小学总复习复习-拼音PPT文件格式下载.ppt

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后鼻韵母：

eiiuerdzhyzhiyuanying复韵母：

声调（四种）：

阴平（一声）阳平（二声）上声（三声）去声（四声）*声调只能标在音节的元音上。

*标调规则：

有a在给a戴，a不在家找o、e，i、u都有标尾巴。

*轻声不标调。

标调儿歌：

、o、e,i、u、,标调时，按顺序。

i和u，在一起，标在后，不多虑。

j、q、x,真淘气，从不和u在一起，他们和来相拼，见了鱼眼就挖去。

v变调变调v在普通话里，在普通话里，“一、不、啊一、不、啊”的变调比的变调比较特殊需要掌握。

较特殊需要掌握。

“一、不”的变调“一、不”在四声前都变为二声。

“一、不”在一、二、三声前变为四声。

“一”单独用或在词尾读一声。

“一、不”在叠词中间读轻声。

如“看一看”。

“啊”的变音前一个音节末尾是a、o（ao）除外，e，i，时，读ya.前一个音节末尾是u，ao时，读wa.前一个音节末尾是n时，读na.前一个音节末尾是ng时，读nga.在整体音节zhichishiri和er后读ra.在zicisi后读za.v例如例如:

啊的语音变化。

语气词啊的语音变化。

语气词”啊啊“在不同在不同的地方语音会有变化。

的地方语音会有变化。

v作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念响，所以仍念a音。

音。

如：

“啊，你来啦！

”v但是作为语气词的啊，用在句末但是作为语气词的啊，用在句末时，受时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。

生音变现象。

多好啊（wa）真行啊（nga）多难啊（na）快来啊（ya）隔音符号：

隔音符号：

oe开头的音节连接在其他音开头的音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符容易拼错的时候，就需要用隔音符号（号（“”）。

）。

ki（酷爱）-kui（快）xn（西安）-xn（先）实际应用待到山花烂漫时，她在丛中笑。

Daidaoshanhualanmanshi,tazaicongzhongxiao.例如“待”字的拼法。

先读声母d（的），再读韵母ai（挨），再发出二者的合成音“待”。

一般地，一个字的读音是有二到三个音素合成的，快了成为一个音，慢了成为多个音。

轻声轻声助词：

助词：

“的、地、得、着、了、过的、地、得、着、了、过”都读都读轻声。

轻声。

语气词：

“啊、呢、吗、吧、哟、啦、哇啊、呢、吗、吧、哟、啦、哇”等都读轻声。

等都读轻声。

某些词的后缀：

“子、么、头、巴、们子、么、头、巴、们”等都读轻声。

单纯词的第二个字都读轻声。

轻声和儿化轻声和儿化

（1）轻声：

汉语的每个音节）轻声：

汉语的每个音节都有一定的声调。

有的音节都有一定的声调。

有的音节在一定的场合里失去原调。

在一定的场合里失去原调。

轻声音节不标调。

用选出读音是轻声的字。

玫瑰（）卓越（）眯缝（）含糊（）

（2）儿化：

在普通话里，韵母）儿化：

在普通话里，韵母er不能与声母相拼，它除了自成音不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以和前面一个字节之外，儿还可以和前面一个字音里的韵母结合起来，形成儿化。

音里的韵母结合起来，形成儿化。

带儿化的音节，一般用两个汉字带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音节，只需在原来的音节之儿化音节，只需在原来的音节之后加上后加上r就可以了。

就可以了。

例如：

门儿-mnr馅儿xinr；

有些词儿化后改变了词性如“盖”是一个动词而“盖儿”就是名词；

有些词儿化后改变了词义如头是脑袋的意思。

而头儿是带头儿的、领导人。

带鼻音的音节词:

ntninainlnnguninidnonozhngxionio带边音的音节词:

lbachnglnglzihulnglishlygoluliglntinlnchun带平舌音的音节词:

cblisshucqzmsjsgefizozulysncxzfsngshsgujinccweicnszqizngzisnge带翘舌音的音节词:

zhshrchrchchshzhzishnzishngxudshjiochxiozhuhuchichngzishupngshuzhshzizhuyshfshyshzh带前鼻音的音节词xiochunzhsnshnshuzhntoujnykbnynlioywnzhnxindmnwnjhqinbqiynynyuyntin带后鼻音的音节词:

pngxixingjiotidngmfngdfngpnggujngygngjinynjingqngtngloynghushngxngxingfngzhengdinyngsngshqngwshnynglngdangdngzishupngyubngbndng一、下面四组中，按字母表顺序排列正确的一组（）A、R、T、S、V、WB、A、B、D、F、EC、G、H、I、J、K、D、N、M、O、Q、P、A二、下列按音序排列正确的一项（）A、祝你成功B、功你成祝C、成功你祝C、成功祝你C创新练习创新练习三、用音节都是YI的字组词。

