7《火星地球的孪生兄弟》PPT文档格式.ppt

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自读要求：

（1）可以连贯地朗读课文。

）可以连贯地朗读课文。

（2）读准生字词。

）读准生字词。

（3）划出不理解的词语。

）划出不理解的词语。

思考：

为什么说火星是地球的为什么说火星是地球的“孪生兄弟孪生兄弟”？

火星火星峡证熔挟峡谷证明熔化挟制xixizhzhnnrrnnxixi我会认我会认zhzhnn蒸蒸发蒸发ynyn陨陨石理解词语的含义。

裹挟：

（风、流水等）把别的东西卷入，使随着移动。

干涸：

一点儿水都没有。

突如其来：

突然发生。

火星是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序为第四火星是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序为第四颗，它的体积在太阳系中居第七位。

由于火星上的岩石、砂土和天颗，它的体积在太阳系中居第七位。

由于火星上的岩石、砂土和天空是红色或粉红色的，因此这颗行星又被称作空是红色或粉红色的，因此这颗行星又被称作“红色的星球红色的星球”。

火。

火星比地球小，体积是地球的星比地球小，体积是地球的15%15%，重量是地球的，重量是地球的10.8%10.8%。

它的体积比。

它的体积比地球小，大气也比地球稀薄。

这颗地球小，大气也比地球稀薄。

这颗“红色的星球红色的星球”异常寒冷和干燥。

异常寒冷和干燥。

火星火星课文介绍了火星的哪些内课文介绍了火星的哪些内容？

请同学们带着问题快速浏容？

请同学们带着问题快速浏览课文。

览课文。

绿色圃中小学教育网http:

/火星火星小组内简单分析交流，给课文划分层次，小组内简单分析交流，给课文划分层次，概括大意。

概括大意。

第一段（第一段（11）由）由“孪生兄弟孪生兄弟”推测火星上有推测火星上有水和生命的存在。

水和生命的存在。

第二段（第二段（2-52-5）推想火星上有水的两种来源。

）推想火星上有水的两种来源。

第三段（第三段（6-86-8）阐述地球上能留下水）阐述地球上能留下水并孕育生命而火星却不能的原因。

并孕育生命而火星却不能的原因。

请同学们自由朗读第一段，想想从哪儿可请同学们自由朗读第一段，想想从哪儿可以看出火星和地球是以看出火星和地球是“孪生兄弟孪生兄弟”。

这兄弟俩长得太像了这兄弟俩长得太像了同样有南极、北极，同样同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都分明，甚至连一天的时间都差不多。

差不多。

作者在这里使用排比句的用意是什么？

说明火星与地球确实像“孪生兄弟”，科学家的推测是有事实根据的。

填空：

这兄弟俩长得太像了同样（有南极、北极有南极、北极），同样（有高山、峡谷有高山、峡谷），同样（有白云、尘暴和龙卷风有白云、尘暴和龙卷风），同样（是四季分明是四季分明），甚至（甚至连一天的时间都差不多甚至连一天的时间都差不多）。

科学家根据科学家根据火星火星和和地球有许多相似之处地球有许多相似之处，推，推测出火星上也曾经有测出火星上也曾经有水水和和生命存在生命存在。

火星北极火星北极地球北极地球北极火星峡谷火星峡谷火星峡谷火星峡谷美国科罗亚多大峡谷美国科罗亚多大峡谷难怪，人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并由此推断，火星也和地球一样有水和生命。

这段话告诉人们什么，有什么作用？

说明人们称火星和地球为“孪生兄弟的原因，并写人们的推测，自然引起下文。

第二课时1、有感情的朗读课文；

结合课文内容理解“集体大逃亡、家常便饭”的含义。

2、理解课文内容，了解人们为什么把地球和火星球称为太阳系中的“孪生兄弟”，弄明白两者之间的相似与差异之处。

3、激发探索宇宙奥秘的兴趣，树立热爱科学研究的志向。

复习导入1、齐读课文题目。

2、回忆：

人们为什么把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”。

齐读课文第1自然段。

3、这孪生兄弟还有什么相似和差异之处呢？

带着问题自读课文。

精读课文精读课文学习第二部分绿色圃中小学教育网http:

