语文S版五年级上册《狼牙山五壮士》课件PPT文件格式下载.ppt

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狼牙山简介狼牙山简介小院镇同心九义校小院镇同心九义校康纪国康纪国1212狼牙山五壮士狼牙山五壮士故事背景故事背景1941年年8月，侵华日军华北月，侵华日军华北方面军方面军调集调集7万余人的兵力，对万余人的兵力，对晋察冀边区晋察冀边区所属的北岳、平所属的北岳、平西根据地进行毁灭性西根据地进行毁灭性“大扫荡大扫荡”。

9月月25日，日，日伪军日伪军约约3500余人围攻余人围攻易县易县城西南的狼牙山城西南的狼牙山地区，企图歼灭该地区的地区，企图歼灭该地区的八路军八路军和地方和地方党政机党政机关关。

晋察冀军区第。

晋察冀军区第1军分区军分区某部第某部第7连奉命掩护连奉命掩护党政机关党政机关、部队和群众转移。

完成任务撤离时，、部队和群众转移。

完成任务撤离时，留下第留下第6班班马宝玉马宝玉等等担负后卫阻击，掩担负后卫阻击，掩护全连转移。

故事就是在这样的情况下发生的。

护全连转移。

5名战士名战士默读课文，自学生字默读课文，自学生字寇寇晋晋挥挥葛葛尸尸悬悬崖崖斩斩磨磨罢罢豪豪屈屈kujnhushxunyzhnmbhoq冀冀批批挥挥抡抡绷绷瞄瞄陀陀坠坠涧涧拧拧砸砸叽叽呱呱嗖嗖屹屹jphulnbngmiotuzhujinnngzjgusuy重点词语重点词语掩护掩护险要险要沉着沉着崎岖崎岖悬崖绝壁悬崖绝壁斩钉截铁斩钉截铁热血沸腾热血沸腾居高临下居高临下山涧山涧屹立屹立昂首挺胸昂首挺胸惊天动地惊天动地眺望眺望坠落坠落指名读课文指名读课文,读中感悟以下词语读中感悟以下词语:

居高临下居高临下昂首挺胸昂首挺胸全神贯注全神贯注斩钉截铁斩钉截铁热血沸腾热血沸腾惊天动地惊天动地气壮山河气壮山河大举进犯大举进犯坠落山涧坠落山涧粉身碎骨粉身碎骨叽里呱啦叽里呱啦纷纷滚落纷纷滚落马宝玉马宝玉宋学义宋学义胡德林胡德林胡福才胡福才葛振林葛振林五壮士分别是哪五位？

五壮士分别是哪五位？

阅读课文，根据提示划分段落阅读课文，根据提示划分段落（课课后作业第二题后作业第二题）第一部分第一部分:

接受任务接受任务第二部分第二部分:

诱敌上山诱敌上山痛击敌人痛击敌人第三部分第三部分:

引上绝路引上绝路第四部分第四部分:

顶峰歼敌顶峰歼敌第五部分第五部分:

壮烈跳崖壮烈跳崖本文是按照本文是按照_来写的来写的事情的发展顺序事情的发展顺序

（1）

（2）（3）（45）（69）学习第一部分：

接受任务学习第一部分：

接受任务朗读课文第一自然段朗读课文第一自然段说说五位战士接受了什么任务？

说说五位战士接受了什么任务？

哪些词语突出了日寇的猖狂？

说说对这些词语的哪些词语突出了日寇的猖狂？

说说对这些词语的理解。

理解。

第一个词是第一个词是“集中兵力集中兵力”，第二个词是，第二个词是“大举进犯大举进犯”。

这两个词说明敌人的人数非常多，六班只有五。

这两个词说明敌人的人数非常多，六班只有五个人，两相比较更能突出五壮士的勇敢不怕死。

个人，两相比较更能突出五壮士的勇敢不怕死。

学习第二部分：

诱敌上山学习第二部分：

诱敌上山班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了才下班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了才下命令狠狠地打。

副班长葛振林打一枪就大吼一声，好命令狠狠地打。

副班长葛振林打一枪就大吼一声，好象细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

战士宋学义扔手象细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身力气。

胡德林榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身力气。

胡德林和胡福这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄和胡福这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。

准敌人射击。

“沉着指挥、大吼一声、抡一个圈、脸绷的紧紧的沉着指挥、大吼一声、抡一个圈、脸绷的紧紧的、全神贯注地瞄准全神贯注地瞄准”这些词语体现了什么？

这些词语体现了什么？

体现了五位壮士的英勇顽强以及对敌人的仇恨。

在五壮士的浴血奋战中在五壮士的浴血奋战中,敌人怎么样敌人怎么样?

