
小猫钻进抽跳来跳去,丁丁冬冬响成一片。
有人从门外进来,门后会突屉里、橱柜里。
有人从门外进来,门后会突然扑出一只小猫,吓人一大跳然扑出一只小猫,吓人一大跳。
爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来。
他摇着头,说:
猫来。
“太多啦,太多啦!
太多啦,太多啦!
这可不行,得想个办法。
”3、屋里冷冷清清的、屋里冷冷清清的,连连滴滴答答的钟声都听得滴滴答答的钟声都听得见见.4、伯洛亲热地用身子蹭着、伯洛亲热地用身子蹭着卡罗尔的手,好像在说:
卡罗尔的手,好像在说:
“我藏起来,是不愿意给我藏起来,是不愿意给送掉,我想和你在一起。
送掉,我想和你在一起。
”她登了一个什么样的广告?
她登了一个什么样的广告?
请你读课文找一找请你读课文找一找然后划下来?
然后划下来?
卡罗尔想要一只小猫,卡罗尔想要一只小猫,她是如何做的?
她是如何做的?
广告:
我们非常需要一只小猫。
我们会给它安排一个舒适的家,会好好照顾它。
请问您有多余的小猫吗?
请读第请读第44第第99段,从哪段,从哪些句子看出卡罗尔特别喜爱小些句子看出卡罗尔特别喜爱小猫?
猫?
你还知道了什么?
卡罗尔一直想有一只小猫。
卡罗尔端出一碟牛奶,还有卡罗尔端出一碟牛奶,还有一碟点心。
她又把旧的软垫放一碟点心。
她又把旧的软垫放在一个篮子里,就待在家里等在一个篮子里,就待在家里等起小猫来。
起小猫来。
小猫喵喵叫着,卡罗尔说:
“别难过,我会照顾你的。
别难过,我会照顾你的。
”卡罗尔让小猫喝牛奶,吃点心,卡罗尔让小猫喝牛奶,吃点心,还让它玩绒线团。
还让它玩绒线团。
读课文,找到小猫读课文,找到小猫到家后,家里热闹成了到家后,家里热闹成了什么样子?
什么样子?
为什么要打了第二为什么要打了第二则广告?
则广告?
打这以后,门铃一直打这以后,门铃一直响个不停,好多小猫都来响个不停,好多小猫都来了,什么样的都有。
了,什么样的都有。
有的有的,有的,有的,有的,有的有的,有的。
晚上,家里晚上,家里可不得了可不得了了,小了,小猫在钢琴上猫在钢琴上跳来跳去跳来跳去,丁丁冬冬丁丁冬冬响成一片响成一片。
小猫钻进抽屉里、橱。
有人从门外进来柜里。
有人从门外进来,门后会突门后会突然扑出一只小猫,吓人一大跳然扑出一只小猫,吓人一大跳。
有趣有趣!
晚上,家里可不得了了,小猫在钢晚上,家里可不得了了,小猫在钢琴上跳来跳去,丁丁冬冬响成一片。
小琴上跳来跳去,丁丁冬冬响成一片。
有人从门外进猫钻进抽屉里、橱柜里。
有人从门外进来,门后会突然扑出一只小猫,吓人一来,门后会突然扑出一只小猫,吓人一大跳。
大跳。
爸爸从自己的爸爸从自己的每只拖鞋每只拖鞋里都里都捉捉出一只小猫出一只小猫来。
来。
这可不行,得想太多啦,太多啦!
个办法。
”爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来。
只小猫来。
“太多啦!
太多啦!
”有趣!
有趣!
免费免费赠送小猫,赠送小猫,请请赶快赶快来挑选。
来挑选。
读课文找到小猫读课文找到小猫送走后,家里冷清到送走后,家里冷清到什么程度?
什么程度?
屋里什么声音也没有了,冷屋里什么声音也没有了,冷冷清清的,连滴滴答答的钟声都冷清清的,连滴滴答答的钟声都听得见。
听得见。
屋里冷冷清清的,连滴滴答答的钟声都屋里冷冷清清的,连滴滴答答的钟声都听得见。
忽然她听见了喵喵的叫声,忽然她听见了喵喵的叫声,一只黑白相间的花猫从厨房里跑一只黑白相间的花猫从厨房里跑出来。
卡罗尔高兴地叫了起来:
出来。
“啊!
是伯洛!
啊!
