《猫》郑振铎-优秀课件PPT文件格式下载.ppt

《猫》郑振铎-优秀课件PPT文件格式下载.ppt

《《猫》郑振铎-优秀课件PPT文件格式下载.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《猫》郑振铎-优秀课件PPT文件格式下载.ppt（41页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

浑身黄色的浑身黄色的浑身黄色的浑身黄色的很很很很活活活活泼泼泼泼更加更加更加更加活泼活泼活泼活泼宠宠宠宠物物物物宠宠宠宠物物物物病死病死病死病死被一个被一个被一个被一个过路人过路人过路人过路人捉去了捉去了捉去了捉去了一缕一缕一缕一缕酸辛酸辛酸辛酸辛怅然怅然怅然怅然愤恨愤恨愤恨愤恨诅咒诅咒诅咒诅咒路人路人路人路人第三次养猫第三次养猫来来历历外外貌貌性性情情在家中在家中的地位的地位结结局局对我对我的的影响影响第三次：

第三次：

丑猫丑猫（15153434）遭人遗遭人遗遭人遗遭人遗弃，拾弃，拾弃，拾弃，拾来的。

来的。

毛色花白，并毛色花白，并毛色花白，并毛色花白，并不好看，又很不好看，又很不好看，又很不好看，又很瘦，烧脱了好瘦，烧脱了好瘦，烧脱了好瘦，烧脱了好几块毛之后，几块毛之后，几块毛之后，几块毛之后，样子更难看了。

样子更难看了。

不活泼不活泼不活泼不活泼忧郁忧郁忧郁忧郁懒惰懒惰懒惰懒惰若有若若有若若有若若有若无，大无，大无，大无，大家不喜家不喜家不喜家不喜欢，不欢，不欢，不欢，不大注意大注意大注意大注意它它它它。

被我被我被我被我打伤，打伤，打伤，打伤，含冤含冤含冤含冤致死致死致死致死更难过更难过更难过更难过得多。

得多。

永不养永不养永不养永不养猫。

猫。

全文可以分为几个部分？

找出有全文可以分为几个部分？

找出有关起止段落，划分文章结构。

关起止段落，划分文章结构。

第一部分（第一部分（1-2段）：

写第一只猫的故事。

段）：

第二部分（第二部分（314段）：

写第二只猫不幸段）：

写第二只猫不幸亡失的故事。

亡失的故事。

第三部分（第三部分（1534段）：

写第三只猫的段）：

写第三只猫的亡失让我难过自责。

亡失让我难过自责。

细节感悟细节感悟作者从哪两个时间段来写猫的形态作者从哪两个时间段来写猫的形态?

刚来时：

花白的毛，很活泼，白雪球花白的毛，很活泼，白雪球似的似的，在廊前的太阳光里滚来滚去；

，在廊前的太阳光里滚来滚去；

逗着玩时扑过来抢，又扑过去抢；

后来：

光泽的毛也污涩了，光泽的毛也污涩了，终日躺在终日躺在厅上的椅下，不肯出来；

厅上的椅下，不肯出来；

毫无生意，毫无生意，懒惰郁闷懒惰郁闷。

运用比喻、动作描写生动地写出猫的漂亮、可爱、活泼，表达了对它的喜爱及与它玩耍时的乐趣。

花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的，常在廊前太阳光里滚来滚去。

球似的，常在廊前太阳光里滚来滚去。

它便扑过来抢，又扑过去抢它便扑过来抢，又扑过去抢。

卡盟平台卡盟平台MicrosoftOfficePowerPoint，是微软公司的演示文稿软件。

用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。

利用MicrosoftOfficePowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。

MicrosoftOfficePowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格式后缀名为：

ppt、pptx；

或者也可以保存为：

pdf、图片格式等家里的人对这只猫的态度怎样家里的人对这只猫的态度怎样?

从从哪些细节可以看出来哪些细节可以看出来?

