教师普通话培训学习制度.doc

教师普通话培训学习制度.doc

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教师普通话培训学习制度

 一、针对培训工作的领导,成立培训工作领导小组,校长是第一责任人。

二、 普通话是教师的职业语言，掌握和使用普通话是每位教师必备的素质和条件。

三、 学校每月组织一次集中普通话培训，每次培训时间一个小时，学校教师全员参加。

四、 学校选派优秀教师参加普通话骨干教师培训。

五、教师参加培训时，要认真记录，并做到及时消化，应用于教学研究。

六、教师必须参加上级组织的普通话等级测试，以达到上级规定的等级水平，测试未达标者继续参加下一年培训和测试直至合格。

七、加强培训者培训，提高培训者素质。

八、 校长要带头讲普通话，要求广大教师、学生都会说普通话，逐步做到校园内外一切场合用普通话，养成使用普通话的习惯。

九、 突出实践性教学环节，不断提高普通话教学质量，不仅要掌握普通话理论知识，还要注意培养口语表达能力，定期进行教师演讲比赛、普通话比赛。

十、加强培训过程管理，建立好培训档案。