诚信守礼美德少年Word文档下载推荐.doc

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因此，作为新时期的中学生，应当从自身做起，遵循“明礼诚信”的道德规范，做一个诚实守信美德少年。

人们常说：

金子是最纯美的，但比金子更纯美的是人的心灵。

一个人有了诚信，他的生命就会闪光。

我是XXX中学学生XXX，我有一颗真诚善良的心，又是一个认真负责、善解人意的好孩子。

我信守诺言，待人诚恳。

生活中，我从不撒谎，说一不二，答应别人的事，总是尽自己最大的努力做到。

在班级里，我既是XXX，又是XX课代表。

因此，我经常会帮助老师做一些力所能及的事情。

我在老师的悉心教导下，勤勤恳恳地为班级、同学服务，成了老师的小助手。

积极参加班值日活动，检查监督卫生安全、文明礼仪，配合班主任管理工作，开展班级有关活动。

我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。

我关心同学，遵守学校的规章制度，作为XXX，在班里负责协助班长一起维持班级日常纪律和秩序，与自律性不强的同学之间难免会发生一些矛盾冲突，有了矛盾冲突，我不是用野蛮粗暴的方式处理问题，而是采取跟同学耐心地讲道理，妥善处理好与同学之间的关系。

我们班干部之间也经常在一起讨论，交流思想，互相学习管理心得，大家齐心协力做好班级各项工作，形成良好的班级氛围，促进全班同学一起进步。

每周一、三、五的语文早读时间，我总是按时走上班级讲台，带领全班同学朗读课文。

领读时，我自己做到认真朗读，还负责监督早读秩序，要求每位同学都能做到全神贯注、精神饱满地朗读。

做班集体的热心人，我总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了我心中。

从我做起，是我的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是我的信念，我经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。

我乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学。

我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。

平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；

还经常主动关心班里学习较差的同学，对于那些后进生总是能不厌其烦的帮助他们解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点，在班里帮助同学打扫卫生，当同学忘记带纸或笔时，总会将自己的学习用具借给他们等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：

“我为人人，人人为我，共建美好班级。

”

家长眼中的好孩子。

在家里我是个懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。

周末有空我帮助妈妈搞卫生，洗小件的衣服。

我生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具、书籍，其余的都积攒起来，从不乱花一分钱。

坐公交车时，只要看到有年老的、体弱的、孕妇、怀抱小孩的，或者是提着大包小包上车的人，我都会主动起身让座。

我喜爱骑自行车，在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号，还要求爸爸和自己一样执行，这已经是我的习惯了。

无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，这也是我的习惯。

在课余时间，我杜绝不健康的生活行为，不沉迷网络游戏，积极参加一些有益身心的文娱活动，我学会了演奏电子琴，通过了十级考试，在参加中国儿童音乐学会小音乐家比赛中，获得了银奖。

我也学会了吹奏葫芦丝，入选了学校的葫芦丝演奏队，荣获2014年市中小学艺术节合唱合奏比赛一等奖，并且代表市参加地区的比赛。

以诚为荣,以真为诺,我用我的实际行动践行着新时代少年的风采,也为自己打开了健康成长之门。

从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，争做一个有道德的人，一个诚实守信的美德少年。

八（7）班XXX