MBTI简介综述Word文档格式.doc

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包括四维八极，即：

内倾（I）─外倾（E）维度、感觉（S）─直觉（N）维度、思维（T）─情感（F）维度、知觉（P）─判断（J）维度。

如下图：

在国外，MBTI因其独到的理论、严格的操作过程和极强的实用性被广泛应用于团队建设、生涯设计、教育学习以及个体与家庭治疗等领域。

1994年苗丹民等以MBTI-G型为蓝本，开始了修订工作。

1998年华东师范大学心理系蔡华俭等用它的新版本MBTI-M型，以258名大学生作为试测样本，对其进行修订。

他们的研究结果表明：

MBTI的修订是成功的，在中国的应用具有较为理想的鉴别力、良好的信度和效度。

对于MBTI的人格问卷法，褒贬不一。

一般来说，人格问卷法的特点是使用方便，如果设计有较高的信度与效度，可在较短时间搜集到大量的资料。

但也还有些值得注意的问题：

受试者往往对社会赞许的问题给予肯定的回答；

有时受试者对任何问题都给予同意的回答，这都会影响测验结果。

因此，在问卷之外再有其它方法配合，将会得到更真实的材料

2MBTI在中国的应用现状

2.1职业和人才测评上的应用

过去有大量人力资源管理文献强调“以人为本”，而近现代大量心理学和管理学的实证研究证实：

近年来MBTI担起了企业在人才的招聘和选拔。

正实现“以人为本”必须强调人的个性特征，实现管理的个性化。

《创建心理档案和企业个性化管理》一文提出了心理档案的创建，并简述了MBTI的由来及其在心理档案创建过程中的应用特点等。

唐蕴玉、孔克勤、宋怡等采用网上自然实验法，以MBTI人格类型量表作为人格评价工具，探讨了网络论坛情境中人际知觉的准确性及其影响因素。

《从MBTI看IBM管理实践》记录了一个记者参加MBTI在IBM的一个团训活动，并指出了MBTI如何帮助企业用人所长，拓宽了对性格类型的认识和了解，有助于学习者把类型理论的概念融入个人生活和工作之中，帮助人们更好地工作。

这也是MBTI理论企业运用中的实例。

2.2在学生群体中的应用

张银玲、苗丹民、罗正学、孙云峰等《人格特征对陆军学院学员胜任特征的预测》研究表明MBTI人格类型量表的EI维度与胜任特征评价中的人际交往能力、口头表达与激励能力有显著相关；

SN维度与约束力、情绪稳定性存在显著性相关。

TF维度与管理能力、决策能力存在显著性相关。

JP维度与事业心、管理能力、人际交往能力和决策能力存在显著性相关。

根据陆军学院学员胜任特征的要求和MBTI人格类型量表对人格倾向的定义和解释，从理论上讲，具有外倾、感觉、对事、判断型人格倾向的人格特征，能更好的满足陆军学院学员胜任特征的要求。

《空军双学士飞行学员MBTI人格类型分析》探讨了双学士飞行学员的MBTI人格类型特征，应用修订后的中文版MBTI人格类型量表，对双学士飞行学员进行测试。

结果表明：

双学士飞行学员在E、S、T、J偏好上的得分均高于内向I、N、F、P偏好；

ESTJ人格类型最多，与军队的特殊环境和军事飞行人员所肩负的责任要求相适应。

輦輳訛《空军某航空大学三年级飞行学员MBTI人格类型分析》用修订后的中文版MBTI人格类型量表对780名大学三年级飞行学员进行测试。

结果学员在E、S、T、J偏好的得分均高于I、N、F、P偏好；

《大学生人格类型与专业认同间的关系研究》一文选择旅游系旅游管理专业学生为研究对象，从MBTI角度对性格与专业认同度做出分析研究。

就旅游管理专业而言，对专认同的高认同组的外倾（E）、直觉（N）两维度比较突出，而对专业的低认同组的内倾（I）、感觉（S）两维度相对集中，F型的个体更易认同旅游服务类工作。

外倾在旅游工作中十分重要。

同时，旅游行业离不开经常的人际交往，能否处理好与他人之间的关系常决定着工作的成败。

《研究生人格倾向与人格障碍的关系》以广州市某大学研究生180人为对象，调查结果显示：

MBTI人格类型的某些因子与某些人格障碍倾向之间存在着一定的相关。

I、P、F、N4种类型的个体较为不稳定，出现人格障碍的可能性比E、J、T、S型个体要大。

因此认为，人格障碍与人格类型中的I、P、F、N4个维度因子密切相关。

施春华、王记彩以在南京4所综合性大学的934名硕士生为被试，MBTI人格采样研究发现：

研究生无论性别、工作经验和学科门类（理科除外），其人格类型都是较为偏向外倾（E）、感觉（S）、情感（F）和判断（J）维度。

3中国大陆当前MBTI研究的不足之处

3.1研究文献数量较少

MBTI理论已经在国外得到广泛的应用，相关研究文献更是数不胜数，包括了实验研究和应用。

心理类型应用中心（CAPT）的在线书目在2002年就包括了近8000个条目，其中包括1542篇博士论文。

而在中国的数据库上的检索结果看，无论是应用类还是研究类的论文寥寥无几。

3.2统一规范有待加强

作为一个舶来品，翻译统一问题还没有解决，对MBTI的基本术语的翻译并没有在学界形成统一认识。

有些文章还出现了对MBTI理论的误解，有些解释显得比较牵强。

我们还应当加强理论的学习，对荣格的性格类型学说、迈尔斯母女的著作加强研读。

3.3量表的知识产权问题

不少文章通过量表采集数据，虽然作者们都引述运用MBTIM版或G版问卷。

MBTI的中文量表中国大陆售价是人民币280元，英语量表价格是310元人民币，而且只有正规的MBTI测评师才能进行实测。

不知道流传的研究数据的量表来源是否权威，使用的量表是否有误，采集的数据是否有效。

我们都知道测评结果，需要评测师进一步解释和评估，受测人应该有机会和权利重新确认自己的性格类型。

因此，商业版的推广，学者研究版在高校的全面引入也是我们进一步作高质量研究的基础工作。

参考文献：

①敖小兰.心理类型理论概述［J］.西南民族大学学报（人文社科版），2004，

（1）：

394

②苗丹民，皇甫恩.MBTI人格类型量表的效度分析［J］.心理学报，2000，（3）：

324.

③寸晓刚.创建心理档案和企业个性化管理［J］.广东社会科学，2002，（6）：

36.

④唐蕴玉，孔克勤，宋怡.网络论坛情境中的人际知觉准确性及影响因素［J］.心理科学，2007，30（4）：

948

⑤职业规划专栏.MBTI理论从四个角度评析人才［J］.中国计算机用户，2005，（41）：

60.

⑥罗正学.人格特征对陆军学院学员胜任特征的预测［J］.第四军医大学学报，2003，（8）：

155.

⑦张银玲.军校学生人格类型与决策行为的关系［J］.中国心理卫生杂志，2006，

（2）：

79.

⑧刘红巾等.空军双学士飞行学员MBTI人格类型分析［J］.军医进修学院学报，2007，（6）：

314

⑨胡志海.大学生人格类型与专业认同间的关系研究［J］.心理科学，2006，（6）：

1498

⑩李江雪.研究生人格倾向与人格障碍的关系［J］.中国健康心理学杂志，2007，

（2）：

91.1.