”伯洛亲热地用身子蹭着卡罗伯洛亲热地用身子蹭着卡罗尔的手,好像在说:
尔的手,好像在说:
“我藏起来,我藏起来,是不愿意给送掉,我想和你在一是不愿意给送掉,我想和你在一起。
起。
”卡罗尔终于有了一只她自己卡罗尔终于有了一只她自己的小猫。
的小猫。
拥有了小猫的卡罗尔()。
从哪看出卡罗尔很从哪看出卡罗尔很喜欢、很关心小猫?
喜欢、很关心小猫?
卡罗尔端出一碟牛奶,还有一碟点卡罗尔端出一碟牛奶,还有一碟点心。
她又把旧的软垫放在一个篮子里,心。
她又把旧的软垫放在一个篮子里,就待在家里等起小猫来。
就待在家里等起小猫来。
“别难别难过,我会照顾你的。
过,我会照顾你的。
”卡罗尔让小猫卡罗尔让小猫喝牛奶,吃点心,还让它玩绒线团。
喝牛奶,吃点心,还让它玩绒线团。
开心、高兴开心、高兴期待期待卡罗尔很伤心,整整一天,她都在卡罗尔很伤心,整整一天,她都在和小猫告别。
和小猫告别。
卡罗尔眼泪都流出来了。
屋里什么卡罗尔眼泪都流出来了。
屋里什么声音也没有了,冷冷清清的,连滴滴声音也没有了,冷冷清清的,连滴滴答答的钟声都听得见。
答答的钟声都听得见。
是啊!
伯洛!
”卡罗尔终于有了一只她自己的小猫。
卡罗尔终于有了一只她自己的小猫。
伤心伤心惊喜惊喜卡罗尔一直想有一只(卡罗尔一直想有一只()。
)。
爸爸就给他出主意(爸爸就给他出主意()要小猫。
)要小猫。
可别人送来了(可别人送来了()小猫,为了)小猫,为了解决小猫(解决小猫()的问题,爸爸只)的问题,爸爸只好又(好又()把小猫送人。
当别人)把小猫送人。
当别人把小猫都拿走了,喜欢小猫的卡罗把小猫都拿走了,喜欢小猫的卡罗尔非常(尔非常(),可就在这是,他),可就在这是,他惊喜地发现(惊喜地发现(),卡罗),卡罗尔终于有了一只自己的(尔终于有了一只自己的()。
卡罗尔一直想有一只卡罗尔一直想有一只小猫小猫。
爸。
爸爸就给他出主意爸就给他出主意登广告登广告要小猫。
可要小猫。
可别人送来了别人送来了许多许多许多许多小猫,为了解小猫,为了解决小猫决小猫太多太多的问题,爸爸只好又的问题,爸爸只好又登登广告广告把小猫送人。
当别人把小猫都把小猫送人。
当别人把小猫都拿走了,喜欢小猫的卡罗尔非常拿走了,喜欢小猫的卡罗尔非常伤伤心心,可就在这是,他惊喜地发现,可就在这是,他惊喜地发现她她最喜欢的那只小猫留下了最喜欢的那只小猫留下了,卡罗尔,卡罗尔终于有了一只自己的终于有了一只自己的小猫小猫。
广告给我们提供了信息,广告给我们提供了信息,广告给我们提供了信息,广告给我们提供了信息,能够使人们互相帮助。
能够使人们互相帮助。
广告的作广告的作用真大用真大!
22、免费赠送小猫。
请赶快来挑选。
、免费赠送小猫。
11、我们、我们非常需要非常需要一只小猫。
我们会给一只小猫。
我们会给它安排一个舒适的家,会它安排一个舒适的家,会很好地照顾很好地照顾好它。
好它。
仿写广告仿写广告:
我们非常需要我们非常需要我们会我们会。
请问你有请问你有?
广告的作用可真大。
你想要什么广告的作用可真大。
你想要什么小动物吗?
让我们也来试一试,写个小动物吗?
让我们也来试一试,写个广告。
在写之前,先要想清楚,该写广告。
在写之前,先要想清楚,该写些什么。
些什么。
仿写广告:
我们非常需要。
我们会。
请问你有?
拓展广告:
您需要吗?
我们有,它有的优点,欢迎用默读的方法,课外阅读作品:
用默读的方法,课外阅读作品:
老舍老舍我家的小猫我家的小猫、内尔罗和爱内尔罗和爱犬犬、我的野生动物朋友我的野生动物朋友。
作业练习作业练习