三妹三妹“常常取了一条红带，或一根绳子，常常取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回的拖摇着在它面前来回的拖摇着”，逗着它玩。

，逗着它玩。

作者作者则是则是“坐在藤椅上看着他们，可以坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一、二小时的光阴微笑着消耗过一、二小时的光阴”“”“心心上感受着生命的新鲜与快乐。

上感受着生命的新鲜与快乐。

”小猫活泼可爱，一家人都很喜欢它。

小猫活泼可爱，一家人都很喜欢它。

这只猫的结局怎么样这只猫的结局怎么样?

家里人的态度家里人的态度是怎样的是怎样的?

这只猫最终病死了。

作者先交代这只猫最终病死了。

作者先交代“不不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西”就已经埋下伏笔，就已经埋下伏笔，（暗示了猫的暗示了猫的死亡）死亡）对于这只猫的对于这只猫的“病死病死”，三妹，三妹“很难很难过过”，“我我”心里也感着心里也感着一缕的酸辛。

一缕的酸辛。

小结第一部分小结第一部分本文的第一部分写了第本文的第一部分写了第只猫的故只猫的故事。

作者运用质朴的文字写出了第事。

作者运用质朴的文字写出了第一只猫的可爱有趣，让人一只猫的可爱有趣，让人“感着生感着生命的新鲜与快乐。

命的新鲜与快乐。

”同时，也表达同时，也表达了对第一只猫亡失的酸辛的感情。

了对第一只猫亡失的酸辛的感情。

第二只猫的第二只猫的“更有趣、更活泼更有趣、更活泼”，是，是从哪些方面来表现的从哪些方面来表现的?

性情：

“园中乱跑园中乱跑”“”“不怕生人不怕生人”“”“有时由树上跃到墙上有时由树上跃到墙上”“”“又跑到街上又跑到街上”本领：

本领：

“会爬树会爬树”“”“捉蝴蝶捉蝴蝶”“”“会捉会捉鼠鼠”。

它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。

用“又会”“也会”组织句子，通过“跑”、“爬”、“捉”等动词，突出了猫的活泼、顽皮、有趣，透露出“我”的喜爱之情。

它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。

跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。

通过通过“树上树上墙上墙上街上街上”活动地活动地点的变化，还点的变化，还运用运用“跃跃”、“跑跑”等等动作描写，动作描写，突出突出了猫的活泼、好动、顽了猫的活泼、好动、顽皮。

皮。

隐身在阳光隐约的绿叶中，好像在等待着要捉捕什么似的。

抓住动作、神情描写，突出猫的机警、灵活。

传达出“我”的喜爱之情。

大家持什么大家持什么感情感情?

这只猫最终亡失了；

对于这只猫的对于这只猫的“亡失亡失”，三妹，三妹“很很不高兴不高兴”，作者也是，作者也是“怅然怅然”“”“愤愤恨恨”“”“诅骂诅骂”。

家里人对周家的丫头，不知名的捉去猫家里人对周家的丫头，不知名的捉去猫的人所持的态度，说明了什么的人所持的态度，说明了什么?