/火星火星从课文中找出相关语句证明火星上曾经有水的存在。

20042004年年33月以后，人类通过对火星岩石的月以后，人类通过对火星岩石的钻孔分析，进一步证实了火星上曾经有水的钻孔分析，进一步证实了火星上曾经有水的推断。

推断。

科学家研究分析了火星的照片资料，发科学家研究分析了火星的照片资料，发现火星上有干涸的河床，该河床宽达上百千现火星上有干涸的河床，该河床宽达上百千米，远胜过今天地球上的米，远胜过今天地球上的亚马孙河亚马孙河。

亚马逊河位于南美洲，长度仅次于尼罗河，亚马逊河位于南美洲，长度仅次于尼罗河，约约64006400公里，为世界第二大河公里，为世界第二大河。

这句话阐明了什么？

运用了什么说明方法？

火星的照片资料表明火星上已经有水。

运用了列数字和作比较的说明方法。

科学家发现火星上有干涸的河床。

20042004年年33月以后，进一步证实了火月以后，进一步证实了火星上曾经有水的推断。

星上曾经有水的推断。

“推断”是什么意思？

科学家推断出一个什么结论？

推测、断定。

科学家推断出火星上曾经有水。

干涸的河床火星上干涸的河床火星上干涸的河床11）因为）因为，所以人们，所以人们推测推测。

22）20042004年年33月以后，人们进一步证实了月以后，人们进一步证实了。

火星上有干涸的河床火星上有干涸的河床火星有水和生命存在火星有水和生命存在火星上曾经有水的推断火星上曾经有水的推断那么火星上的水是从哪里来的呢？

这一句有什么作用？

提出问题，引起下文，激发读者的兴趣。

读读第3、4自然段，说说水来源的第一种推测；

读读5自然段，说说水来源的第二种推测。

多读几遍，同桌合作，介绍水来源的两种推测。

陨石的水分比较少，而彗星本身大陨石的水分比较少，而彗星本身大多是些大冰块，含有丰富的水。

多是些大冰块，含有丰富的水。

也许是也许是持续了数亿年的彗星和陨石风暴，给兄持续了数亿年的彗星和陨石风暴，给兄弟俩送去了最初的水。

弟俩送去了最初的水。

水的来源一：

水的来源二：

当兄弟俩诞生之初，水的成分就已当兄弟俩诞生之初，水的成分就已经潜藏在一些矿物中了。

经潜藏在一些矿物中了。

当火山爆发时，当火山爆发时，这些矿物便分离出水，随着熔岩释放出这些矿物便分离出水，随着熔岩释放出来。

其中大部分以蒸气状态飘散在空中，来。

其中大部分以蒸气状态飘散在空中，一部分随后变成雨水落下来，形成了湖一部分随后变成雨水落下来，形成了湖泊和海洋。

泊和海洋。

当时，太阳系内有无数大大小小的碎当时，太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡，彼此碰撞是片四处游荡，彼此碰撞是家常便饭家常便饭。

理解理解“家常便饭家常便饭”在这里的含义。

在这里的含义。

本义是指家庭日常的饭食。

文文中比喻太阳系中的小碎片相撞中比喻太阳系中的小碎片相撞是经常发生、习以为常的事情，是经常发生、习以为常的事情，形象地突出了碎片相撞次数的形象地突出了碎片相撞次数的频繁。

频繁。

火星与地球，同样是行星，环境相似，水的来源相似，为什么地球上的水不但能留下来，而且孕育出了生命；

而火星上的水原本可能比地球还多，为什么没能留住呢？

采用了什么写作手法，有什么作用？

学习第学习第3部分。

（部分。

（6-8）读第六自然段，思考以上问题，并在课文中找出答案。

设问句，起到过渡作用，为下文的回答作了铺垫。

火星本身的致命缺陷导致了这个结果。

火星火星请同学们找找火星为什么不能留住水的原请同学们找找火星为什么不能留住水的原因：

因：

（11）火星本身的致命缺陷）火星本身的致命缺陷火星比地球小得多，对物体的吸引力火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多。

