6、那棵高山榕PPT文件格式下载.ppt
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形容女子花木等姿态美好可爱。
心中仰慕魁梧、高大明亮美丽雕刻这里借指受润泽整体感知：
快速浏览全文，思考课文讲了一件什么事？
1992年邓小平同志南巡时在深圳市仙湖植物园亲手栽下一棵高山榕。
自学指导一：
再读课文，思考先写了什么？
再写了什么？
最后写了什么？
作作者者先先写写一一棵棵高高山山榕榕在在青青山山碧碧水水间间“呼呼吐吐晨晨风风，吸吸纳纳朝朝阳阳”，那那是是一一棵棵普普通通却却又不寻常的树；
又不寻常的树；
倒叙的手法倒叙的手法再写再写邓小平在邓小平在19921992年年11月月2222日在深圳仙湖日在深圳仙湖植物园种下高山榕的故事；
植物园种下高山榕的故事；
最后写最后写邓小平深沉地爱着祖国和人民，这邓小平深沉地爱着祖国和人民，这种爱滋润着高山榕，使高山榕种爱滋润着高山榕，使高山榕“葱茏耀眼，葱茏耀眼，华盖如伞华盖如伞”。
倒叙倒叙是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情发展顺序进行叙述的方法。
这种方法，使文章更加生动，产生悬念，避免了平铺直叙。
认真读课文，思考认真读课文，思考“那棵高山榕那棵高山榕”，是一棵，是一棵什么样的高山榕？
（请找出课文中的句子）什么样的高山榕？
（请找出课文中的句子）这只是一棵这只是一棵普普通通普普通通的高山榕，同成的高山榕，同成千上万棵高山榕一样普通。
然而，它又是千上万棵高山榕一样普通。
然而，它又是那样的那样的不同寻常不同寻常。
自学指导二自学指导二这是过渡段，起承上启下的作用这是过渡段，起承上启下的作用这只是一棵这只是一棵普普通通普普通通的高山榕，同成的高山榕，同成千上万棵高山榕一样普通。
这棵普通的高山榕，有着不同寻常的经历，因为它是邓小平同志亲手栽下的，也暗指邓小平同志虽然是我们中的普通一员，他却做出了卓越的贡献。
说说你对这段话的理解说说你对这段话的理解借物喻人自学指导三：
仔细品读课文第仔细品读课文第13自然段，想一想高山榕生长的环境，体自然段，想一想高山榕生长的环境，体会高山榕的平凡普通。
会高山榕的平凡普通。
自学指导四：
自读课文第自读课文第59自然段，想一想为什么说高山自然段，想一想为什么说高山榕又是不同寻常的？
榕又是不同寻常的？
因为这棵高山榕是因为这棵高山榕是1992年邓小平爷爷南巡深圳时亲年邓小平爷爷南巡深圳时亲手栽种的，凝结着真爱。
这爱是小平爷爷对祖国人民的手栽种的，凝结着真爱。
这爱是小平爷爷对祖国人民的爱，也是祖国和人民对他的热爱和怀念。
爱，也是祖国和人民对他的热爱和怀念。
自学指导五：
读读课文课文59段，用你喜欢的方式划出文中描写段，用你喜欢的方式划出文中描写邓小平心情的词句以及人们关注那棵高山榕的句子。
邓小平心情的词句以及人们关注那棵高山榕的句子。
通过对邓小平种树，人们关注那棵树，你又感受到通过对邓小平种树，人们关注那棵树，你又感受到了什么？
了什么？
从中我们体会到小平爷爷对我国经从中我们体会到小平爷爷对我国经济发展的巨大贡献以及他对祖国，对济发展的巨大贡献以及他对祖国，对人民的热爱。
人民的热爱。
那那棵棵高高山山榕榕葱葱茏茏耀耀眼眼，华华盖盖如如伞伞，生生命命勃发勃发这句话表面是指高山榕长势良好，实际指小平同志所开创的改革开放取得了巨大的成就，暗示了祖国将更加繁荣昌盛，就如同那棵高山榕一样越来越葱茏耀眼，生命勃发。
那那棵棵高高山山榕榕葱葱茏茏耀耀眼眼，华华盖盖如如伞伞，生生命勃发命勃发作者借高山榕来赞邓小平爷爷，这种写法叫做“借物喻人”。
我是中国人民的儿子，我深情我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民！
地爱着我的祖国和人民！
邓小平邓小平不管白猫黑猫，会捉老鼠就是好猫。
不管白猫黑猫，会捉老鼠就是好猫。
邓小平语录小练笔：
小练笔：
你想对邓你想对邓爷爷说些爷爷说些什么呢？
什么呢？
动笔写写动笔写写自己的感自己的感想吧！
想吧！
人们关注那棵高山榕的句子：
自春至秋，自晨至昏，来自各地的人们，带来自春至秋，自晨至昏，来自各地的人们，带来无数人深深的祝福。
人们流连在树下，亲近留下无数人深深的祝福。
人们流连在树下，亲近留下一代伟人足迹的这片土地。
一代伟人足迹的这片土地。
他的祖国和人民也将永远热爱他，怀念他，如同他深沉他的祖国和人民也将永远热爱他，怀念他，如同他深沉的爱一样。
的爱一样。
爱国名言为中华之崛起而读书。
周恩来人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
徐特立天下兴亡，匹夫有责。
顾炎武我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民！
邓小平
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