玲玲的画优质PPT.pptx
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”爸爸又在催她了。
“好的,我把画笔收拾一下就去睡。
”就在这时候,水彩笔叭的一声掉到了地上,把画弄脏了,玲玲伤心地哭了起来。
“怎么了,玲玲?
”爸爸放下报纸问。
“我的画弄脏了,另画一张也来不及了。
”爸爸拿起画,仔细地看了看,说:
“别哭,孩子。
在这儿画点儿什么,不是很好吗?
”玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。
小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。
玲玲满意地笑了。
爸爸看了,高兴地说:
“看到了吧,孩子。
好多事情并不像我们想象的那么糟。
只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
”我会读1.玲玲得意地端详着一幅画。
2.爸爸催玲玲早睡觉。
3.水彩笔把画弄脏了。
4.玲玲伤心地哭了5.小花狗让玲玲满意地笑了。
6.许多事情不是那么糟。
dcuzngshngmnzoxiangf玲详幅评奖催叭脏报另及懒并糟肯lnxinfpnjincubznbolnjlnbnzokn玲详幅评奖催叭脏报另及懒并糟肯弄脏心脏脏znzn多音字多音字端详一幅画评奖弄脏懒洋洋来不及肯定叭的一声时候时间只要楼梯读一读读一读想想这三幅画可以分别和文中哪三个自然段对应,在三个段落前做上记号。
就在这时候,水彩笔叭的一声掉到了地上,把画弄脏了,玲玲伤心地哭了起来。
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。
从以上三段话中找出玲玲心情的变化。
玲玲的情绪怎么会有那么大的变化。
得意满意伤心玲玲得意地端详着自己画的我家的一角。
玲玲开始对自己的画满意吗?
你从哪个词可以看出来?
端详是什么意思?
得意同学们,你们在学习和生活中有过和玲玲一样的感受吗?
哪件事情觉得自己做的特别好,挺得意的?
玲玲,时间不早了,快去睡吧!
好的,我把画笔收拾一下就去睡。
玲玲为什么伤心的哭了?
啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
水彩笔叭的一声掉到了地上,把画弄脏了。
小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上。
别哭,孩子。
我的画弄脏了,另画一张也来不及了。
说一说玲玲另画一张来不及的原因。
怎么了,玲玲?
请欣赏玲玲的画,说一说加上小花狗的画好在哪里?
满意玲玲对自己的画满意吗?
满意玲玲不仅对自己的画表示满意,更对自己能动脑筋想出绝妙的办法感到满意。
看到了吧,孩子。
读下面的句子,再联系生活说说你的体会。
jn想一想想一想朗读课文。
试着用上“得意”“伤心”“满意”这三个词语,讲讲这个故事。
得意满意伤心说一说说一说你在生活中有没有遇到过类似的事?
是否也曾体会过坏事变好事?
说一说说一说分角色朗读,注意语气1.玲玲,时间不早了,快去睡吧!
2.怎么了,玲玲?
3.别哭,孩子。
4在这儿画点儿什么,不是很好吗?
疑问句疑问句陈述句陈述句反问句反问句感叹句感叹句读了课文你懂得了哪些道理?
A.生活中的坏事总能变成好事B.只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事C.遇到事情不要着急,要开动脑筋想办法好多事情并不像我们想象的那么糟。
1.坏事是指什么?
2.好事是指什么?
是指玲玲的画被弄脏了是指玲玲的画被弄脏了是指玲玲画上狗后,画更好看了是指玲玲画上狗后,画更好看了幅评奖候报另及拿并画幅评奖候报另及拿并画选一选玲铃详祥啪趴金筋lngxingpjng端()吉()()声()珑()开()声()色脑()根据课文内容在括号里填上合适的词语()地端详()地哭()地笑()地看()地说