家里人责怪周家的丫头，诅骂不知名的夺去小家里人责怪周家的丫头，诅骂不知名的夺去小猫的人。

猫的人。

“周家的丫头周家的丫头”：

代表着事不关己、漠不关心：

代表着事不关己、漠不关心的一类人；

的一类人；

“不知名的夺去小猫的人不知名的夺去小猫的人”：

代表着不顾别人，：

代表着不顾别人，自私自利、损人利己的一类人。

自私自利、损人利己的一类人。

作者借第二只猫的失踪事件，作者借第二只猫的失踪事件，表达了对那种不表达了对那种不顾别人利益而自私自利行为的谴责与鞭挞。

顾别人利益而自私自利行为的谴责与鞭挞。

作者及家人对第三只猫的态度有何作者及家人对第三只猫的态度有何不同？

为什么？

不同？

不喜欢、不加注意；

形态：

“不好看，又很瘦不好看，又很瘦”“”“毛被毛被烧烧脱了好几块脱了好几块”性情：

“忧郁忧郁”、“懒惰懒惰”、发生、发生了了“芙蓉鸟事件芙蓉鸟事件”卷宗芙蓉芙蓉鸟被害案鸟被害案案发现场情况案发现场情况：

_犯罪嫌疑人犯罪嫌疑人：

_犯罪嫌疑人作案的可能性犯罪嫌疑人作案的可能性：

1、案发前的表现案发前的表现：

_2、案发后的表现案发后的表现：

_对犯罪嫌疑人的惩罚方式对犯罪嫌疑人的惩罚方式：

_鸟儿死了一只，一条腿被咬去，笼板上都是血。

鸟儿死了一只，一条腿被咬去，笼板上都是血。

羽毛松散着，好像它曾跟它的敌人挣扎了许久。

那只丑猫那只丑猫对黄鸟对黄鸟似乎似乎特别注意，常常跳在特别注意，常常跳在桌子上，对鸟笼凝望着。

桌子上，对鸟笼凝望着。

躺在露台板上晒太阳，态度很躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里安详，嘴里好像好像还在吃着什么。

还在吃着什么。

拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下，还以为惩戒得不够。

去打了一下，还以为惩戒得不够。

冤案忧郁懒惰可怜猫，忧郁懒惰可怜猫，少时被弃大无好。

少时被弃大无好。

受冤客死别家瓦，受冤客死别家瓦，只因凝望芙蓉鸟。

只因凝望芙蓉鸟。

冤冤案案案件定性：

案件定性：

案件反思案件反思：

1、在知道案件的真相后，、在知道案件的真相后，“我我”的心情是怎样的心情是怎样的？

的？

2、在这个冤案中，、在这个冤案中，“我我”错在哪里？

你从这个错在哪里？

你从这个事件中，得到什么启示？

事件中，得到什么启示？

难过、自责、内疚。

启示：

待人接物不要有偏见，应当平等公正，启示：

待人接物不要有偏见，应当平等公正，不能主观臆测，妄下断语，以致伤害无辜。

不能主观臆测，妄下断语，以致伤害无辜。

真真凶：

凶：

黑猫黑猫凡事不能单凭印象凡事不能单凭印象,主观臆断主观臆断，更重要的是弄清事实；

对人对事更重要的是弄清事实；

对人对事不存偏见私心，要宽容、不存偏见私心，要宽容、要仁爱，要仁爱，要同情弱小者。

要同情弱小者。

启示启示第二只猫丢失后，作者写道第二只猫丢失后，作者写道：

“自自此，我家好久不养猫。

此，我家好久不养猫。

”第三只猫死后，作者写道：

第三只猫死后，作者写道：

“自此，自此，我家永不养猫。

我家永不养猫。

”试体会这两句话中包含的思想感情有试体会这两句话中包含的思想感情有什么不同？

什么不同？

第二只猫丢失后，失落感久久萦绕于心。

偷猫的人太气人，叫人恨意难消。

养猫固然偷猫的人太气人，叫人恨意难消。

养猫固然快乐，可是亡失的痛苦更叫人难受，于是才快乐，可是亡失的痛苦更叫人难受，于是才有不想马上养的想法。

有不想马上养的想法。

“自此，我家好久不养猫。

自此，我家好久不养猫。

”第三只猫的死，责任在我。

第三只猫的死，责任在我。

“我我”没有没有判断明白，便妄下断语，而且在暴怒之判断明白，便妄下断语，而且在暴怒之下打它，最后猫也死亡了，这个过失是下打它，最后猫也死亡了，这个过失是无法补救的。

由于无法补救的。

由于负罪感负罪感永远不能消除，永远不能消除，见了猫反而触发自己灵魂的伤痛，永远见了猫反而触发自