s版语文四年级下册《11小树死因调查报告》课件优质PPT.ppt

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4.分析后对小树死因做出了怎样的结论？

分析后对小树死因做出了怎样的结论？

5.做出结论后又对相关部门提出了怎样做出结论后又对相关部门提出了怎样的建议？

的建议？

diognshngyl调调棍棍剩剩宜宜垃垃jkngtindngt圾圾坑坑填填订订秃秃wimotnfnf萎萎贸贸摊摊贩贩罚罚kwimgnljshyshkng枯萎枯萎木棍木棍垃圾垃圾适宜适宜树坑树坑订立订立必罚必罚集集贸贸市市场场dnglbfjmoshchng调查调查木棍木棍剩下剩下适宜适宜调解调解铁棍铁棍剩余剩余便宜便宜垃圾垃圾树坑树坑填满填满订立订立枯萎枯萎集贸集贸摊贩摊贩处罚处罚读词语：

多音字：

强调强调调查调查调节调节调整调整重量重量力量力量衡量衡量测量测量didiootiotiolilingnglingling课堂作业：

课堂作业：

1、试听写词语。

、试听写词语。

2、抄写生字。

、抄写生字。

3、熟读课文。

、熟读课文。

什么是调查报告？

其目的在于提供研究其目的在于提供研究问题根据，解决问题问题根据，解决问题的参考意见。

的参考意见。

对某项工作，某个事件，某个问题，对某项工作，某个事件，某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以整理、分析研究，以书面的形式向材料加以整理、分析研究，以书面的形式向组织或领导汇报调查情况的一种文书组织或领导汇报调查情况的一种文书。

回顾复习文章可以分为以下五个部分文章可以分为以下五个部分原因原因调调查查分析分析结论结论建议建议调查的对象是小树，为什么要对小树进行调查？

从哪些句子可以看出来？

原因一原因一原因一原因一：

“我我我我”特别喜爱马路两侧的小树特别喜爱马路两侧的小树特别喜爱马路两侧的小树特别喜爱马路两侧的小树原因二原因二原因二原因二：

盛夏时，我发现小树遭到了破坏：

盛夏时，我发现小树遭到了破坏春天（发芽、长满绿叶）春天（发芽、长满绿叶）夏天（枯萎、木棍、剩下半截）夏天（枯萎、木棍、剩下半截）春天还嫩叶满枝的槐树，到了本该枝繁叶茂的盛夏春天还嫩叶满枝的槐树，到了本该枝繁叶茂的盛夏竟悄然枯死，怎能不令人或不解呢？

这正是作者写调查竟悄然枯死，怎能不令人或不解呢？

这正是作者写调查报告的原因。

报告的原因。

有感情的朗读课文并找出调查的原因有感情的朗读课文并找出调查的原因1.全班朗读课文全班朗读课文1、2自然段，思考：

自然段，思考：

（1）作者写调查报告的原因是什么？

）作者写调查报告的原因是什么？

春天（发芽、长满绿叶）春天（发芽、长满绿叶）夏天（枯萎、木棍、剩下半截）夏天（枯萎、木棍、剩下半截）春天还嫩叶满枝的槐树，到了本该枝繁叶茂的盛夏春天还嫩叶满枝的槐树，到了本该枝繁叶茂的盛夏竟悄然枯死，怎能不令人或不解呢？

