《老人与海鸥》ppt(完美版)PPT格式课件下载.ppt

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在一位热心市民的倡议下，昆明在一位热心市民的倡议下，昆明都市时报都市时报社、翠湖公园、昆明市园社、翠湖公园、昆明市园林绿化局带头捐款为海鸥老人塑像。

林绿化局带头捐款为海鸥老人塑像。

11、通读全文，画出生字新词，并借助工、通读全文，画出生字新词，并借助工具书理解。

具书理解。

22、思考：

课文主要写什么？

、思考：

33、给课文分段，并想想每段写了什么？

、给课文分段，并想想每段写了什么？

初读课文，要求：

塑塑料（料（sshu）饼饼干（干（bnbng）旋旋涡（涡（xunxun）滇滇池（池（dinzhn）撮撮起嘴（起嘴（cuzu）亲亲昵昵（nn）抑扬顿抑扬顿挫挫（zucu）营营地（地（yngyn）一、给红色的字选择正确读音：

一、给红色的字选择正确读音：

练习练习1电扇电扇落下落下飘落飘落扇动扇动应用应用应该应该塑塑料料饼饼干丁干丁谱谱写写抑抑扬顿扬顿挫挫cubngpsjxiyyng生字正音生字正音：

抑抑扬顿扬顿挫挫歇歇落落吉吉祥祥营营地地词语积累：

词语积累：

塑料塑料饼干饼干节奏节奏乐谱乐谱吉祥吉祥企盼企盼急速急速瞻仰瞻仰呼唤呼唤歇落歇落褪色褪色守灵守灵旋涡旋涡塑料袋塑料袋抑扬顿挫抑扬顿挫相依相随相依相随有声有色有声有色省略号练省略号练习习AA、表示列举的省略、表示列举的省略BB、表示话未说完、表示话未说完CC、表示语意未尽表示语意未尽,让人思索让人思索1、侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话、侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话“独脚独脚”“灰头灰头”“红嘴红嘴”“老沙老沙”“公主公主”2、听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥、听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随在翠湖边相依相随3、“它去年没有来，今年也没有来它去年没有来，今年也没有来海鸥是海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！

吉祥鸟、幸福鸟！

”4、“你看它们那小模样！

啧啧你看它们那小模样！

啧啧”5、照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的、照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女儿女”们们AA、表示列举的省略、表示列举的省略BB、表示话未说完、表示话未说完CC、表示语意未尽表示语意未尽,让人思索让人思索1、侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话、侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话“独脚独脚”“灰头灰头”“红嘴红嘴”“老沙老沙”“公主公主”2、听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥、听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随在翠湖边相依相随3、“它去年没有来，今年也没有来它去年没有来，今年也没有来海鸥是海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！

啧啧”5、照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的、照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女儿女”们们ACBBC课文记叙了一位老人十几年如一日喂养课文记叙了一位老人十几年如一日喂养海鸥，与海鸥结下了深厚感情，老人去世海鸥，与海鸥结下了深厚感情，老人去世后，海鸥送别老人，不忍离去的事情。

后，海鸥送别老人，不忍离去的事情。

课文内容课文内容第一段第一段（1-13）讲一位老人十多年来每到冬）讲一位老人十多年来每到冬季都来翠湖畔喂海鸥，还亲切地和海鸥说季都来翠湖畔喂海鸥，还亲切地和海鸥说话。

话。

第二段第二段（14-19）讲老人去世后，海鸥在老）讲老人去世后，海鸥在老人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫，湖人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫，湖畔呈现出一副悲壮的画面。

畔呈现出一副悲壮的画面。

课文段落课文段落海鸥送别老人海鸥送别老人老人关爱海鸥老人关爱海鸥你你从哪些地方体会到老人爱海鸥的，请从哪些地方体会到老人爱海鸥的，请勾画出相关的语句并写下你的体会。

勾画出相关的语句并写下你的体会。

他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。

朋友色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。

朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。

只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。

是老人对海鸥那种无私的爱。

这里用不多的文字，向读者呈现了一个爱是老人对海鸥那种无私的爱。

这里用不多的文字，向读者呈现了一个爱海鸥的老人形象。

海鸥的老人形象。

海鸥送餐，跟海鸥相伴。

11、这是对老人的描写。

、这是对老人的描写。

22、句中的褪色是什么意思？

在句中出现了几次？

、句中的褪色是什么意思？

褪色的意思是布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。

文中指老人的衣服因褪色的意思是布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。

文中指老人的衣服因穿的时间久而颜色变淡。

穿的时间久而颜色变淡。

三次三次33、读了句子你觉得这是怎样一位老人？

、读了句子你觉得这是怎样一位老人？

这是一个十分简朴、勤俭的老人。

44、可就是这样一个勤俭的老人，却用自己不多的退休工资给海鸥买食物，天天、可就是这样一个勤俭的老人，却用自己不多的退休工资给海鸥买食物，天天步行二十余里赶到翠湖，他的目的是什么？