友（）战（）（）站武（）效（）（）立便（）翻（）谊役驿艺益毅宜译四、下面这句话中属于整体认读音节的是生字是（）市场上随处可以见到降价处理商品。

市以2.wxnghngqzipioyng3.pbcihngzhnpioliang5.xioyziziyuyng6.qngwguguzichngg4.jngyzipnshu1.mfngzicim创新练习创新练习一、下面四组中，按字母表顺序排列的那组是（）。

AR、T、S、V、WBA、B、D、F、ECG、H、I、J、KDN、M、O、Q、PC二、下面按音序排列正确的一项是（）。

A祝你成功B功你成祝C成功你祝D成功祝你C三、下列词语的拼音，开头都要将字母大写的是三、下列词语的拼音，开头都要将字母大写的是（）。

A北京奥运会费俊龙B人民主席光荣C中国天安门训练D将领波兰曹操四、下列注音完全对的一组是（）。

四、下列注音完全对的一组是（）。

ynanlulyngxingshnghhubshA延安裸露英雄B上腭荷花鄙视kixurqngsngchlshhshngxC酷爱雪儿青松D处理似乎牲畜AC五、给带点的字选择正确的读音。

五、给带点的字选择正确的读音。

幼仔（zzi）藐视（miom）似乎（ssh）大厦（shxi）歼灭（jinqin）匣子（jixi）zimiosshjinxi六、下面这句话中属于整体认读音节的字有（六、下面这句话中属于整体认读音节的字有（）市场上随处可以见到承降价处理的商品。

市场上随处可以见到承降价处理的商品。

市市以以市市以以七、用音节都是七、用音节都是yiyi的字组成词语。

的字组成词语。

友（）战（）（）站武（）友（）战（）（）站武（）效（）（）立便（）翻（）效（）（）立便（）翻（）谊谊役役驿驿艺艺益益屹屹宜宜译译八、用韵母是八、用韵母是aoao的汉字填空，与前面或后面的的汉字填空，与前面或后面的字组成词语。

字组成词语。

（）控（）战（）处需（）浩（）依（）逃之（）（）（）微（）杂九、将下面几个国家按音序顺序重新排列。

九、将下面几个国家按音序顺序重新排列。

1、中国2、美国3、俄罗斯4、日本5、新西兰6、加拿大7、墨西哥8、法国9、德国10、埃及它们的顺序是摇鏖到要渺靠夭夭稍嘈zhngmirxnjimfdi10938627451十、判断下列说法是否正确，对的十、判断下列说法是否正确，对的“”，错的打，错的打“”。

1、chiriwuyeyin都是整体认读音节。

（）2、aduewr都是韵母。

（）3、同jqx相拼时，上两点要省去。

（）4、LMNPOQ是按字母表顺序排列的。

（）5、“不好”、“不来”、“不去”几个词中的“不”都读第四声。

（）6、“鸢”读yun，“惬”读qi，“掇”读du。

（）十一、根据下面句子标明的重音，写出句子所要十一、根据下面句子标明的重音，写出句子所要回答的问题。

回答的问题。

例：

我知道你会跳舞。

问题：

你知道我会干什么。

1、我们星期三下午参加广播操比赛。

2、我们星期三下午参加广播操比赛。

3、我们星期三下午参加广播操比赛。

谁星期三下午参加广播操比赛？

我们什么时候参加广播操比赛？

我们星期三下午干什么？

十二、某班用读音为“jng”的字作为班级公约，以激励大家创建良好的班级形象。

请写出空余的“jng”字。

秩序安定突出一个“静”字。

环境整洁突出一个字。

文明礼貌突出一个字。

力争上游突出一个字。

强身健体突出一个字。

净敬竞劲再见！

再见！