你从哪里看出来的你从哪里看出来的?

学习课文第三部分：

引上绝路引上绝路这段话这段话中的中的“绝路绝路”是什么意是什么意思？

思？

走不通的路，死路。

1.对生与死的抉择，班长是什么态度？

你从哪个词看出对生与死的抉择，班长是什么态度？

你从哪个词看出来的？

来的？

2.“斩钉截铁斩钉截铁”是什么意思是什么意思?

3.战士们和班长的想法一致吗？

从哪可以看出来？

战士们和班长的想法一致吗？

为了不让敌人发现群众和连队主力，班长为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉马宝玉斩钉截铁斩钉截铁地说了一声地说了一声走走!

带头向棋带头向棋盘陀走去。

战士们盘陀走去。

战士们热血沸腾热血沸腾，紧跟在班长后，紧跟在班长后面。

他们知道班长要把敌人引上绝路。

面。

在生与死面前，五位战士为了群众和在生与死面前，五位战士为了群众和部队的安全，义无返顾地选择了死亡，表部队的安全，义无返顾地选择了死亡，表现了五位壮士不怕死的英雄气概。

现了五位壮士不怕死的英雄气概。

小结小结学习第四部分学习第四部分:

顶峰歼敌顶峰歼敌自由读第四段，边读边想象五壮士英勇杀敌的场面。

自由读第四段，边读边想象五壮士英勇杀敌的场面。

下面这段话的哪几个动作表现了马宝玉英勇下面这段话的哪几个动作表现了马宝玉英勇无畏的精神？

无畏的精神？

他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：

大声喊道：

“同志们！

用石头砸！

同志们！

”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

这是一个比喻句，这是一个比喻句，把石头比作把石头比作“雹子雹子”说说明石头砸下非常迅猛，明石头砸下非常迅猛，非常有力。

这句话充分非常有力。

这句话充分体现出五壮士英勇杀敌体现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到的决心和与敌人血战到底的英雄气概。

底的英雄气概。

在五壮士的浴血奋战中在五壮士的浴血奋战中,敌敌人怎么样人怎么样?

你从哪里看出来你从哪里看出来的的?

（生独立思考后回答问生独立思考后回答问题题）学习第五段：

英勇跳崖学习第五段：

英勇跳崖请同学们请同学们饱含深情的朗读第五段。

饱含深情的朗读第五段。

我想读完后会有一个词跳入你的脑海里，我想读完后会有一个词跳入你的脑海里，是哪个词？

是哪个词？

英勇壮烈、视死如归、宁死不屈英勇壮烈、视死如归、宁死不屈狼牙山上响狼牙山上响起了他们壮烈起了他们壮烈豪迈的口号声：

豪迈的口号声：

“打到日本帝打到日本帝国主义！

国主义！

”“中国共产党万中国共产党万岁！

岁！

”日军攻上日军攻上棋盘陀以后，棋盘陀以后，指挥官下令全指挥官下令全体日军立定敬体日军立定敬礼，向宁死不礼，向宁死不降的狼牙山五降的狼牙山五壮士致敬。

壮士致敬。

为了纪念英勇就义的五壮士，解放为了纪念英勇就义的五壮士，解放后河北省保定市人民政府在狼牙山后河北省保定市人民政府在狼牙山顶修建了一座纪念塔，聂荣臻元帅顶修建了一座纪念塔，聂荣臻元帅亲笔题词：

亲笔题词：

“狼牙山五勇士纪念塔狼牙山五勇士纪念塔”这篇课文记叙了抗日战争时期，八这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。

概。

总结全文总结全文1.1.辨字组词：

辨字组词：

撤（撤（）晋（晋（）寇（寇（）撒（撒（）普（普（）冠（冠（）棋（棋（）狠（狠（）冀（冀（）旗（旗（）恨（恨（）翼（翼（）期（期（）痕（痕（）练一练练一练2.2.填适当的词：

填适当的词：

（）的山路（）地瞄准敌人（）的力气（）地躺着尸体（）的怒火（）地完成任务（）的喜悦（）地打3.3.补充成语：

补充成语：

气（气（）山河）山河全神（全神（）注注斩钉（斩钉（）铁）铁横七（横七（）八八居高（居高（）下）下昂首（昂首（）胸胸4.4.按意思写成语：

按意思写成语：

1.比喻处理事情或说话坚决果断，毫不犹豫。

（）2.处在高处，俯视低处。

形容所处的地势有利。

（）3.形容气势十分雄壮。

（）