从这你看到了一位怎样的老人？

你步行二十余里赶到翠湖，他的目的是什么？

你从哪些词语看出来？

从哪些词语看出来？

55、是什么给了老人这么大的动力？

、是什么给了老人这么大的动力？

外貌外貌背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包色的蓝布包看到了一位热爱海鸥的老人看到了一位热爱海鸥的老人他背已经驼了，穿一身褪色的过时布他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。

朋友告诉我，这位塑料袋也用得褪了色。

朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。

这是一个十分这是一个十分简朴简朴的老人，可就是这样的老人，可就是这样一个勤俭的老人，却用自己不多的退休工资一个勤俭的老人，却用自己不多的退休工资给海鸥买食物，天天步行二十余里去喂海鸥。

给海鸥买食物，天天步行二十余里去喂海鸥。

是什么给了老人这么大的动力？

无疑，是老是什么给了老人这么大的动力？

无疑，是老人人对海鸥那种无私的爱对海鸥那种无私的爱。

这里用不多的文字，。

这里用不多的文字，向读者呈现了一个向读者呈现了一个爱海鸥爱海鸥的老人形象。

的老人形象。

老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。

立刻便有一群海鸥应开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。

立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。

声而来，几下就扫得干干净净。

这一细节描写说明老人的动作十分娴熟，与海鸥这一细节描写说明老人的动作十分娴熟，与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐！

之间的配合是那么默契、那么和谐！

应应声而来声而来1、第一句话是对老人的描写。

、第一句话是对老人的描写。

2、这一细节描写说明了什么？

、这一细节描写说明了什么？

扫扫3、第二句话是对海鸥的描写。

、第二句话是对海鸥的描写。

4、找出描写海鸥动作的词语。

、找出描写海鸥动作的词语。

5、“扫扫”字能换成字能换成“吃吃”吗吗？

不能。

“扫扫”字写出了海鸥对饼干的的喜爱，把鸥字写出了海鸥对饼干的的喜爱，把鸥群吃食的样子描绘得生动鲜活。

换群吃食的样子描绘得生动鲜活。

换“吃吃”后就说明不了后就说明不了海鸥吃食动作快，而且吃得干净的特点。

海鸥吃食动作快，而且吃得干净的特点。

动作动作动作动作老人把饼干丁很小心地放在湖边的围老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。

立刻便栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。

有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。

老人顺着栏杆边走边放，老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。

色的乐谱。

这是老人这是老人喂海鸥喂海鸥的一个细节描写。

老人的的一个细节描写。

老人的动作是那么的娴熟，与海鸥之间的配合是那么动作是那么的娴熟，与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐！

默契、那么和谐！

“扫扫”字把鸥群吃食的样子字把鸥群吃食的样子描绘得生动鲜活。

海鸥有节奏地翻飞着雪白的描绘得生动鲜活。

海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀，那场面，像一幅灵动的画，更像一首美翅膀，那场面，像一幅灵动的画，更像一首美妙的歌。

妙的歌。

老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱的乐谱。

运用比喻的修辞手法形象地描绘出老人喂海鸥时，海鸥有运用比喻的修辞手法形象地描绘出老人喂海鸥时，海鸥有节奏地翻飞着雪白翅膀的场面就像一幅灵动的画，更像一首美妙节奏地翻飞着雪白翅膀的场面就像一幅灵动的画，更像一首美妙的歌。

的歌。

1、这句话运用了什么修辞手法？

、这句话运用了什么修辞手法？

海鸥依他的节奏起起海鸥依他的节奏起起22、细读句子说说描绘出一幅怎样的画面？

、细读句子说说描绘出一幅怎样的画面？

落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱的乐谱比喻在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。

在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。

侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话“独脚独脚”“”“灰头灰头”“”“红嘴红嘴”“”“老沙老沙”“”“公主公主”老人给海鸥起名字，说明老人对海鸥有十分深厚的情谊，把老人给海鸥起名字，说明老人对海鸥有十分深厚的情谊，把海鸥当作自己的孩子来看待。

海鸥当作自己的孩子来看待。

也许老人并不会唱歌，可一声声对海鸥也许老人并不会唱歌，可一声声对海鸥的呼唤，不就是一首首动听的歌曲吗？

的呼唤，不就是一首首动听的歌曲吗？

1、抑扬顿挫是什么意思、抑扬顿挫是什么意思?

（声音高低起伏和停顿转折声音高低起伏和停顿转折）2、老人抑扬顿挫地唱着什么？

用、老人抑扬顿挫地唱着什么？

用“”在句中划出答案。

在句中划出答案。

3、老人给海鸥起了什么名字？

从中说明了什么？

、老人给海鸥起了什么名字？

“独脚独脚”、“灰头灰头”、“红嘴红嘴”、“老沙老沙”、“公主公主”原来是亲昵得变了调的地方话原来是亲昵