也小得多。

找出描述气体脱离火星表面过程的句子：

在太阳的照射下在太阳的照射下,火星表面的水蒸发火星表面的水蒸发成气体成气体,这些气体很快就取得了足够的热这些气体很快就取得了足够的热量量,达到能够脱离火星的速度而达到能够脱离火星的速度而一去不复一去不复返返。

（离开了就不再回来。

）（离开了就不再回来。

）运用了什么修辞手法？

有什么作用？

运用了什么修辞手法？

拟人。

“集体大逃亡集体大逃亡”将水拟人化，说明了水分蒸将水拟人化，说明了水分蒸发之快。

发之快。

持续不断持续不断的火星气体的火星气体集体大逃集体大逃亡亡，使得火星表面的液态水难，使得火星表面的液态水难以长时间存在。

以长时间存在。

“集体大逃亡集体大逃亡”原指许多人合起来有组织地原指许多人合起来有组织地逃走。

逃走。

在文中指火星表面的水大量蒸发成气体离开在文中指火星表面的水大量蒸发成气体离开火星。

火星。

水是生命的源泉，地球上有水，所以水是生命的源泉，地球上有水，所以生命得以生生不息；

火星的表面留不住生命得以生生不息；

火星的表面留不住水，那么肯定就不存在生命了。

你认为水，那么肯定就不存在生命了。

你认为呢？

科学家又是怎么认为的呢？

呢？

然而，科学家推测，火星地表下面仍然而，科学家推测，火星地表下面仍然可能有水，只要有适当的温度，就然可能有水，只要有适当的温度，就可能可能孕育出生命来孕育出生命来。

读第8自然段，理解“然而”。

科学的态度必须是严谨、一丝不苟的，来不得半点马虎。

所以我们只能推测一些结论的可能性，在没有充分的科学根据可以证明之前，只能大胆假设。

在这张在这张22月月2626日拍摄合成的电子显微图片中，地日拍摄合成的电子显微图片中，地球上的细菌（上）与火星陨石中的结晶体（下）外观球上的细菌（上）与火星陨石中的结晶体（下）外观惊人地相似。

一家负责研究火星陨石的国际研究小组惊人地相似。

一家负责研究火星陨石的国际研究小组通过对一枚在南极洲发现的土豆大小的火星陨石进行通过对一枚在南极洲发现的土豆大小的火星陨石进行分析，发现其中含有以长链状排列的磁铁结晶体。

据分析，发现其中含有以长链状排列的磁铁结晶体。

据美国航天署有关人员介绍，这种链状结构只能由曾经美国航天署有关人员介绍，这种链状结构只能由曾经活着的生物体组成。

活着的生物体组成。

中国首个火星探测器中国首个火星探测器“萤火一号萤火一号”已于已于20112011年年1111月发送月发送（）那么，水是从哪里来的呢？

）那么，水是从哪里来的呢？

（）也许是持续了数亿年的彗星河陨）也许是持续了数亿年的彗星河陨石风暴，给兄弟俩送去了最初的水。

石风暴，给兄弟俩送去了最初的水。

（）科学家根据火星照片资料和对火）科学家根据火星照片资料和对火星岩石的钻孔分析，证实了火星上曾经星岩石的钻孔分析，证实了火星上曾经有水的推断。

有水的推断。

（）与地球一样，火星上的水可能还）与地球一样，火星上的水可能还有另外一种来源。

在兄弟俩诞生之初，有另外一种来源。

在兄弟俩诞生之初，水的成分就已经潜藏在一些矿物中了。

水的成分就已经潜藏在一些矿物中了。

（22）那么，水是从哪里来的呢？

（33）也许是持续了数亿年的彗星河陨）也许是持续了数亿年的彗星河陨石风暴，给兄弟俩送去了最初的水。

（11）科学家根据火星照片资料和对火）科学家根据火星照片资料和对火星岩石的钻孔分析，证实了火星上曾经星岩石的钻孔分析，证实了火星上曾经有水的推断。

（44）与地球一样，火星上的水可能还）与地球一样，火星上的水可能还有另外一种来源。

在兄弟俩诞生之初，有