这正是作者写竟悄然枯死，怎能不令人或不解呢？

调查报告的原因。

（2）有感情地朗读。

）有感情地朗读。

理解感悟课文：

2.2.学习学习“调查调查”部分：

部分：

（1）默读这部分中的第）默读这部分中的第1自然段，并划出作者自然段，并划出作者调查过程中有哪些做法？

调查过程中有哪些做法？

（2）默读这部分中的第）默读这部分中的第2自然段，并划出表示自然段，并划出表示数字的词语。

数字的词语。

默读第二部分默读第二部分思考：

作者进行了哪些方面的分析？

思考：

（11）说说这些小树在正常情况下）说说这些小树在正常情况下应该生长得怎样，为什么？

应该生长得怎样，为什么？

（22）然而，实际却比正常情况多）然而，实际却比正常情况多死了三十三棵，这说明什么？

死了三十三棵，这说明什么？

（33）小树生长的不利因素是什么？

）小树生长的不利因素是什么？

（44）作者为什么要考虑这些？

）作者为什么要考虑这些？

树距树距树距树距步量步量统计统计考察考察拍照拍照画图画图列举数据列举数据摆事实摆事实摆事实摆事实更有说服力更有说服力更有说服力更有说服力调查的作用为后面的分析、结论、建议提供事实依据5555米米米米树带长树带长树带长树带长树种及总量树种及总量树种及总量树种及总量成活量成活量成活量成活量死树量死树量死树量死树量死树集中的环境死树集中的环境死树集中的环境死树集中的环境300300300300米米米米国槐国槐国槐国槐128128128128棵棵棵棵89898989棵占棵占棵占棵占70%70%70%70%39393939占占占占30%30%30%30%集贸市场，小吃店集贸市场，小吃店集贸市场，小吃店集贸市场，小吃店12121212棵，菜摊肉摊棵，菜摊肉摊棵，菜摊肉摊棵，菜摊肉摊17171717棵，棵，棵，棵，其他摊位其他摊位其他摊位其他摊位2222棵，楼院棵，楼院棵，楼院棵，楼院门口门口门口门口6666棵。

棵。

从哪些方面调查从哪些方面调查从哪些方面调查从哪些方面调查有什么发现有什么发现有什么发现有什么发现调查方法调查方法调查方法调查方法这样写这样写这样写这样写的作用的作用的作用的作用国槐国槐是是是是质量优良的树苗，是本市的市树，既耐寒又质量优良的树苗，是本市的市树，既耐寒又质量优良的树苗，是本市的市树，既耐寒又质量优良的树苗，是本市的市树，既耐寒又耐旱。

今年的气候适宜树苗生长，没有发现病虫害。

耐旱。

1、正常情况、正常情况95%95%以上的树苗能成活以上的树苗能成活2、实际情况、实际情况比正常情况多死亡了比正常情况多死亡了比正常情况多死亡了比正常情况多死亡了33333333棵棵棵棵从资料中得知从资料中得知从资料中得知从资料中得知小树生长的不小树生长的不小树生长的不小树生长的不利因素利因素利因素利因素集贸市场的小吃店、菜摊和肉摊环境集贸市场的小吃店、菜摊和肉摊环境集贸市场的小吃店、菜摊和肉摊环境集贸市场的小吃店、菜摊和肉摊环境卫生差，垃圾遍地。

