不轻信陌生人Word文件下载.doc
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1、通过学习,帮助小学生学会思考判断,提高他们的分辨能力。
2、懂得运用防范坏人,进行自我保护的基本方法,提高小学生的自我保护能力
教学方法
1、讲授法:
老师进行基本的知识和技能的传道授业
2、情景表演法:
在老师与学生、学生与学生的活动游戏中进行情景模拟演练,让学生在贴近生活的实践活动中锻炼能力
教学过程
一、导入:
小学生被陌生人伤害的事件回放
二、应对陌生人的方法
1、不与可疑陌生人交谈
不要告诉陌生人这些情况:
家庭状况,家庭住址,爸妈的电话号码、工作单位等。
2、不为陌生人带路
陌生人问路怎么办?
3、不要陌生人东西
4、不轻信陌生人的话
三、老师与学生逐一进行情景模拟演练
特别提示
不要轻易相信陌生人的话,坏人经常用警察、老师、家长等我们熟悉的人作为诱饵,诱导我们相信他们是“好人”。
我们小朋友要擦亮眼睛明辨是非啊。
四、练习实践
观看课本中的情景再现:
以苗苗为例说一说应该怎么做最好。
1、小妹妹,你家住在附近吗?
2、你能帮我们带路吗?
3、我有一个会说话的玩具,可以送给你。
五、课堂小结
1、老师简单总结小学生遇到陌生人应该怎么做的办法,再让小学生复述,达到强化记忆的效果,以便在以后的日常生活中能灵活运用。
2、让学生口头表述自己的收获。