约卫生差，垃圾遍地。

约75%75%75%75%的死树靠的死树靠的死树靠的死树靠近这些地方。

近这些地方。

在分析过程中有什么发现？

破坏环境破坏环境不堪负重不堪负重快快断断了了水泥封死树坑，水泥封死树坑，小树怎么喝水？

小树怎么喝水？

车毁树亡！

行人、车辆毁树。

小树小树小树小树非正常死亡的原因非正常死亡的原因非正常死亡的原因非正常死亡的原因结论结论1.1.1.1.摊贩破坏小树的生长环境。

摊贩破坏小树的生长环境。

2.2.2.2.摊贩悬挂重物于树苗上。

摊贩悬挂重物于树苗上。

3.3.3.3.摊贩为了一己私利，切断摊贩为了一己私利，切断摊贩为了一己私利，切断摊贩为了一己私利，切断小树的给养。

小树的给养。

4.4.4.4.行人车辆毁树。

行人车辆毁树。

大多是人为因素造成，与集贸市大多是人为因素造成，与集贸市场有关。

场有关。

造成非正常死亡的树多，造成非正常死亡的树多，园林部门每年要耗费大量的资金园林部门每年要耗费大量的资金进行补种。

进行补种。

？

作者作者得出的得出的结结论对吗？

论对吗？

1.1.陆地沙化，生态系统会严重打破。

陆地沙化，生态系统会严重打破。

2.2.气温会变热，空气会变少，植物的氧化作用气温会变热，空气会变少，植物的氧化作用会消失。

会消失。

3.3.夏天少了很多阴凉的地方，人们出行会很麻夏天少了很多阴凉的地方，人们出行会很麻烦和痛苦烦和痛苦，冬天风沙会很大。

冬天风沙会很大。

4.4.紫外线指数会升高紫外线指数会升高，会诱发疾病。

会诱发疾病。

5.5.地球会变得像个老人，没有绿色的生机。

地球会变得像个老人，没有绿色的生机。

6.6.风不调雨不顺。

风不调雨不顺。

.假如没有了树，将会是如下后果：

假如没有了树，将会是如下后果：

建议建议相关部门加强合作，坚决制止毁树的相关部门加强合作，坚决制止毁树的不良现象，并与摊主订立不良现象，并与摊主订立“保护绿化保护绿化成果合同书成果合同书”，定一些具体措施，做，定一些具体措施，做到护树有奖，毁树必罚。

到护树有奖，毁树必罚。

保护环境从身保护环境从身边的小事做起边的小事做起小小树树死死因因调调查查报报告告序言序言调查调查分析分析结论结论建议建议原因原因对象和方法对象和方法信息信息肯定肯定提出建议提出建议保护环境保护环境从我做起从我做起全文总结？

同学们，学习了课文，你懂得同学们，学习了课文，你懂得了了调调查报告查报告的结构了吗？

的结构了吗？

1.1.原因原因2.2.调查调查3.3.分析分析4.4.结论结论5.5.建议建议调查报告的结构文章的各个部分有什么联系？

文章的各个部分有什么联系？

能调换位置吗？

思考前因与后果的关系1.1.原因原因2.2.调查调查3.3.分析分析4.4.结论结论5.5.建议建议不能！

不能！

课外实践同学们课后收集关于环保的一些同学们课后收集关于环保的一些资料并相互交流，学习课文的写作资料并相互交流，学习课文的写作方法，自己写一份调查报告。

方法，自己写一份调查报告。

拓展实践同学们课后自己收集关于环保的同学们课后自己收集关于环保的一些资料，学习课文的写作方法一些资料，学习课文的写作方法自己写一份调查报告。

自己写一份调查报告。

课后练习一读拼音，写词语diochshngylj（）（）（）tkngtinxizhdng（）（）（）二写出下列词语的反义词坚决-（）浪费-（）正常-（）优良-（）制止-（）巨大-（）三找出错别字1这真是一笔巨大的浪废。

（这真是一笔巨大的浪废。

（）2我考查了树的周围环境。

（我考查了树的周围环境。

（）3今年气候比较适宜树苗生长。

（今年气候比较适宜树苗生长。

（）四填写正确的关联词语1他很快就完成了作业，（他很快就完成了作业，（）做的非常整）做的非常整洁。

洁。

2（）小树死亡较多，园林部门又得投资）小树死亡较多，园林部门又得投资再种。

再种。

3一些推贩（一些推贩（）把重物靠在小树苗上，）把重物靠在小树苗上，（）还往树坑里倒热水，热油，污水，造）还往树坑里倒热水，热油，污水，造成小树死亡。

成小树死亡。

五阅读课文然后再认真填写这篇文章是一篇这篇文章是一篇，它总共写了，它总共写了、五个部分，、五个部分，其中调查部分多次运用了其中调查部分多次运用了说明方法来说明方法来说明自己的调查结果。

说明自己的调查结果。

六、根据课文内容回答问题。

1“我我”对小树的死因进行调查，有两个方对小树的死因进行调查，有两个方面的原因是哪两个方面面的原因是哪两个方面一是一是二是二是2作者分析小树非正常死亡的原因后，得出作者分析小树非正常死亡的原因后，得出的结论是：

的结论是：

请你谈一下小树非正常死亡会造成的结果请你谈一下小树非正常死亡会造成的结果？